杭州市2020年语文八年级下册第三单元 第9课《桃花源记》 课时同步练（II）卷

杭州市2020年语言8年级第3单元第9课桃花源记课时同步练习()卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、选择题1.以下句子不是省句子之一()A.黄头发，还有快乐B.见渔夫，大惊，问道C.及县下，诣太守，如此说D.这个人一个接一个地听着2.下列句子的停止朗读是正确的()A.复行/第10行/步长，展开B.其余的人分别到他/家再行，都拿出酒和食物C.边缘溪/线，忘记/道路距离D.分支机构/发件人/移动3.理解错了正文的内容，以下一项是A.听到渔夫对外部世界的介绍，桃花源人感叹，通过上下文可以知道，“山中中国一天，世界千年”的红烧光和自己躲过了外部的纷争和动乱。B.作者在文章中描绘了与黑暗社会相反的美丽世界，挂着自己的政治理想，反映了广大人民的愿望。但是，这样的理想社会在当时是不可能存在的。C.文章南阳柚子地渴望这个乐园，痛快地探访，没有成功。柚子阉割是晋代的名词，与陶渊明同时，将他装在作品中，加强了文章的真实性。D.作者成功地运用了让皮奇仙境感觉到存在的虚幻写作技巧，展现了优秀叙事格作品的艺术才能。4.以下句子中没有通名的是A.要回家喝酒杀鸡。B.左手按木秤，右手抬起右脚趾。C.躺在右膝上，右臂支撑。D.船的长度约为8分钟。第二，无视文章请填写以下句子的空白部分。(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)居高临下的人令国民忧愁。(。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。全世界的忧虑，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(中延醉翁亭记)4、诸葛、齐国低户，未眠。不应该恨，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？(寿司酬乐天扬州初逢席上见赠)(5)春蚕竭尽全力，直至死亡。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(李商隐岳阳楼记)(6)容易得到千金，难求知己，离别之情总是引起诗人的感慨。苏时水调歌头的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(7)包含刘禹锡无题的新生事物一定会取代旧事物的哲学的经文如下：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第三，在课堂上阅读阅读下面的文言文选择题，完成各题。森林用尽水得一山。山中有光，有小嘴。他们弃船进入嘴里。一开始很挤，现在才认识人。再走10步，就豁然开朗了。土地平整，房屋庄严，有好的田地，有美丽的钉子和竹子。街上交通，鸡狗的味道。其中交易仆，男女服装，学外人；黄头发也白了，心情愉快地享受了自己。见渔夫，大惊，决不问。给答复。要回家喝酒杀鸡。听说村子里有这个人，请咸来问候。此绝望，比其妻益人，云祖以避乱，焉不归；然后与外人隔离。问现在是哪个世界，不知道的是上面，还是吉恩。这个人一一上口，对听到的事叹息悲哀。剩下的人各自拖到自己家，都拿出酒和食物。停几天辞职。6.下一个额外单词的意思相同的是7.现代汉语翻译以下句子。云娥自前时代起，速妻益人于此绝望，避乱。8.一千多年来，中国的读书人一直认为桃花是新天地。这是为什么？9.请比较阅读选择题和下面的链接资料。(link material)gag！尝尝古人的心，或者拯救其他两个。什么尺？东西不高兴，自己不伤心。居住在寺庙的高处，担心那些人；在江湖远处，担心那个国王。进去也担心，退也担心。那么什么时候开心呢？必须说：“首先是世界的忧虑和忧虑，然后是世界的享受和快乐。”(！啊！麦克斯，谁回来了！(1)选择题所描述的美丽情景可以用一个成语来概括，链接资料所表达的感情也可以概括一个成语，请分别在下面的论语里整齐地填写。(2)选择文和链接资料显示两种不同的生活追求，想简要说明。10.请说明以下几个词(1)道路_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)太阳下的铁栅栏_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)弦和能量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)路口_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、课外阅读阅读下面的文言文，完成下面的问题。新城北山记诏新城以北30里，山深，草木泉岩深。开始还骑在石牙之间。旁边都是大松树，盖一样的歌，直立的人，像人，像牡蛎一样躺着。春间松下草，见居涛伏；从石井掉下来的声音不断地响。松干藤有几十英尺高，像蝾螈一样蜿蜒。有鸟、黑喙、红冠长喙、啄啄之类的声音。西一点，高峰，怪杰然万相。马石口系，拿着祥符，战舰闻鸡的声音，看不到同一天四五里。有僧袍蹑手蹑脚的鞋，象麋鹿一样惊得球体，欢迎。屋顶上有几十所房子，据崖壁为十椽，如蜗鼠，门相值。大家坐下，山风飑来了，堂庙钟二人都哭了。两三个儿子震惊了，我也不知道身体在环境中。还有晚上，大家晚上。到了九月，天上高露卿，山空明月明，适宜人，低头看星星之桶。窗户之间有几十根竹子在劈，声音不断。梅花棕色之间的竹子，森兰幽灵般的立着，突然变成了雪的样子。两三个儿子又互相照顾，睡不着觉。晚些时候都去。因记，若数日，仍恍惚。再也不到了，但经常想看那件事。(注)windows(r):低湿的地方。个性：界限分明的形状。石嘴；石刻。相位值：相对。11.以下单词解释错误的一个是A.盖子等曲尺(盖子：此盖子)B.奇怪，只有相；行走)C.鸡叫(nai:才能)D.和母亲，所有人(和：向前)12.给现代汉语译文加下划线。郑登长袍悄悄地来迎接。麋鹿被震惊了，好像不能接收一样。天空高露青，山空月白，适合人眺望星空。13.这篇文章和水调歌头都比创作长，但写作技巧不同，请你把文章的简单分析结合起来。五、综合学习14.语言综合实践。学校校号将设计两列，再发行一组以“鸟”为主题的手稿。请创建第2个项目，并简要说明这个项目的设计构思。11:在诗中欣赏鸟的构想：在诗中欣赏鸟的样子和美丽的形象。列2:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _按照意思写和鸟有关的成语。比喻做一件事就达到两个目的。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _比喻某人的仪表或才能在周围人群中突出。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _你们组进行了“新主题”知识阅读，进行了主题研究。材料：发现始祖鸟化石。候鸟的迁徙路线。鸟和飞机的发明。野生候鸟偷猎犯罪猖獗。有关成语，谚语，传说，鸟类起源的恐龙说。永新市大泉。电子鹰眼偶将研究主题定为“鸟类的起源”，并选择了材料无题和酬乐天扬州初逢席上见赠。将研究主题定为“保护候鸟”，选择了物质湖心亭看雪和始祖鸟化石的发现鹤富于风采，姿态