人教版九年级第一学期期中阶段测试化学试题

人教版九年级第一学期期中阶段测试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 目前发现“达菲”治疗H7N9病毒是有效的药物。但这个药物最好在36小时之内，不超过48小时用药有效，超过这个时间效果就要大打折扣。生产“达菲”的主要原料是莽草酸(C7H10O5)，下列关于莽草酸的说法正确的是A莽草酸由碳、氢、氧三种元素组成B莽草酸中氢元素的质量分数最高C莽草酸是由22个原子构成的化合物D莽草酸中碳、氢、氧的质量比是71052 . 红枣是一种非常可口的营养佳品。下图为红枣醋饮，其中含有一种酸（化学式：C4H6O5），具有美容养颜，解酒护肝健胃的重要用途。下列关于红枣醋饮说法中正确的是A红枣醋饮是胃酸过多病人养胃首选饮料B该酸中碳元素的质量分数为最大C该酸为有机物，它的相对分子质量为134D该酸是由14个碳原子、10个氢原子和4个氧原子构成3 . 下列事实的结论或解释中不正确的是A水烧开后易把壶盖冲起 说明温度升高分子会变大B公园的桂花开放时满园飘香说明分子在不断运动C酸碱中和反应都能生成水 实质是H+ 和OH 结合生成了H2OD氢气燃烧后的生成物只有水 说明氢气是一种清洁燃料4 . 下列基本类型的反应中，一定有单质生成的是（ ）A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应5 . 区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是选项需区别的物质选择的试剂或方法A食醋与酒精闻气味B空气与氢气测密度C水与双氧水看颜色D一氧化碳与二氧化碳澄清石灰水AABBCCDD6 . 宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养。甲和乙在一定条件下反应可生成丙和丁，结合微观示意图分析，下列说法正确的是甲乙丙丁A元素化合价均发生改变B反应前后分子、原子种类均不变C参加反应的甲与反应生成的丁的质量比为2 : 1D参加反应的甲与生成的丙的分子个数比为1 : 27 . 地壳中含量最多的金属元素、非金属元素和空气中含量最多的元素所组成的物质为（ ）AFe(NO3)3BAl(NO3)3CAl2O3DCaCO38 . 下列关于氧气的说法中，错误的是（ ）A氧气用于炼钢目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质B氧气可以支持燃烧说明氧气具有可燃性C氧气可以供给呼吸是因为和体内物质反应而释放能量维持生命活动D夏天鱼池内放增氧泵是因为温度升高氧气在水中的溶解度减小9 . 保持氧气化学性质的最小粒子是A氧分子B氧原子C氧离子D氧气10 . 下列物质的用途主要由物理性质决定的是A铝用于制造铝箔B镁粉用于制作照明掸C用天然气作燃料D用氢气作火箭推进剂二、填空题11 . 下图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图，回答下列(1)属于同一种元素的两种粒子是_；(2)属于稀有气体元素的原子的是_，(3)属于阳离子的是_。三、实验题12 . 某实验小组利用图1所给仪器配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。（1）图1中缺少一种必须用到的玻璃仪器是_。（2）图2中的操作错误是_，若按图2操作，称量的氯化钠的实际质量是_。（3）量取蒸馏水的体积读数如图3所示，则量取蒸馏水的体积为_，该实验小组原计划配制的氯化钠溶液的溶质质量分数为(水的密度为1/cm3)_。（4）该实验小组按照上述操作完成实验，则配制溶液的实际溶质质量分数是_。(保留一位小数)13 . 某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（如图1）进行了大胆改进，设计图2（选用实际容积为40mL的试管作反应容器，通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成实验装置）实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析图1、图2实验，回答下列有关问题：（红磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计）图1实验中发生反应的化学方程式为_。图2中，实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从10mL刻度处推至5mL刻度处，然后松手，活塞仍能返回至10mL刻度处，此操作的目的是_。图2实验的操作步骤如下：点燃酒精灯；撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；将少量红磷平装入试管中，将60mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图2中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管；读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是_（填序号）。图2实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_mL刻度处才停止。对照图2实验，你认为图1实验有何不足之处？_（回答一点即可）。若按图2的设想进行实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败；例如_。（举一例）四、计算题14 . 人体缺乏维生素C（简写，化学式）就会患坏血病，哥伦布探险时的许多船员就因此而死亡，如图所示为某种维生素C说明书的一部分：请你回答：维生素C（白色）化学式：每片，含一日*次，每次2片，饭后服用若发黄请勿食用!（1）“”中含有_种元素；（2）“”中氧元素的质量分数为_（计算结果精确到0.1）五、综合题15 . 小明进行H2O2溶液制O2的实验探究。结合下列过程，回答有关问题。（1）MnO2作催化剂，向5mL5%的H2O2溶液中加入少量MnO2，立即产生大量气泡。写出用H2O2溶液制备O2的化学方程式：_。用上述反应原理制备并收集一瓶干燥的O2，从所给装置图中选择并组装一套装置，其连接顺序为_ _ _（填标号）。为了确保实验成功，在装药品之前应该_。检验O2的方法是_，若木条复燃，则证明收集的气体为O2。（2）FeCl3溶液做催化剂向5mL5%的H2O2溶液中加入2滴一定浓度的 FeCl3溶液，立即产生大量气泡。（已知）FeCl3溶液中主要含有三种微粒：H2O、Fe3+、Cl-（问题）那种微粒对H2O2溶液的分解起催化作用？（假设）假设一：可能是H2O假设二：可能是Fe3+假设三：可能是Cl- （分析）假设一不可能成立，理由是_。（实验）操作现象其他条件不变，向H2O2溶液中加入NaCl溶液无明显变化其他条件不变，向H2O2溶液中加入Na2SO4溶液无明显变化其他条件不变，向H2O2溶液中加入Fe2(SO4)3溶液立即产生大量气泡