人教版九年级下学期6月适应性检测（二模）化学试题

人教版九年级下学期6月适应性检测（二模）化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是（ ）AABBCCDD2 . 镁的下列性质中，属于化学性质的是（ ）A可以燃烧B比较软C银白色金属D易导电3 . 金属元素锂被誉为“能源元素”，锂及锂的化合物具有优异性能，广泛应用于电子、宇航、核能等领域，中国科学院某研究小组设计一种高性能锂空气电池，其反应原理为：2Li+O2Li2O2已知锂原子结构示意图为，下列有关说法错误的是（ ）AMnO2在该反应中起催化剂作用B锂元素化学性质与钠元素相似CLi2O2中氧元素化合价为2D该反应是化合反应4 . （2012天津）引起煤气中毒的物质是（ ）A一氧化碳B甲烷C二氧化碳D二氧化硫5 . 如图所示装置(气密性良好)，若先将甲中液体滴入丙中，观察到气球明显鼓起，一段时间后恢复原状；再将乙中液体滴入丁中，气球又明显鼓起。下列组合正确的是（ ）AABBCCDD6 . 在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法合理的是Ax的值是7B丙一定是该反应的催化剂C丁可能是单质D参加反应的甲和乙的质量比为277 . 下列做法错误的是（ ）A室内着火时，立即打开所有门窗B炒菜时油锅着火可以用锅盖迅速盖灭C消防队员用高压水枪喷水降低可燃物的温度进行灭火D扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带8 . 下图是实验室模拟炼铁的装置图，在此过程中，可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。下列相关说法错误的是A硬质玻璃管内反应的化学方程式可能是3CO+Fe2O33CO2+2FeB实验结束时，玻璃管中红棕色粉末变成黑色，该产物一定是铁C为了减少空气污染，应增加尾气处理装置D要证明产物中有铁粉，采用加入硫酸铜溶液，观察是否有亮红色固体生成9 . 下列说法中，正确的是A含碳元素的物质,都有可燃性B含氧元素的物质,都能供给呼吸C工业上用分离液态空气的方法制取氧气,发生了分解反应D化学反应前后,原子的种类、数目、质量都不变,化学反应都遵循质量守恒定律10 . 下列图像与对应的叙述相符合的是A加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物B向一定质量的稀硫酸中加入铁粉C向一定质量的硫酸铜和硫酸的混合溶液中滴入氢氧化钠溶液D氧气在水中的溶解度二、填空题11 . 阅读材料，回答下列问题材料1 氯元素（Cl）是一种重要的非金属元素，氯气在通常情况下为黄绿色气体。材料2 氯气化学性质很活泼，具有较强的氧化性，能与多种金属和非金属直接化合，还能与水、碱等化合物反应。 材料3 燃烧不一定要有氧气参加，任何发光、发热的剧烈化学反应，都可以叫做燃烧，氢气可以在氯气中燃烧生成氯化氢。材料4 四川5.12地震灾区灾后急需大量消毒剂对灾区饮用水、环境进行消毒，防止灾后疫情发生。氯气可用于制备多种消毒剂、消毒泡腾片，其中二氧化氯是最新一代高效、广谱、安全环保型杀菌消毒、保鲜剂，世界卫生组织（WHO）已将二氧化氯列为第四代A1级安全高效消毒剂。（1）氯原子核外电子数为_（2）请写出氯气的化学性质_（写出一条即可）（3）氯气是一种有毒气体，根据所学化学知识你认为闻氯气的方法是_（4）写出材料3中的化学方程式_（5）写出材料4中二氧化氯的化学式为_其中氯元素的化合价为_12 . 下图形象地表示了在加热，催化剂的条件下，某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化。回答下列问题：（1）上述过程中，共有_种分子，属于单质的有_种。（2）写出该反应的化学方程式_。（3）你从上图获得的信息有_。（写出一点即可）三、流程题13 . 化学与能源开发氢能源是理想能源，氢能源开发一直是前沿科学研究的课题之一。科学家研发出一种以铝镓合金（镓：Ga）和水为原料制取氢气的新工艺，流程如图2所示：（1）从物质分类的角度看，铝镓合金属于（填“混合物”或“纯净物”，用该合金与铝片相互刻划，发现铝片上有划痕，说明。（2）氢气是一种能源，它在空气中燃烧的化学方程式。氢气被称为“绿色能源”的主要原因是。（3）反应中镓的作用是，该反应的化学方程式是，属于四种基本反应类型中的。与电解水制取氢气相比，用铝镓合金和水为原料制取氢气的优点是（答出一点即）。（4）镓的原子结构示意图如图所示，请写出镓与稀盐酸反应的化学方程式，发生有效相互作用的微粒的转化过程是。四、综合题14 . 宏观辨识与微观探析是化学学习的独特思维。(1)如图甲是向氢氧化钠溶液(已滴加少量酚酞溶液)中慢慢滴加稀盐酸的探究实验。请回答: 从宏观角度可以看出，稀盐酸滴加到10mL时，溶液的颜色变化为_，此时溶液的温度是_。当溶液的温度降为38C时，可证明溶液不含氢氧化钠的实验方法是_(填序号)。A品尝烧杯中溶液的味道B用手沾取烧杯中的溶液并体验是否有油膩感C往烧杯中再滴加少量氢氧化钠溶液并观察瞬间溶液颜色D滴加碳酸钠溶液，观察有气体生成如图A所示，向NaHSO4溶液中滴加NaOH溶液，由反应的实质可以推断，若向NaHSO4水溶液中加入金属Zn，能否产生气体_ (填 “能”或“不能”)。(2)氯化钠是重要的调味品，是舌尖上最不可缺少的味道，如图分别表示不同的化学反应，但均涉及到氯化钠。金属钠在氯气中燃烧产生大量白烟，图1是二者反应生成氯化钠的微观示意图，由图1可知，元素的化学性质主要与原子的_(填字母序号)有密切的关系。A最外层电子数B核电荷数C电子层数D相对原子质量图2描述了氯化钠与硝酸银溶液的反应，试用A、B、C所代表的微粒符号表示该反应的实质_。图3所示的四种物质中属于氧化物的是_ (写化学式)，该反应的化学方程式为_。15 . 【探究一】：空气中氧气含量的再测定(1)实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内_减小，烧杯中水倒吸到集气瓶。能粗略测出空气中氧气的含量。【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，结果与存在一定的误差。【实验改进】.根据铁在空气中生锈的原理设计图10实验装置，再次测定空气中氧气含量。饱和食盐水、活性炭会_铁生锈。(填：加快或减慢).测得实验数据如表4(1)铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁Fe(OH)2，写出该反应的化学式表达式_(2)根据表4计算，改进后测得的空气中氧气的体积分数是_(计算精确到0.1%)。(3)从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是：_；_。【探究二】实验室制取二氧化碳药品的选择某研究小组在实验室制取二氧化碳的研究中发现，通常不选用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳，其原因是反应生成硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面，阻碍了大理石与稀硫酸的接触，反应速率逐渐减慢甚至停止为此，该小组设立研究课题：选择合适浓度的硫酸和适当的反应温度制取二氧化碳实验一选择合适浓度的硫酸操作：在28时，用装有5mL硫酸溶液的注射器向盛有lg直径为2mm大理石的大试管中注入硫酸，记录15分钟内生成气体的体积，见下表：试管编号12345硫酸浓度()1520253035气体体积(mL)3547555142实验二选择合适的反应温度操作：往盛有lg直径为2mm大理石的大试管中分别加入5mL相同合适浓度而不同温度的硫酸溶液，观察反应的情况，记录如下表：试管编号ABCDE温度()4050607080现象和比较有少量气泡气泡比A号试管多气泡明显比B号试管多大量气泡产生，与常温用盐酸反应相似反应激烈，迅速产生大量气体回答：(1)稀硫酸与大理石反应，在28时，选用硫酸的浓度最合适为_，因为浓度小于或大于合适浓度对反应的影响是_(2)在合适的硫酸浓度下，应选择最合适的反应温度为_，因为温度高于或低于该温度对反应的影响是_(3)除选用适当的温度和合适浓度的硫酸之外，在反应过程中，为防止硫酸钙覆盖在大理石上，应增加_操作，更有利于气体的制备。(4)该研究小组为了研究_对该反应速率的影响，进行了如下实验试管编号AB试管内药品1g块状大理石与5mL25稀硫酸1g粉末状大理石与5mL25稀硫酸现象和比较有少量气泡迅速产生较多气泡(5)大理石和稀硫酸反应生成硫酸钙(CaSO4)、水和二氧化碳，试写出该反应的符号表达式_。16 . 金属用途广泛，其结构和性质等是化学的重要研究内容。（1）如图1为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是_。A 铝的原子序数为13B 铝原子的核外电子数为13C 铝元素的相对原子质量为26.98D 铝元素位于元素周期表第二周期最右边（2）向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定质量的铁粉，充分反应后过滤。反应前后相比较，所得溶液的质量_（填“增加”“减少”或“不变”）向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生。解释并说明滤渣中一定含有的金属是_。（3）如图2微型实验装置可用来制取CO模拟工业炼铁并检验气体产物。（提示：草酸（H2C2O4）在浓硫酸存在并加热的条件下，可分解生成一氧化碳、二氧化碳和水。）写出C中发生反应的化学方程式。_D中观察