第十九章一次函数复习课件(新人教版八年级下)

一次函数复习，黄冈中学网络教林老师，一，学习目标：1，知道函数是什么，可以判断函数是成正比函数还是成正比函数；2、了解函数的特性，使用函数图形和特性解决简单的问题。3，可以用待定系数法确定函数的解析公式。4，可以用函数的知识求解一阶方程(群)和一阶不等式。准备学习，2，重点：一阶函数的图像和特性，待定系数法。第三，困难：函数与方程(群)不等式的关系。如果在一次函数审阅、变量和函数、常规、一个更改中有两个x和y，并且x的每个更改值都有唯一的值，则y称为x的函数。其中，如果x是参数，x=a，y=b，则b是参数值为a的函数。一次函数回顾，一次函数回顾，练习集成，1，如果圆用r表示半径，用s表示圆的面积，则s和r满足的关系是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2、汽车信箱里有50L汽油。如果不再加油，邮箱中的油量将按y(单位：l)行驶距离x(单位：公里)减少，平均油耗为0.1 l/公里。引数x的值范围为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和(，即可从workspace页面中移除物件。3，如果写入以下函数参数x的值范围4，并且知道y=-2x-6函数的图像经过点(2，m)，则m=_ _ _。下图反映了小明在家给菜园浇水，去玉米地锄草，回家的过程。其中x表示时间，y表示小明离他家有多远。根据视频回答以下问题。(1)菜园距离小明的家_ _ _ _ _ _ _公里。小明花了_ _ _ _分钟给菜园浇水。(3)菜园位于玉米地_ _ _ _ _ _ _公里外。(。(4)小明从玉米田回家的平均速度为_ _ _ _ km/分钟，s= R2，y=50-0.1x，0参数x的范围为。2，x-1，一次函数审阅，2，函数图像，(1)函数表示法：(2)三种函数表达方法的优缺点：方法清楚地表明了变量及其函数值中的值，但具有特点。方法图像直观，但绘制的图像大体上是局部的，经常不准确。法的优点很简单明了，但在求对应值的时候往往需要复杂的计算。分析方法，图像方法，列表方法，单边，图像方法，分析公式，一次函数审查，合并练习，1，20米/秒，b阶速度为25米/秒。目前，a车设置在b车前面500米，x秒后，2车之间的距离为y米。根据x(0x100)绘制求y的函数解析表达式，并绘制函数图像。解法：y=500-5x 0x100，用着色法绘制：一次函数审阅，3，正比例函数，1，正比例函数(k为常数，k0)等函数2，(1)正比例函数y=kx(k是常数，k0)的图像是通过的，并且：(2) y=kx的图像绘制通常称为点和一点，简单地说是两点方法。3，(1)在k 0处，直线y=kx通过象限，从左到右，y随着x的增加。(2)当k 0时，直线y=kx依次通过象限。从左到右，y随着x的增加。y=kx，原点的直线，直线y=kx，圆，任意，直线，一，三，上升，增加，二，四，下降，减少，一，在以下函数中，y是x的比例函数，(正比例函数y=-x通过直线_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _象限，图像从左到右依次为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 5，静态比例函数y=kx的图像通过点A(3，6)，并且此静态比例函数的分析_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6.请为右侧的函数图像编写分析_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。此引数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，2，4，递减，递减，y=2x，x0，7，根据以下条件寻找函数的解析公式，函数y=(k2-9)x2 (k 1)x为正比例函数，y随x的增加而减少：解法：标题，k2-9=0k=3或k=-3y，随着x的增加，k 1 0k=-3y和x的函数关系为y=-2x y=6=；6=k(-1 2)k=6函数的关系为y=6x 12，9，函数y=(2m 6)x2 (1-m)x是比例函数，则分析公式会使图像通过象限，y ，y=4x，一，三，增量，y1 0时进行方向转换；如果b小于0，则平移方向。如果两条线相互平行，则两个函数的k值为：线、线、B、上、下、y=kx b(k0)的图像、B、(0，B)、(0，0)、(0)1，1 2，函数y=5x6，y的值随x值的减少而_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。3，函数y=-2x 4的图像通过的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _象限点，与x轴的交点坐标为(，)，与y轴的交点坐标为(，)。4、已知线y=x 6和x轴，y轴环绕三角形区域_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。3，减少，一，二，四，20，04，18，一次函数复习，集成练习，5，行y=4x对，上，2，语法分析：函数y=kx并行条件(1)使函数向上b个单位，函数y=k3b使函数向下b个单位，函数y=kx-b，6，两行y=3x和y=kx 2平行时k，3，解析：两条线平行，k值相等，8，已知一个函数y=(m-1)x(2-m)(1)m _ _ _ _ _ _ _ _增加x(2)对于m _ _ _ _ _ _ _ _，函数的图像通过原点。1，=2，7，两条线y=-4x6和y=3x 6相交点(，)，06，解析：在一个函数中寻找两条线的交点。将两个函数合并成二进制一阶方程，得出x和y。解析：(1)在函数中，如果y是k 0，m 1 (2) b=0，则其中一个函数是正比例函数，影像通过原点，因此2-m-10，m 1 (2，9，y=，-2，3，10，函数y=(3m-8)x 1-m图像和y轴交点位于x轴下方，y随着x的增加而减少。其中m是整数。求(1) m的值。(2) x取什么值时为01？解决方案：(1)。图像中直线与x轴的交点已知a (-2，0)，k3b=0表示x=-2。图像A(-2)已知-2 x 0，0 y 1，1，-1，函数分析格式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2，下列函数引数x的值范围y=x(x 3)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 建立_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4，已知线y=k3b通过1、2、4象限，则线y=-bxk通过_ _ _ _ _ _ _象限。5，直线y=4x 2-方向_ _ _ _ _ _ _ _平移_ _ _ _ _ _单位得到直线y=4x。6，方程式-2x4=0的解译是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _