部编版九年级语文下册第六单元 第20课《曹刿论战》课时同步练

第九部分第六部分20和曹刿论战课时同时练习名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类考试信息：1、请先按照要求在本卷的指定位置填写您的姓名、类别等信息。请仔细阅读各种主题的回答要求，并在指定区域内回答。否则不计分。一、选择题1.选择对以下名着相关内容的表述不正确的两项。A.汤姆是个调皮的孩子，和同父异母的弟弟一起受姨妈波莉的监护。我总能想起姨妈波莉不得不逃避惩罚的各种恶作剧。B.观音菩萨找人送到东土，来西天取经，鼓励众生。观音点陈宣章去西天取经了。太宗赐数三藏，认宣君为王兄。C.在火焰山，铁扇公主香蕉扇熄灯。铁扇公主抱怨孙悟空把自己的孩子送到洛卡山做男孩，不肯借。高空和铁扇公主，牛魔王最终借玉帝之手扑灭了火灾。D.教室旁边新开了一家电器商店，吵得学生无法学习。大家都委托学生会干部黄康解决。扎卡里一气之下拔掉了店主自行车的种植机。E.最佳少年竞选开始后，贾利默默地转身离开了会场。这时，收音机里传来了校长的声音。他宣布商店关门，说贾利可以参加竞选。学生们发出欢呼声。2.以下语句没有语法的是()A.在丹麦举行的2006年体操锦标赛上，我国男女选手包揽了其中8个冠军。B.日本梦想加入联合国常任理事国，对那段让亚洲国民心碎的侵略历史丝毫没有道歉。我妈妈总是担心我。D.老师经常说一个人的成绩好坏完全取决于勤奋的程度。3.以下句子中添加单词不属于词类使用的是()A.山不高，精灵有名字B.没有丝绸的耳朵C.襄垣一清，亭净植D.不是恶魔的清水4.以下翻译错误的是()A.山水的乐趣，得到心灵，盛酒。(醉翁亭记欧阳修)欣赏山水美景的乐趣，体会在心里，靠在酒上。B.上下天光，1万公顷。(岳阳楼记中研)天空湖光相接，一片葱绿，一片广阔。C.站在泉边的亭子也喝醉了。(醉翁亭记欧阳修)有的亭子，(亭子开始转弯)鸟展开翅膀，靠近泉水边的是翠翁亭。D.湖里有更多的人！(湖心亭看雪页冲模)湖中哪有这样的人！5.下面句子中对添加单词的解释有误的是()我根据那个空穴来风，而且我的蛇还存在，但是躺着。谨食，有时献焉。吃那泥土做的，尽我的牙。掩护一岁的罪犯。剩下的人希希很开心。哪有我邻居的丹！我现在比邻居死了，但安敢毒死耶？A.荀：提心吊胆的样子B.齿：年龄C.虽然：虽然D.读：日记帐选择她的三种句型和其他()A.马的千里，一餐或所有玉米B.陈胜者、阳城人、字相关C.丈夫的战争，勇气D.中国和爱美王冠以及更多的胡须同胞7.以下点音符号中有错误的是()A.被鉴(真)鉴会(kdi)克劳(ki)克劳(ki)肖(sh)有一件很好的事(sh)B.诅咒难堪(k-n)威风凛凛(l-n)连睡觉都忘了吃(q-n)C.宽恕(hudng)贪婪(ln)突然饿了(l)D.惊慌(g-n)弹簧(hung)谨慎(y)很不一样(Ji)二、比较阅读a 军政说：“它不听，它是金鼓；以互不见面为旗帜。丈夫金鼓旗，使人耳目。全部使用这一切法律，不能单独进入，懦弱的人不能单独撤退。于是夜战更火鼓，更旗更日战，使人耳目一新。(在孙子兵法中选择)b球在大勺子里打架。公共鼓。执行说：“不。单击齐国三鼓。执行说：“但是。单击师的败行。公众会抓住它。执行说：“不。按其方法，登城而报，曰：“可以。“然后齐国分部。既克，公问其原因。例如：“丈夫的战争，勇气。一次生气，一次衰退，三次枯竭。别人竭尽全力，我盈利了。夫大国，有不测，恐伏焉。我希望那面旗子的名字，根据它的混乱，所以按照。”他说(在左传曹刿论战中选择)【参考】 军政 :上诉。8.在以下句子中说明附加单词的意思。(1)不说话(_ _ _ _ _ _ _ _)(2)所有这些方法(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(3)公共鼓(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(4)鼓士气(_ _ _ _ _ _ _ _ _)9.使用/在文本中绘制波浪形句子。(仅限两个位置)只要人民一致，勇敢的人一个人懦弱的人就不能退却10.清把本文中画水平线的句子翻译成现代汉语。(1)以互不见面为旗帜。(2)主要势力不可预测，有恐惧。11.“鼓”在古代战争中的作用是什么？阅读古文字世界上有波洛克，然后有千里马，千里马总是有的，但百乐并不总是有的。故耻于名马，奴之手，而奇死于坦克杉树之间，也不叫千里。马的千里、食物或玉米石。吃马的人不会千里迢迢地吃。马也有数千里的能量，但食物不足，力量不足，不能见美，也不能经常用马等，安谋数千里？政策不是那种方法，食物不能做那种材料，明朝不能通过它的意义，政策和亲，说：“天下没有马！单击啊啊！真的没有话吗？真的连话都不知道。(在韩愈马说中选择)(二)陈文古代的六月，有人拿千金求千里马，三年不能得。胡安国王说：“请。6月，3月发千里马。马死了，买了第一批五百金，反过来向国王报告，国王生气地说：“想要的人生了马，安日就死了。并且捐赠500金！“桓公说：“死马五百金，况生马下？天下必须以国王为能源市场。马现在到了！“这么多年，不能持续数千里的马。(在战国策燕策一中选择)(注)人：宫中督学打扫的人，安史末：去死吧，捐吧：白勺。12.解释正文中有圆点的单词。(1)运行策略：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)相反，要向国王报告：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _13.现代汉语翻译以下句子。真的没有话吗？真的连话都不知道。(2)买死马五百金，况生马乎？14.乙)请简述“千里马”的命运。第三，在课堂上阅读阅读曹刿论战文章，完成问题。 10年春天，齐国割舍了我。公见曹处决，必战。那个村民说：“肉食者在找，什么风筝？执行说：“肉食者粗俗而远未计划。进入眼睛。问：“为什么打架？大众说：“衣食安全，挣敢分人。“是，”小惠说，“不是平的，还有民弗。公曰：“祭帛，伯敢，必信。“小信不是吩咐，新走廊。公曰：“小大狱，不能警，但会爱。是，“忠诚的心。可以打一仗。战争请群众在长勺子里打架。公共鼓。执行说：“不。单击齐国三鼓。执行说：“但是。单击师的败行。公众会抓住它。执行说：“不。按其方法，邓氏说：“可以。然后齐国分部。两克，公问其原因。是的，“丈夫的战争，勇气。一次生气，一次衰退，三次枯竭。别人竭尽全力，我盈利了。夫大国，有不测，恐伏焉。我看着那个胡同，希望那面旗子能成为名字。单击15.请说明以下句子中的单词。又是什么房间： ()小惠米松：()新走廊福：()旗帜颓废的希望()16.现代汉语翻译下面的文言文。祭丝，伯敢，必信。鼓，再次衰退，3和枯竭。17.段落通过“二，问原因的公开”确认文章的抗议“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”。(用原文句子回答)18.联系大致说明卢国获胜原因的全文。第四，场面默写19.默写空格。(1)在茅屋为秋风所破歌，执笔者热切渴望实现自己的私利(诗人没有为理想献身)，这句话显示：“我的上帝啊！”(。.表现出关怀诗人民生苦衷的宽广的心(忧虑的宽阔美丽的理想)的文章是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32(2)在过故人庄诗中，诗人描写了与主人尽情喝酒、热情交谈的句子。(3) 渔家傲单词中使用有关东汉将军官宪的典故的句子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _如果我是鸟._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、综合学习20.综合学习和口头沟通。你所在的班级进行“心理健康伙伴”活动，你必须参与解决以下问题。(1)请为这次活动设计宣传标语。你班上的同学很进取，但心胸比较狭窄。竞选班落选后有自暴自弃。班主任安排你做他的思想工作，该怎么说服你？(3)以下是这次活动中班长的发表文章。按要求完成问题人生就像歌曲，是每天搏动的音符。人生就像诗，每天都是多彩的执行。生活中，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。整天皱眉，不仅身体和精神健康，学习效率也会下降，甚至别人也会受到你的坏情绪。所以我们要幸福快乐！乐观地看待周围的一切，不管是成功还是失败，顺利还是挫折，乐观地对待，都会从中找到快乐。在文章的空白处写文章，使上下文连贯，转换自然。_ _ _ _ _ _ _ _ _