湖南省冷水江市第一中学2015-2016学年高一下学期期末模拟考试生物试题

2015 年高一第二学期期末生物模拟测试题 冷水江一中 命题人：段解清 总分：100 分。时量：90 分钟；内容：必修 3 一、选择题（30 小题，每小题 2 分，共 60 分。） 1.右图为人体体液物质交换示意图，叙述正确的是( ) A神经递质可以存在于中 B与、相比含有较多的氧气 C在肝脏中，、的胰岛素含量依次降低 D人体散失水分过多会导致下丘脑产生渴觉 2下图是某低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图。下列叙述 不正确的是（ ） A兴奋每传递一次都会导致突触前膜的面积增加 B能接受各种刺激，引起的反应 Cb 处给予适宜刺激，引起的反应不属于反射 D图中有三个神经元，四个突触，a 处兴奋传导的速率大于 c 处 3.下图中某反谢过程中肌肉收缩之前，在、四处不一定发生一次电位变化的是（ ） A.B.C.D. 4.下图为人体的生命活动调节示意图，下列有关叙述中，能准确地描述其调节过程的是( ) A水盐平衡调节的过程可通过 ABCDE 来实现，属于神经调节 B血糖平衡调节的过程可以通过 CDE 来实现，属于体液调节 C正常婴儿排尿时，其调节过程可能通过 ABE 来实现，属于神经调节 D若图表示体温调节过程，则 C 为垂体，D 为甲状腺激素 5.关于神经调节与激素调节之间关系的叙述，不正确的是( ) A.大部分内分泌腺的激素分泌都受神经系统的控制 B.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能 C.各项生命活动主要受神经系统的调节，同时也受激素的调节 D. 性行为的形成主要由性激素调控 6.下列有关人体免疫的叙述正确的是( ) 胃液中 HCl 的杀菌作用属于人体的第二道防线 抗原都是外来异物 人体分泌的乳汁中含有某些抗体 吞噬细胞参与不同的免疫过程作用不一定相同 过敏反应一般不会破坏组织细胞 HIV 主要攻击人体的 T 细胞，引起自身免疫病 对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的 A B C D 7. 根据神经冲动通过突触的方式不同,突触可分为化学突触和电突触两 种。 电突触的突触间隙很窄,在突触前末梢无突触小泡,间隙两侧的膜是 对称的, 形成通道,带电离子可通过通道传递电信号,如右图所示,以下有关突触的说 法正确的是（ ） A. 神经冲动通过电突触的传递速度较化学突触快 B. 神经冲动通过电突触的传递不会使细胞内 ADP 的含量增加 C. 兴奋通过化学突触时，使突触后膜兴奋 D. 兴奋在化学突触和电突触中的传递都是单向的 8下图表示甲状腺激素分泌的分级调节示意图。下列叙述中，正确的是（ ） A甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体 B丙细胞周围不存在 a C乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节 D成年人的血液中的甲状腺激素可调节其大脑的发育 9下图表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率（平均值）随时间（单位：年）的变化关系。经 调查在第 5 年时该种群的种群数量为 400 只。下列有关叙述正确的是（ ） 种群数量种群数量 增长速率增长速率 A由图可知，该物种迁入新环境后，其种群数量一直呈“J”型增长 B理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为 400 只 C由于天敌、生活空间和资源等原因，导致第 5 年到第 9 年这段时间内种群数量减少 D如果该种群为东方田鼠，则将其数量控制在 400 只以下 10植物激素种类多样，调控机制复杂，同时植物激素或其人工合成的类似化学物质在农业生产实践 中也应用得非常广泛。下列有关植物激素或其人工合成的类似化学物质的叙述不正确的是（ ） A幼根中细胞分裂素含量较高，但不含乙烯 B植物生长素促进生长的效应与其浓度及作用部位有关 C赤霉素与生长素可协同促进生长，而脱落酸与赤霉素对于种子萌发可形成拮抗作用 D油菜开花期如遇阴雨天，错过了最佳传粉期，不可以通过喷洒适宜浓度的 2，4-D 提高产量 11.如图为正常人体某组织细胞与内环境之间物质交换的示意图， 其中分别表示体液的成分，下列有关说法错误的有 1）中蛋白质含量明显高于、和 2）O2、葡萄糖、乳糖、纤维蛋白酶原和生长激素都是的成分 3）正常情况下，的化学成分和理化性质保持动态平衡 4）中水分的主要来源是和 5）当营养不良时， 渗入 的量比回渗的量少 6）某 人对某种过敏原发生消化道过敏，如果该图为消化道部分图时，当同种过敏原再次进入人体时中的 抗体与过敏原结合而发生过敏反应 A.四项 B、五项 C、三项 D、二项 12有关记忆细胞的叙述中，正确的是 A人体内的记忆细胞都是 B 细胞或 T 细胞增殖分化后形成的 B记忆细胞一但形成就一直存在于人体内 C再次受同一抗原刺激后，迅速增殖和分化并形成大量的抗体 D在二次免疫中，特异性免疫能直接识别抗原的淋巴细胞有记忆细胞、吞噬细胞、B 细胞和 T 细胞等 13下图表示某生态系统中 3 种生物的放氧量（相对值）的曲线图，请据图判断下列叙述正确的是 A若 c 动物，则其为消费者 Ba 曲线代表的生物属于某种生产者，但其同化作用能量不是光能 C若 b 曲线代表某种正常生存的植物，则 12 时植物内的有机物积累量最多 D若 a 生物能被人巨噬细胞吞噬，则其不一定能引发人体产生淋巴因子 14.下列关于植物激素的叙述中，正确的说法有几项 温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是自由扩散 燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输和横向运输分别与重力、光照方向有关 生长素的作用具有两重性，不同浓度的生长素，其促进生长的效果不相同 顶芽生长占优势时，侧芽生长素的合成受到抑制 生长素对果实的发育与成熟具有重要作用，所以可以通过喷洒一定浓度的生长素类似物溶液来 防止落花落果 根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素对生长作用的两重性 在植物生长发育的各时期都受多种激素的共同调节 A只有一项叙述正确 B只有两项叙述正确 C只有三项叙述正确 D不只三项叙述正确 15.下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，正确的是( ) A用适宜浓度乙烯处理凤梨，可加快果实发育成熟 B将稻谷播种前放在流动的溪水中浸泡一下，有利于发芽 C用适宜浓度细胞分裂素处理，可抑制细胞分裂 D用较低浓度 2,4D 沾蘸处理插条基部,可促进插条生根 16.下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是( ) A我国的人口将逐渐步入老龄化阶段 B由于有的地区存在不正常胎儿性别监定，使我国男女比例大于 1 C由于微甘菊入侵，松树种群死亡率较高 D蚜虫活动能力差，常在母株附近形成集群 17.图一种群在理想环境中呈“J”型曲线增长（如图中甲）；在有环境阻力条件下呈 “S”型曲线增长（如图中乙）。图二为某生态系统中的三个种群（a、b、c）数量的变 化如图所示，已知种群 c 为自养生物。下列有关叙述正确的是( ) 图一 图二 A图一中环境阻力对种群增长的影响出现在 d 点之后 B若图一表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应在 b 点开始；若表示草履虫种群增 长 曲线，当种群数量达到 e 点后，增长速率为 0 C图二种群 b 被种群 a 大量捕食是种群 b 在第 57 年之间个体数大幅度下降的原因 D图二种群 b 为 S 型增长，始终受到 a 种群的制约 18.如图所示的食物网中，除生产者外还有一种生物的灭绝会导致该生态系统变化最大的 生物是( ) A乙 B丙 C丁 D戊 19.下图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置，下列有关叙述正 确的是( ) AA 装置的花盆壁 C 和放在其中的土壤之间留一定空隙的 目的是便于空气流通 BA 装置的灯罩作用是防止土中小动物逃跑 CA 装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性 采集 D要观察小动的代谢情况，用 B 装置采集的土壤动物可以 放入体积分数为 70%的酒精溶液中 20下图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化，下列叙述正确的是 ( ) A.甲可表示在弃耕农田上进行的演替 B. 乙的演替速度比甲快、历时短 C.甲中、处的物种组成相同 D.若气候条件适宜，甲乙终演替成森林 21退耕还林的地区随时间推移，将发生一系列群落演替，以下不是群落演替趋势的是( ) A营养级的数目增加 B每年流经该生态系统的总能量增加 C生态系统的抵抗力稳定性增加 D土中腐殖质减少 22.下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果。表中的 A、B、C、D 分别 表示不同的营养级；E 为异养型生物，且是生态系统不可缺的生物成份之一；Pg 表示生 物同化作用固定的能量；Pn 表示生物贮存的能量，R 表示生物呼吸消耗的能量；能量单 位为 102 kJ/(m2a)。以下说法正确的是( ) ABCDE Pg15.9870.70.9141.0211.5 Pn2.8369.40.361.920.1 R13.1501.30.679.1191.4 A流经该系统的总能量是植物所固定的太阳能，即五个 Pg 之和 B该生态系统的营养结构可表示为 BDAC C第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为 5.7% D流入各营养级的能量，大部分被生物的呼吸作用所消耗 23为探究落叶是否在土壤微生物的作用下腐烂，下列各项构成了一个实验设计，其中不符合实 验目的的步骤是( ) A可选择带有落叶的土壤为实验材料，筛出落叶和土壤 B将落叶平均分成两份，把土壤也平均分成两份 C将落叶分别埋入两组土壤中，观察腐烂情况 D将灭菌的落叶设为实验组，不做处理的落叶设为对照组 24. 在温室中混合播种不同比例的大麦和燕麦，结果如表。如果在温室中，混合播种 50%的大麦和 50% 的燕麦，其他条件不变，任其发展，若干年后温室中的植株数 （ ） 播种量的比例收获种子的产量 大麦燕麦大麦燕麦 A.大麦和燕麦各占一半 B.大麦远远多于燕麦 C.燕麦远远多于大麦 D.大麦和燕麦均减少 0.2 0.4 0.6 0.8 0.8 0.6 0.4 0.2 42 81 98 105 133 56 32 13 25右下图表示种群年龄组成的三种类型，下列说法正确的是 a、b、c 可分别表示不同物种在一个群落中各年龄期个体在群落中所占的比例 三个种群中处于繁殖期的个体数占总数的比例大小是 abc 三个种群的出生率的比较是 abc 三个种群的迁入率与迁出率的比较是 abc A只有 B只有 C只有 D只有 26.关于生态系统结构的说法中，正确的是( ) A生态系统的结构包括生产者、消费者、食物链和分解者 B植物都是生产者，动物都是消费者，微生物大多是分解者 C生产者都是自养生物，食草动物一定是第二营养级 D一个生态系统的食物网中的全部生物构成生物群落 27在右图食物网中，假设动物性食物所占比例为 m，若要使鸟体重增加 a，至少需要生产者的量为 b，那么 a 与 b 的关系可表示为（ ） Ab=90ma+10a Bb=25ma+5a Cb=100ma+10a Db=20ma+5a 28从生物学角度看，下列诗句中表现为竞争关系的是 A兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩 B种豆南山下，草盛豆苗稀 C满园春色关不住，一枝红杏出墙来 D人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 29某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间的变化趋势如图。若向水池投放大量专食 浮 游动物的某种鱼（丙） ，一段时间后，该水池甲、乙、丙三个种群 仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙 述，正确的是 A甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最后仅剩下甲种群 B甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最后仅剩下丙种群 C丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最后仅剩下甲种群 D丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最后仅剩下丙种群 30、右图表示某种兔迁入新的环境后种群增长速率随时间的变化曲线。第 3 年时用标志重捕法调查其种群密度，第一次捕捉 90 只全部标记后释放， 一个月后进行第二次捕捉，共捕获 40 只，其中被标记的 10 只。估算该兔 种群在这一环境中的 K 值是 A.160 只B.240 只 C.360 只 D.720 只 二、简答题 31、下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答： e a b c d e f （1）甲图中 e 表示的结构是_，乙图中是由细胞中_ _产生，乙图中的 B 是下一 个神经元的_。 （2）结构 a 的组成是 _ _。缩手反射时，兴奋不能由 B 传到 A 的原因是 _ _。 （3）在神经纤维未受刺激时，处细胞_（填膜内或膜外）为负电位。将离体神经置于不 同钠离子浓度的生理盐水中，给予一定刺激后，下图中能正确反映膜电位变化与钠离子浓度关系的是 （ ） 32 （8 分）右图表示植物的根、芽和茎对生长素的反应，请据图回答： （1）促进茎生长的的曲线是 ,生长素最适浓度是 mol/L， 此浓度对根的生长的效应是 。 （2）A 点所对应的生长素浓度，对茎、芽、根生长的效应 依次是 。 （3）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度从弱到强依次是 。 （4）纵观三条曲线可见生长素对同一植物的 的作用程度不同，单独看一条曲 线表明 。 33 下图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程，请据图回答问题。 （1）人体内的免疫细胞是由骨髓中的 分化形成的,细胞是在 成熟的。 （2）既能参与体液免疫，又能参与细胞免疫的细胞是图中的 (填数字)，在图所示免疫中该 细胞的作用是 。 （3）细胞 在接触抗原刺激时,能增殖分化产生图中细胞 和_，当其遇到同种抗 原的第二次刺激后, 细胞周期持续时间_（变短、变长、基本不变） 。 （4）抗原可经不同途径刺激相应的细胞形成浆细胞，其途径有：记忆细胞增殖和分化成； ； 。 34根据下图，图 1 是生态系统组成成分示意图， 回答下列与生态有关的问题 1）图 1 中有 条食物链，D 和 E 的种间关系 2）图 1 在碳循中，A 和 C 之间碳是以 形式转化 3）图 1 中 CB、A 分别表示生态系统成分的 4）若生产者和消费者之间的食物关系如图 2 所示，设 E 种群干物质中蕴藏的能量为 1 106KJ；B 种群干 物质中蕴藏的能量为 2104KJ，则的能量最大值是 KJ。 5）图是某生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图。图中的表示通过呼吸作用散失的 能量，图中表示的含义分别为： ， 。当生态系统处于相对 稳定状态时，蛙的种群数量一般处于 （填“K”或“K/2”） 。 6）环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等都是导致野生朱鹮大量减少的原因，保护野生朱鹮最有效的 方式是 ，日照时间的长短能影响朱鹮的繁殖，这种信息属于 信息。 35某地曾是著名的鱼米之乡，植物生长茂盛，土壤动物种类繁多。后来，由于上游地区一农药厂的 污染废水排入河流，造成该地农田土壤环境持续恶化，原本常见的泥鳅、田螺等几乎销声匿迹。为了 调查污染废水对农田土壤动物类群的影响，在受污染河流一侧不同距离进行调查，调查结果下表所示。 距污染河流不同距离土壤动物类群和个体数 请根据上述材料、回答下列问题： 离污染河流的距离(km) 0.10.51.02.