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文档简介
高一经济生活教案 第一课第一框 揭开货币的神秘面纱一、教育教学目标(一)课程标准的基本要求解析纸币在商品交换中的作用及其发行,理解金钱在现代经济生活中的意义。(二)教育教学目标要点1、知识目标:理解纸币的含义及其优点知道纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度2、能力目标:透过现象认识纸币的本质的能力历史地看待通货膨胀的能力3、情感、态度与价值观目标增强爱护人民币的情感和辨别假币假钞的意识憎恶制造假币、扰乱金融秩序等违法行为,增强法治意识树立正确的金钱观(三)教学重点1、纸币 2、通货膨胀与通货紧缩(四)教学难点1、纸币发行量 2、通货膨胀自主探究(学生课前完成,课前老师检查、课堂中释疑解惑)合作探究(课堂中生生合作、师生合作)动态修改(四)纸币1、产生。2、含义 。3、纸币的优点4、纸币发行规律发行规律:。货币流通规律公式:5、通货膨胀与通货紧缩通货膨胀含义原因危害通货紧缩含义原因危害6、爱护人民币,反对假币爱护人民币的原因为什么要严惩制造假币的行为?7、电子货币(五)、综合探究1、金钱是什么?2、钱能做什么?3、金钱应该如何获得?4、钱应该用到什么地方?5、对待金钱的正确态度是什么?6、树立正确金钱观的意义课堂检测1、判断 纸币是由国家发行的,纸币的购买力也由国家决定。2、纸币发行的越多越好?3、探究:比较通货膨胀与通货紧缩的异同
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