化学人教版九年级上册氧气的发现之旅.pptx_第1页
化学人教版九年级上册氧气的发现之旅.pptx_第2页
化学人教版九年级上册氧气的发现之旅.pptx_第3页
化学人教版九年级上册氧气的发现之旅.pptx_第4页
化学人教版九年级上册氧气的发现之旅.pptx_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

氧气的发现之旅,主讲人:翁浩南,氧气的用途无处不在,发现之旅,氧气的物理性质有?,无色无味的气体,这种气体的密度比空气略大,不易溶于水,舍勒,发现之旅,通常情况下我们用什么方法检验一瓶气体是否是氧气呢?,带火星的木条伸入集气瓶,木条复燃,说明是氧气,发现之旅,实验2:蜡烛在氧气中燃烧实验,现象:氧气中蜡烛燃烧的更剧烈,1772年火空气,发现之旅,第二站,1774年脱燃素气体,普利斯特里用什么物质制取了氧气?,氧化汞,发现之旅,请同学们分别进行硫、木炭、铁丝在空气中和氧气中燃烧的实验,并分别记录实验现象。,1776年氧气,发现之旅,实验3:硫在氧气中燃烧实验,现象:空气中燃烧淡蓝色的火焰;氧气中燃烧明亮的蓝紫色火焰。放出大量的热,生成一种有刺激性气味的气体,发现之旅,实验4:木炭在氧气中燃烧实验,现象:空气中木炭红热氧气中木炭发出白光,产生大量的热。,发现之旅,实验5:铁在氧气中燃烧实验,现象:空气中不能燃烧;氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,有黑色的固体生成。,发现之旅,木炭、铁丝在氧气中燃烧都比它们在空气中燃烧更剧烈,这说明了什么?,习题,1、对氧气化学性质描述正确的是()A氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性B氧气可以供给呼吸,是因为和体内物质反应而释放能量,维持生命活动C氧气跟其他物质的反应都有发光、放热、有固体生成现象D氧气跟其他物质的反应都有火焰产生,B,习题,2鉴别一瓶气体是否为氧气,下列操作正确的是()A观察气体颜色

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论