人教版(五四学制)九年级上学期化学10月月考试卷新版

印教版(五四学制)9年级上学期化学10月份试卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类考试信息：1、请先按照要求在本卷的指定位置填写您的姓名、类别等信息。请仔细阅读各种主题的回答要求，并在指定区域内回答。否则不计分。一、单一主题(共14个问题；共28分)1.(2分钟)学了一段时间化学后，你认为以下的东西不属于化学这个科学研究范畴吗A.物质的组成和结构B.物质的变化和性质C.物质的运动状态D.物质的使用和制造2.(2分钟)以下变化中，属于化学变化的是A.工业制造氧气B.赵炎片C.光合作用D.水受热产生水蒸气3.(2分钟)(2019 renshou模拟)使用各种物质的物理特性，例如()A.氮用于保护气体B.金属铜用作电线C.盐酸去除铁锈D.小苏打用于治疗胃酸过多症4.(2分钟)(2019年双胞胎城市终止)以下实验正确起作用A.B.C.D.5.(2分钟)以下物质在有氧气的气瓶里燃烧，气瓶底部必须有少量的水或细沙()A.木炭B.硫磺粉末C.铁丝D.红色磷6.(2分钟)(2016年9月黄石期间)以下对实验现象的解释是错误的()A.铁丝在空气中燃烧，火星四处发射，生成黑色固体B.磷在氧气中燃烧，发出大量的白烟C.硫在氧气中燃烧，放出青紫火焰，产生刺激性气味的气体D.为了明确石灰水，二氧化碳气体渗透会导致混浊。7.(2分钟)(2018年积云安期间)以下关于空气的说法中不正确()A.氧气是用工业分离液体空气法获得的B.二氧化硫是空气中的污染物之一C.空气中氧气的质量占空气质量的21%D.空气中的氧气主要来自绿色植物的光合作用8.(2分钟)(2018年上曲政)以下各组物质分类错误()A.元素：铝钻石氮B.纯净水：液氧铁二氧化碳氧化物：氧化铜锰氧D.混合物：空气粗盐牛奶9.(2分钟)下图显示了化学反应前后的反应物、产物的微观变化，图表和中和分别表示两个不同的原子。此化学反应的默认类型是()A.化学反应B.分解反应C.替代反应D.分解反应10.(2分钟)(2017年9月南宁中间)以下现象的说明中，正确的是A.水结冰后体积变大水分子的质量很小B.金秋10月，我们可以闻到校园里桂花香气分子不断运动的味道C.热膨胀冷收缩分子大小随温度变化而变化D.电解水和水的蒸发不会改变水蒸气电子的分子本身，后者的分子会发生变化11.(2分钟)(2016年)甲醛的水溶液可用于标本制作，以下关于甲醛(CH2O)的说法是正确的()A.甲醛分子由碳、氢、氧组成B.甲醛的氢质量分数最低甲醛的相对分子质量30gD.甲醛的碳、氢和氧质量比1: 2: 112.(2分钟)(2019商洛南末期)关于实验现象，以下错误的记述是()A.硫磺在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰B.磷在氧气中燃烧，产生很多白色雾C.硫在氧气中燃烧，火焰产生明亮的蓝紫色，带有刺激性气味的气体D.木炭在氧气中燃烧时，会产生清除石灰水的气体13.(2分钟)(2019上的弥勒佛期末)以下图像符合反映相应实验运算的问题()A.在大量稀盐酸中加入等级镁和锌B.高锰酸钾固体加热产生氧气C.用一定量的过氧化氢制造氧气D.在一定量的硝酸银溶液中插入铜线14.(2分钟)(2019年相惠山中)以下实验过程与图像说明相匹配的组是A.加热高锰酸钾固体不再减少质量B.用酒精灯加热高锰酸钾固体。C.在特定质量的二氧化锰中添加过氧化氢溶液D.两个等质量、相同浓度的过氧化氢溶液，如果有或没有MnO2，就会产生氧气第二，填补空白问题(共5个问题；共13分)15.(4分钟)(2019光南月考)2015年4月13日，始昌市动物病预防控制中心堆积在仓库，泄漏了21%浓度的过醋酸消毒剂。调查结果显示，过氧乙酸(化学式C2H4O3)是无色液体，具有强烈的刺激性气味，可溶于水、乙醇等，挥发性强，与其他酸相似的化学性质，温度稍高，就会分解为乙酸、氧。醋酸的物理性质如下：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(写两个就行了)。16.(4分钟)(2019年9月15日)每年6月15日定为“世界呼吸日”，目的是促进人类的呼吸健康，倡导环境保护。(。根据空气相关知识，回答以下问题。(1)部分工业生产过程需要大量氧气，一般采用工业氧气的方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；发生的事情是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写“物理变化”或“化学变化”)。结果产生的氧气属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(纯净水或混合物填写)。(2)清洁的空气对人类的呼吸很重要。为了防止空气污染和保护美丽的天空，以下方法有助于保护空气：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(请填写序列号)加强风力、水力、太阳能利用落叶等垃圾焚烧工业废气处理后再利用增加绿化面积，植树造林多使用煤、石油、天然气等化石能源3)氧气被称为“氧气”，对人类的生存起着重要作用，但同时，请逐一说明对人的生产生活也有不利影响的例子。(。有利的方面_ _ _ _ _ _ _ _ _；不利的一面_ _ _ _ _ _ _ _ _。17.(1分钟)(2019年常用月试验)以下是多个粒子的结构图。(1) a到e显示元素total _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)代表原子的粒子为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(字母顺序编号，如下所示)。(3)表示负离子的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(4)表示阳离子的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(5)表示相对稳定的结构是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(6)在化学反应中容易获得电子的粒子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。18.(2分钟)(2019年shangcai yue测试)图中显示的设备有多种用途。如果瓶子里装着其他液体，也可以干燥或吸收气体等工作。用这个装置收集氧气的时候，氧气必须从_ _ _ _ _ _ _ _ _管进入瓶子。如果瓶子里装满了水，以排水法收集不溶于水的一氧化碳，一氧化碳气体必须从_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _管进入瓶子。19.(2分钟)(2018年上岩河月考)图表是汽车尾气有害物质转化的微观设计图。根据图表：(1)这种反应包括总_ _ _ _ _ _ _ _ _类分子。(2)在生成的化合物分子中，与两个原子的质量比为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)参与反应的分子数比例是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)写入化学方程式并做出反应的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。第三，简单的回答(共1个问题；共4分)20.(4分钟)(2019年上海期末)化学就在我们身边，与我们的生产、生活密切相关。从h、o、c、n中选择适当的元素，构成符合该要求的物质，并将化学式填在空格中。(1)空气中含有最多的气体是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)从环境保护的角度来看，最理想的清洁能源是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。四、推理问题(共1个问题；共2分)21.(2分钟)(2019年9相南昌月考)加热某紫红色固体粉末a会产生无色气体b，另一种黑色固体c和另一种固体物质d .黄色固体e会在b中燃烧，产生明亮的青紫火焰，有刺激性气味的气体f .固体g会在b中激烈燃烧，火星会发射4次，形成一种黑色固体h。回答：(1)将名称a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、e _ _ _ _ _ _ _、h _ _ _ _ _ _ _ _ _ _输入为(2)无色气体b中记录黄色固体e燃烧反应的文字表达_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；b中固体g燃烧的字符表示法：_ _ _ _ _ _ _ _ _。五、实验问题(共3个问题；共15分)22.(5分钟)(2018年上春月试验)以下是测定空气中氧气含量的实验，请回答相关问题。(1)响应的文本(或符号)表达式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)实验方案：在燃烧勺内放入红磷，点火后插入集气筒，拧紧塞子，阉烧红磷，经过一定时间后红磷自动熄灭的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)完全冷却后，打开止水夹，如果发现逆吸气罐中的水低于原始空气体积的五分之一，原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A.红人的数量不足B.装置的机密性不好C.放燃烧勺太慢了(4)气瓶预放少量水的主要目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。23.(6分钟)(2019成都)实验室用下图所示的装置制造氧气，完成相关实验(省略夹紧机构)，然后根据实验回答：(1)装置名称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2) A装置反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)用c设备收集气体的方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(可选文字)a排水方法b向下清除方法c向上清除方法(4)检查c中充满气体的方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5) C收集完氧气后，打开弹簧夹K1，K4，关闭K2，K3。这里打开K1的目的是点燃(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)d的燃烧匙内的红磷，然后立即放入c装置，拧紧塞子。红磷的燃烧现象被观察为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。红磷关闭，c设备冷却后，打开K3观察的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _24.(4分钟)(2018具象救主中)拿了一根白蜡烛，用小刀切开，放入水中，发现蜡烛漂浮在水面上。(1)烛光的物理特性_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)点燃蜡烛，观察火焰，分别是_ _ _ _ _ _ _(3)图在蜡烛火焰中放入火柴杆约一秒钟，取出后，火柴杆先从_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中拿出，然后烧焦。(图表中的字母)(4)图吹灭蜡烛后，白烟成分为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(序列号)A.二氧化碳B.水蒸气C.石蜡固体小颗粒(5)甜叶菊苷的高叶甜味是新的甜味剂。图小青将适量的甜叶菊苷放入蜡烛火焰中燃烧，该蛋将澄清石灰水的烧杯翻转到火焰上，发现清澈的石灰水浑浊，她认为甜叶菊苷燃烧产生二氧化碳。其他同学认为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32第13页(共13页)参考答案一、单一主题(共14个问题；共28分)1-1，2-1，3-1，4-1，5-1，6-1，7-1，8-1，9-1，10-1，11-1，12-1，13-1，14-