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文档简介
专题阶段评估(六)(本栏的内容是学生用的书,作为活页夹装订! 中所述情节,对概念设计中的量体体积进行分析一、选题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。 每个小题目给出的4个选项中,只有1个符合主题的要求)。1 .多个=()A.iB.-iC.-i D.- i分析:=i答案: a在某学校修完乒乓球课的学生中,一年级有30名,二年级有40名。 活动层次抽样的方法是,从这70名学生中抽出样本,如果知道在一年级中抽出了6名,那么在二年级中应该抽出的人数是()A.6 B.8C.10 D.12分析:取样容量为n时,N=6, n=14高中二年级的抽签人数为14=8答案: b3 .图是某学校的学生体重的频度分布直方图,图中从左到右的前3组的频度之比为123,第2组的频度为10时,可知抽出的学生数为()A.10B.20C.30D.40解析:前3组频率之和为1-(0.012 5 0.037 5)5=0.75,第2组频率为0.75=0.25,取样容量为n时为=0.25,即n=40答案: d4.(1-2x)6=a0 a1x a2x2 a6x6时,|a0| |a1| |a2| |a6|的值为()A.1 B.64C.243 D.729解析:|a0| |a1| |a6|是(1 2x)6展开式中各系数之和,在(1-2x)6中,若设x=-1,则|a0| |a1| |a6|=(1 2)6=36=729 .答案: d5 .当获知随机变量遵循正态分布N(2,2 )、P(4)=0.84时,P(0)=()A.0.16 B.0.32C.0.68 D.0.84解析: P(4)=0.84、=2、p(0)=p(4)=1-0.84=0.16,选择a答案: a6 .读取右侧的程序框图,执行相应的程序后,输出I的值为()A.3 B.4C.5 D.6分析: a=1,i=0i=0 1=1,a=11 1=2i=1 1=2,a=22 1=5i=2 1=3,a=35 1=16i=3 1=4,a=416 1=6550; 输出4答案: b7 .某产品的广告费用x和销售额y的统计数据如下表所示广告费用x (万元)4235销售额y (万元)49263954从上表可以得到回归式=x中的9.4,由此模型预报广告费用为6万元时的销售额为()A.63.6万元B.65.5万元C.67.7万元D.72.0万元解析:222222222卡卡卡卡卡卡卡卡卡653=42另外=x必过(,),42=9.4,=9.1线性回归方程为=9.4x 9.1如果x=6,则=9.46 9.1=65.5 (万元)答案: b8 .为了普及环境知识,提高环境意识,某大学随机地参加了30名学生的环境知识测试
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