四川省凉山州2018-2019学年高一物理上学期期末考试试题（含解析）

四川省凉山州2018-2019学年高一物理上学期期末考试试题（含解析）一、单选题（本大题共9小题，共36.0分）1.在物理学的发展历程中，首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学发展的是（）a. 伽利略b. 亚里士多德c. 牛顿d. 胡克【答案】a【解析】伽利略首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展故a正确，bcd错误；故选a.点睛：亚里士多德用快慢描述物体的运动，牛顿发现了牛顿三定律和万有引力定律，爱因斯坦的成就主要在量子力学，如光子说、质能方程、光电效应方程等，伽利略首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展2.以下说法正确的是（）a. 研究跳水运动员在空中做的转体运动时运动员能看做质点b. 研究卫星的运动轨迹时卫星不能看做质点c. 手表上指针所指的某一位置表示的是时间d. 作息时间表上的8：00表示的是时刻【答案】d【解析】【详解】a、研究跳水运动员在空中所做的转体运动时，要看运动员的动作和姿态，不能看成质点，故a错误； b、由于卫星本身的大小相对于离地球的距离而言，可以忽略不计，所以研究卫星的运动轨迹，可以把卫星看作质点，故b错误； c、手表上的指针所指的某一位置表示的是时刻，故c错误； d、作息时间表上的8：00表示的是时刻，故d正确。3.某物体运动的v-t图象如图所示，则该物体的运动是（）a. 往返运动b. 上下坡运动c. 直线运动d. 以上说法均不正确【答案】c【解析】【详解】由图可知，物体的速度一直为正值，表示物体都沿正方向运动，即朝某一方向直线运动，而不是往复运动。故c正确，abd错误。4.甲、乙两辆汽车速度相等，在同时制动后，设均做匀减速运动，甲经3s停止，共前进了36m，乙经15s停止，乙车前进的距离为（ ）a. 9mb. 18mc. 36md. 27m【答案】b【解析】对甲车：对乙车：联立解得：，故选b点睛：利用平均速度公式，有助于巧解运动学问题。5.下列有关重力的论述，哪些正确（）a. 飞行着的物体，因为不掉在地上，故不受重力作用b. 静止在地面上物体不受重力c. 水平抛出的物体其运动方向时刻变化，故受重力的方向也不断变化d. 不管物体处于何运动状态，物体受重力的方向总是竖直向下的【答案】d【解析】【详解】a、飞行的物体由于受到浮力的作用而不会掉在地上，但它一定受到重力；故a错误； b、静止的物体在地面上一定会受到重力；故b错误； c、重力不会随运动的变化而变化；它的大小和方向都是不变的；故c错误； d、不管物体处于何运动状态，物体受重力的方向总是竖直向下的；故d正确；6. 关于弹力，下列叙述正确的是（ ）a. 两物体相互接触，就一定会产生相互作用的弹力b. 两物体不接触，就一定没有相互作用的弹力c. 两物体有弹力作用，物体一定发生了形变d. 只有弹簧才能产生弹力【答案】bc【解析】试题分析：产生弹力的条件，一是相互接触，二是接触面发生弹性形变，所以不接触一定不会产生弹力，有弹力一定发生弹性形变，a错误bc正确，弹力产生于发生弹性形变的物体之间，不一定只有弹簧才能产生弹力，d错误考点：考查了弹力产生的条件【名师点睛】弹力产生条件有两个：一是两个物体必须直接接触，二是发生弹性形变；弹力的方向总是与恢复形变的方向相同；拉力、推力、支持力的实质都是弹力，还需要知道有弹力不一定有摩擦力，有摩擦力一定有弹力7.如图所示，用两根绳子吊着一个物体，逐渐增大两绳间的夹角，物体始终保持静止，则两绳对物体的合力变化情况是（）a. 大小不变b. 逐渐减小c. 逐渐增大d. 先增大后减小【答案】a【解析】【详解】重物受到三力平衡，此时两绳对重物的拉力的合力等于重力；当逐渐增大两绳之间的夹角，由于重物仍处于平衡，所以两绳对重物的拉力的合力仍等于重力。因此拉力的合力是不变的，故a正确，bcd错误。8. 如图，鸟沿虚线斜向上加速飞行，空气对其作用力可能是a. b. c. d. 【答案】b【解析】试题分析：鸟沿虚线斜向上加速飞行，加速度沿着虚线向上，故合力f沿着虚线向上；鸟受重力和空气对其作用力，根据三角形定则作图如下, 故选b考点：力的合成【名师点睛】本题是已知运动情况判断受力情况的问题，关键是先根据运动情况确定加速度方向，得到合力方向，然后受力分析后根据三角形定则判断空气作用力的方向。9.关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是（ ）a. 物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大b. 速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零c. 某时刻物体的速度为零，其加速度不可能很大d. 加速度数值很大时，运动物体的速度一定很快变大【答案】b【解析】【分析】根据加速度的定义式可知加速度等于物体速度的变化率，加速度与速度没有直接关系【详解】a、物体运动的速度改变量越大，根据加速度的定义式可知它的加速度不一定越大，与速度变化所用时间有关；故a错误.b、加速度与速度无关，速度很大，加速度可以很小，也可以为零；故b正确.c、加速度与速度无关，某时刻物体速度为零，其加速度也可能很大；故c错误.d、加速度反映物体速度变化的快慢，加速度很大时，运动物体的速度一定变化很快，但速度不一定变大，也可能变小；故d错误.故选b.【点睛】把握加速度的定义式中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，要正确理解加速度的物理意义，掌握加速度的定义式二、多选题（本大题共3小题，共12.0分）10.如图在倾角为的斜面上，一木块受平行于斜面向上、大小从零逐渐增大到mgsin的力f的作用，木块始终处于静止状态。下列对木块受力分析的说法正确的是（）a. 木块受到的摩擦力方向不变b. 木块受到的合外力逐渐增大c. 木块受到斜面的支持力不变d. 木块受到的摩擦力不可能为零【答案】ac【解析】【详解】ad、若开始时，fmgsin，木块相对斜面有向下的运动趋势，静摩擦力沿斜面向上，由平衡条件得：f+f=gsin，可见，f逐渐增大时，f变小，当f=mgsin时，f=0；即摩擦力方向不变，大小可以是零。故a正确d错误。 b、由于木块始终处于静止状态，所以合外力保持为零。故b错误。 c、根据平衡条件得：木块受到斜面的支持力 n=mgcos，可见n保持不变，故c正确。11.在一个已知力的分解中，下列情况具有唯一解的是()a. 已知两个分力的方向，并且不在一条直线上b. 已知两个分力的大小c. 已知一个分力的大小和另一个分力的方向d. 已知一个分力的大小和方向【答案】ad【解析】根据平行四边形定则可知，如果力的分解唯一的，则以合力f为邻边的平行四边形定则只有一个，或只能画出一个三角形，根据以上分析可知，已知一个力的大小和方向或已知两个力的方向，力f的分解是唯一的，故ad正确，bc错误。12.车厢顶部固定一滑轮，在跨过定滑轮绳子的两端各系一个物体，质量分别为m1、m2，且m2m1，m2静止在车厢底板上，当车厢向右运动时，m1、m2与车厢保持相对静止，系m1的那段绳子与竖直方向夹角为，如图所示，绳子的质量、滑轮与绳子的摩擦忽略不计，下列说法正确的是（）a. 车厢的加速度为b. 车厢底板对的支持力为c. 绳子中张力大小为d. 车厢底板对的摩擦力为【答案】acd【解析】【详解】a、物体m1与车厢具有相同的加速度，对物体m1分析，受重力和拉力，根据合成法知，f合=m1gtan，拉力物体m1的加速度，所以车厢的加速度为gtan故a，c正确。c、物体m2加速度为gtan，对物体m2受力分析，受重力、支持力、拉力和摩擦力，支持力，f=m2a=m2gtan故b错误、d正确。三、填空题（本大题共1小题，共6.0分）13.打点计时器所用电源是_（选填“交流”或“直流”）电源，其中电火花计时器工作电压为_伏，如果每打5个点取一个计数点，即相邻两个计数点间的时间间隔为_秒。【答案】 (1). 交流 (2). 220 (3). 0.1【解析】【详解】根据打点计时器的构造和具体使用我们知道，电火花打点计时器的工作电压为220v，我国民用电的频率为50hz，周期为0.02s，所有每隔0.02s打一个点，如果每打5个点取一个计数点，则相邻两个计数点间的时间间隔为：t=5t=0.1s。四、实验题探究题（本大题共2小题，共10.0分）14.在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自 然下垂，在其下端竖直向下施加外力 f，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的用记录的外力 f与弹 簧的形变量 x作出的f- x图线如图所示，由图可知弹簧的劲度系数为_图线不过原点的原因是_.【答案】 (1). (1)100 n/m (2). (2)弹簧自身重力的影响【解析】【详解】当弹力为8n时，弹簧的形变量为4.5cm；当弹力为0n时，弹簧的形变量为0.5n，由胡克定律得，图线的斜率即为弹簧的劲度系数，；图线不过坐标原点的原因是由于弹簧本身有重力，使得弹簧没有外力的情况下已经伸长了一段距离。故本题的答案为：200n/m； 弹簧有自重。【点睛】在应用胡克定律时，要首先转化单位，知道图线的斜率即为弹簧的劲度系数。15.如图为“用位移传感器、数据采集器等仪器研究加速度和力关系”的实验装置。（1）在实验中采用的方法是_法。实验中保持小车总质量不变，用钩码所受的重力作为小车所受的合外力，用dis（数字化信息系统）测小车的加速度（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量，根据测得的多组数据可画出a-f关系图线如图分析此图线的oa段（直线）可得出的实验结论是：在质量不变时_此图线的ab段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是_a所挂钩码的总质量太大 b所用小车的质量太大【答案】 (1). 控制变量 (2). 加速度与合外力成正比 (3). a【解析】【详解】（1）因为要探索“加速度和力的关系”的实验中有三个变量，所以采用控制变量法。（2）由于oa段a-f关系为一倾斜的直线，所以在质量不变的条件下，加速度与外力成正比由实验原理：mg=ma，得： 而实际上是： ，可见ab段明显偏离直线是由于没有满足mm造成的，故a正确，b错误。五、计算题（本大题共4小题，共36.0分）16.一个物体从空中a点开始做自由落体运动，经过4s落地，若g=10m/s2，求a点到地面距离多大？【答案】【解析】【详解】根据公式知，a点到地面距离为：；17.如图所示，a、b均处于静止状态，与a相连的绳水平，绳cd与水平方向成37角，绳cd上的拉力t=50n，各绳均为轻绳，sin37=0.6，cos37=0.8求（1）物体a受到的摩擦力为多大（2）物体b重力为多大【答案】（1）求物体a受到的摩擦力为40 n。（2）物体b重力为30 n。【解析】【详解】(1) 以结点c为研究对象，其受力情况如图所示：t=50n，因为结点c处于静止状态，则：在水平方向上，a对绳的拉力为：fa=tcos37=40n物体a处于静止状态，故所受摩擦力为静摩擦力大小为：ff=f2=40n；(2) 在竖直方向上，b对绳的拉力为：fb=tsin37=30n物体b处于静止状态，则重力大小为：gb=f3=30n18.如图所示，小车内的底面是光滑的，左下角放一个小球b，右壁上用绳挂一个相同的小球a，两个球的质量均为4kg，悬挂线与右壁成37角，小车向右加速前进。当右壁对a球的弹力为零时（sin37=0.6，c0s37=0.8，g=10m/s2），求（1）小车的加速度（2）绳对a球拉力大小（3）左壁对b球的弹力大小。【答案】（1）小车的加速度为7.5m/s2。（2）绳对a球的拉力大小是50n；（3）左壁对b球的压力大小是30n【解析】【详解】（1）设小车的加速度为a，对小球a受力分析如下图所示。对a球，由牛顿第二定律得：mgtan37=ma解得：a=gtan37=7.5m/s2。（2）对a球，竖直方向有：fcos37=mg可得绳子对a球的拉力大小为：f=50n（3）以b球为研究对象，根据牛顿第二定律得左壁对b球的压力大小为：n=ma=47.5n=30n19.如图所示，一皮带输送机的皮带以v=10m/s的速率匀速转动，其输送距离ab=29m，与水平方向夹角为=37将一小物体轻放到a点，物体与皮带间动摩擦因数=0.5，已知sin37=0.6，cos37=0.8，g=10m/s2，求物体由a到b所需的时间。【答案】3s【解析】【详解】设物体运动到c点时速度与传送带相同。物体从