吉林省2019-2020学年九年级下学期中考一模化学试题A卷

吉林省2019-2020学年九年级下学期中考一模化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验现象与解释不相符的是（ ）实验现象解释原因A红磷燃烧产生大量白烟生成五氧化二磷固体B酒精与水混合总体积变小分子之间有空隙C硝酸铵溶于水溶液温度降低硝酸铵溶于水吸热D鸡蛋清溶液中加乙酸铅溶液产生白色沉淀蛋白质的溶解性变小AABBCCDD2 . 我国航天技术已走在世界的前列。“天宫一号”上太阳能电池板的基板是由玻璃纤维制成的。玻璃纤维属（ ）A金属材料B无机非金属材料C复合材料D有机高分子材料3 . 化学方程式书写正确的是ACuSO4+H2O=CuSO45H2OBP+O2PO2CS+O2SO2DCH4+2O2CO2+2H2O4 . 下列说法中正确的是（ ）A某物质中只含有一种元素，该物质一定是一种单质B凡含有氧元素的物质就是氧化物C一种元素与另一种元素的原子一定不相同D含有多种元素的物质一定是混合物5 . 黄金是一种贵重金属，有关金元素说法正确的是（ ）A原子序数为118B相对原子质量为197.0C核电荷数为276D中子数为796 . 过氧乙酸对细菌和病菌具有高效、快速杀灭作用，在抗击“非典型肺炎”的战役中被广泛应用于环境的消毒。下图为过氧乙酸的结构式，下列有关过氧乙酸的叙述中不正确的是（ ）A过氧乙酸的化学式为C2H4O3B过氧乙酸的相对分子质量为76CC、H、O三种元素的质量比为2:4:3D完全燃烧生成H2O和CO27 . 下列实验操作正确的是（ ）A稀释浓硫酸B加热液体C点燃酒精灯D倾倒液体8 . 下列图像能正确反应对应操作中各量变化关系的是（ ）A向铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液B用等质量等浓度的过氧化氢溶液中分别加入二氧化锰和不加二氧化锰制取氧气C向未打磨的铝片中加入稀盐酸D20时，把少量氧化钙放入饱和氢氧化钙溶液中9 . 用分子的观点解释下列现象，错误的是A热胀冷缩分子大小发生变化B花香四溢分子不停地运动C食物腐败分子种类发生变化D滴水成冰分子间间隔发生变化10 . 下列著名诗词中不涉及化学变化的是（ ）A粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间B春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏D飞流直下三千尺，疑是银河落九天二、填空题11 . 金属和金属材料在生活、生产中应用广泛。（1）铁在潮湿的空气中容易生锈，实际上是与空气中的_、_等发生了化学反应。（2）用Fe、Ag和_溶液（填序号），可以一次性验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。写出有关反应的化学方程式_。AgNO3溶液CuSO4溶液Al2(SO4)3溶液（3）某汽修厂清洗汽车零件后的废液中常含有一定量的AgNO3和Cu(NO3)2，向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤液中加入稀盐酸，没有白色沉淀产生，下列叙述正确的是_（填序号）A 滤渣中一定没有FeB 滤液中一定有Fe(NO3)2和Cu(NO3)2C 滤渣中一定有Ag，可能有CuD 滤液中一定有Fe(NO3)2，一定没有AgNO3（4）炼铁厂常以焦炭、赤铁矿（主要成分是氧化铁）、空气等为主要原料炼铁，反应过程如图：请写出第步反应的化学方程式_。12 . 如图所示是医院常用的药瓶和注射器，请你据图回答：(1)含有金属材料的是_(写一种即可，下同)(2)注射器洗净后可以用于家庭小实验，可以代替_仪器使用。(3)钢针一般用不锈钢制造，不容易生锈，钢和生铁的区别是含_量不同。(4)铁的金属活性比铜强，请写出铁放入硫酸铜溶液中反应的化学方程式：_。13 . 科学家发现月球表面陨石坑中存在固态的H2O，还有Hg、NH3、CH4等物质。（1）这些物质其中属于单质的是_，属于氧化物的是_，属于有机物的是_。（2）如果除Hg以外的其余三种物质按照H2O、NH3、CH4的顺序排列，则排列的依据是_（写一种即可）。14 . 用H、O、C、N四种元素，写出符合下列要求的化学式：(1)供给人呼吸的气体_ (2)“西气东输”气体中的主要成份_。(3)相对分子质量最小的氧化物_。15 . 完成下列各空以下物质：金刚石 石墨 C60 稀有气体 氮气 氧气（1）可用来切割玻璃的是_（填序号，下同）；（2）食品包装中常充的是_；（3）可以制成多种用途电光源的是_。三、实验题16 . 实验室现有氯酸钾、过氧化氢溶液、大理石、稀盐酸、火柴及以下仪器:（1）若补充种仪器_(填名称)可以制取气体A。若补充一种药品_(填化学式），还能制取另一种气体B，反应的化学方程式为_。（2）在收集气体B之前要先将集气瓶内盛满水，并用玻璃片先盖住瓶口的一小部分，然后_把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽内。停止加热时，需先把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯，防止因停止加热后试管内_，压强_，在压强差的作用下，水槽里的水倒流炸裂试管。（3）如图是小萧同学绘制的用上述药品制取氧气的装置图，请帮助她补充完整。_四、简答题17 . 如图1是X、Y、Z三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,请根据图示回答下列问题。(1)P点的含义是_。(2)Y中含有少量X时,若要提纯Y可采用_的方法。(3)将t2C时X、Y、Z三种物质的饱和溶液降温至t1C,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_。(4)如图2所示,烧杯A中装有饱和的Z溶液，分别向烧杯B中加入有关物质,可以使烧杯A中溶液变浑浊的是_(填字母)。a.氧化钙b.硝酸铵c.氢氧化钠五、科学探究题18 . 蜡烛燃烧实验细探究。I.蜡烛燃烧过程探究。蜡烛燃烧时可观察到火焰集中在烛芯周围，石蜡不段融化但液态石蜡却没有直接燃烧，同学们对蜡烛燃烧过程展开了探究。（1）火焰结构特点探究：点燃蜡烛，将一张滤纸从火焰上方盖下，1-2秒后取出，观察到滤纸上炭化形成黑圈(如图)，得出结论：_。（2）焰心所含物质探究：如图，点燃蜡烛，用注射器在烛芯附近抽取气体物质。（猜想假设）同学们对该物质主要成分提出三种猜想：二氧化碳；水蒸气猜想的由是_。石蜡蒸气，理由是液态石蜡受热会气化。（实验探究）操作现象结论（1）立即将注射器内物质注入内壁涂有澄满石灰水的烧杯。观察到_猜想成立（2）立即将注射器内物质注入干而冷的烧杯。内壁没有出现水雾，而是出现白色固体物质。猜想不成立（3）立即将注射器靠近火焰，推动活塞。注射器口产生火焰，物质能燃烧。猜想_（实验反思）经过讨论，同学们认为猜想不成立，实验中产生明显现象的原因是：_。（补充实验）将蜡烛熄灭，瞬间可观察到一缕“白烟”轻轻升起，立即用燃着的火柴去点燃“白烟”，“白烟”_(填“能”或“不能”)燃烧。（实验结论）石蜡燃烧是固态石蜡先受热液化，然后在烛芯气化形成气态石蜡后才能燃烧。II.蜡烛熄灭原因探究。下如图和2实验中的蜡烛均会逐渐熄灭。（1）如图实验中，烧杯底部产生大量气泡，反应的符号表达式为_蜡烛(足量)逐渐想灭，说明二氧化碳的性质为_。（2）同学们对如图实验中蜡烛(足量)熄灭的原因展开研究。（猜想与假设）可能是二氧化碳含量过大；可能是氧气被完全消耗。（探究与结论）（1）甲同学收集1瓶含20氧气和80二氧化碳的气体，将点燃的蜡烛慢慢伸入瓶中并密封，蜡烛燃烧一段时间后才慢慢熄灭。根据实验现象可知：假设_(填“合理”或“不合理”)（2）乙同学使用氧气传感器测量密闭装置内蜡烛(足量)从燃烧到熄灭的过程中氧气含量的变化，实验装置和实验结果如图所示。下列判断或结论正确的是（_）a.实验开始时密封装置内是纯净的氧气 b.蜡烛熄灭的原因是瓶内氧气已经耗尽c.蜡烛想灭后瓶内气体是二氧化碳和氧气 d.氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法