人教版（新课程标准）七年级生物上册第二单元第1章：第1节：绿色植物的主要类群练习题

人教版(新课程标准) 7年级生物第2单元第1章：第1节：绿色植物的主要组练习问题名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .对下列生物的描述是合理的()a .葫芦用根吸收无机盐b .银杏具有发达的进口导向组织c .海带利用叶子进行光合作用d .苹果种子外无果皮复盖2 .对以下植物类群的描述不正确的是()a .蕨类植物有根茎叶的分化b .海带是藻类植物，因细胞无叶绿素而呈褐色c .被子植物种类最多，泗水花生、微山莲藕、文莱大豆等分布极广d .银杏为裸子植物，俗称“白果”为雌雄异株植物下图所示的葫芦、蕨类、银杏和睡莲是我们常见的植物，以下说法不正确()a .葫芦没有真正的根，生长在潮湿的环境b .蕨类在孢子中繁殖，孢子在孢子囊中生长c .银杏以种子繁殖，结出的种子未复盖果皮d .睡莲叶躺在水面上，气孔主要分布于下表皮4 .能够作为监测大气污染程度的指示植物()a .水棉、衣藻b .苔藓、苔藓c .肾蕨，满江红d .松柏、侧柏5 .以下几种绿色植物特征的描述是正确的()a .海带用叶子吸收水分和无机盐b .壁苔茎、叶有输导组织，适合陆地生活c .卷贝依赖根来吸收水分和无机盐d .花生比蕨类更适合陆地生活的主要原因是输导组织发达6 .铁丝蕨比苔藓植物生长大的原因是()a .有茎和叶的分化b .具有真正的根、茎、叶等器官c .叶柄长d .根、茎和叶有机组织和输导组织7 .能够监测大气污染的指示植物是()a .蕨类b .苔藓c .卷贝d .蓝藻银杏与杏相比，最主要的区别是银杏()a .种子裸露出来b .股票大c .花色不同d .叶状不同9 .被子植物和裸子植物的染色体数均为2n，被子植物的胚乳由双受精形成，如果在裸子植物的胚乳受精之前，被子植物和裸子植物胚乳的染色体数分别为()A.1n和2nB.3n和1nC.2n和1nD.3n10 .以下植物中全身能光合作用，能吸收水分和无机盐的是()a .地金b .满江红c .海带d .天竺葵11 .藻类植物属于低等植物的主要原因是()a .主要生活在水中b .股票很小c .一些不能光合作用d .无根、茎、叶分化12 .众所周知，下列种子的植物是()a .水棉b .葫芦c .肾蕨d .水稻五一假期小明在植物园玩，下面哪种是他看到的被子植物()a .银杏b .毛白杨红豆杉d .鳞毛蕨14 .“可怜的木屐齿上印着青苔，扣子门打不开。 春色满园，红杏出来”诗句中的“苍苔”和“红杏”分别属()a .蕨类植物、种子植物b .苔藓植物、被子植物c .苔藓植物，裸子植物d .蕨子午线，裸子植物15 .绿色植物在生物圈起着非常重要的作用。 以下记述不正确的是()a藻类植物通过光合作用制造有机物，是生物圈的生产者苔藓植物的叶子大多只有细胞，可以作为监视大气污染的指示植物c .古蕨类植物形成煤炭，燃烧后产生的二氧化碳促进了碳和氧的平衡d .研究赤铁矿和银杏等遗存植物有助于揭示植物类群的进化历史16 .下面论述一些植物的形态、结构特征，正确的是()紫杉是裸子植物，以花、果实、种子繁殖b .蕨类植物有根、茎、叶的分化，但无输导组织c .葫芦属苔藓植物，用茎、叶吸收水分和无机盐d .海带属于藻类植物，其根起着固定植物体的作用17 .以下有关植物的说法是正确的()a .绿色植物具有根、茎和叶的分化b .所有植物的活细胞都能光合作用c .绿色植物细胞含有叶绿素d .温度、氧气、植物细胞含水量等影响植物呼吸作用苔藓植物、藻类植物和蕨类植物的共同特征是a .住在水里b .能够进行光合作用c .没有人领导组织d .有根、茎和叶的分化19 .铁丝蕨在地面上直立生长的部分是a .叶b .芽和叶c .假根和叶d .茎和叶20 .葫芦和肾蕨具有的共同特点是()a .都是单细胞生物b .用孢子繁殖后代c .都有诱导组织d .有根、茎和叶的分化二、综合问题21 .请从“藻类植物、被子植物、单叶植物、肾蕨、马尾松”中选出三个名称，填写下面对应的框、，完成植物分类的概念图。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _22 .桃子味道鲜美，是人们喜爱的水果。 甲乙分别是桃子的叶子和果实的形象，其中a、b、c表示植物的生理过程，请根据图填空栏。(1)可以吃桃子的部分“果肉”的生物学名称是果皮，桃树属于_植物(2)桃叶、果实在形态结构上有很大差异，但在生物结构水平上属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)果农在种桃树时必须合理密植，主要是为了提高_ (填图中的文字)的效率(4)植物进行a、b、c三种生理活动时，气体进出叶子的门户是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)要使乙图中的