化学人教版九年级上册课题1 空 气（第二课时）.ppt_第1页
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九年级化学(上)第二单元课题一空气第二课时,空气是一种宝贵的自然资源,颍上县古城镇张村中学林民强,一、空气的组成,空气,氧气,二氧化碳,稀有气体,氮气,其他气体和杂质,78%,21%,0.03%,0.03%,0.94%,(N2),(O2),(CO2),（体积分数）,二、空气是一种宝贵的资源,1、氧气的用途：,供给呼吸:医疗急救,支持燃烧:炼钢,金属切割。,冷冻剂,保护气,保护气,化工原料,物理性质,化学性质,2、氮气的性质和用途,无色、无味的气体。难溶于水。,化学性质不活泼。,用途：1.做保护气2.化工原料3.液氮可用作冷冻剂，提供低温环境使超导材料显示超导性能等。,3、稀有气体的性质和用途,（2）稀有气体无色、无味，化学性质很不活泼。,（3）用途：保护气、电光源激光技术、低温麻醉,（1）稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称,三、保护空气,、主要污染物:有害气体（、）和烟尘(可吸入颗粒物),、三大环境问题：（）温室效应（）酸雨（）臭氧层空洞,CO,NO2,SO2,3.空气污染的主要来源,煤燃烧排放的烟气,CO2,SO2,机动车尾气的排放,NO2,土地荒漠化引起的沙尘暴,烟尘(可吸入颗粒物）,工业污染,治理：,、减少工业废气排放，对废气进行回收净化再利用等。,1、减少使用煤、石油、天然气等化石燃料（或燃烧时进行脱硫处理）,、大力植树造林严禁乱砍滥伐。,、开发新能源如:太阳能、氢能、风能、地热等,、政府部门合理规划、制定标准、加强监测。,1.（大连）下列说法中，错误的是（）A.富氧空气可用于潜水、医疗急救B.氧气能支持燃烧，可做燃料C.氮气充入食品包装袋内可以防腐D.稀有气体充入灯泡中可使其耐用,2.下列关于氮气性质的叙述，不正确的是（）A.氮气是一种无色、无味的气体B.在常温下，氮气能溶于水C.通常情况下，氮气不能燃烧，也不支持燃烧D.氮气的密度比空气略小,3.下列物质排放到空气中，不会造成空气污染的是（）A.汽车排放的尾气B.焚烧垃圾产生的气体C.化工厂排放的烟尘D.动植物呼吸排出的气体,4.“减少污染，净化空气，还我一片蓝天”已成为世界各国人民的共同心
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