浙教版七年级下第三章 第7节 压强练习题科学试卷

浙教版七年级下第三章 第7节 压强练习题科学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验。下列对整个探究活动的分析不正确的是（ ）A探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关B探究的方法：控制变量法C探究过程分析：通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果D探究的结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关2 . 新型膨胀式安全带（如图）紧缚力达到一定的值，藏在安全带里的气囊就会快速充气，迅速形成气囊袋，对驾乘人员起到更好的保护作用，下列关于膨胀式安全带的作用下列说法正确的是A该安全带可以有效减小驾乘人员的惯性B该安全带可以增大对人的作用力以使尽快减速C当汽车加速时该安全带就能自动充气起到保护作用D紧急时该安全带可增大接触面积可避免人员被勒伤3 . 下列实例中属于增大压强的是A人脚下的滑雪板B螺丝钉上的垫圈C压路机上的碾子D图钉帽4 . 动物在进化过程中，某些器官(或结构)逐步形成与环境相适应的特征。下列动物的器官(或结构)可以减小压强的是（ ）A啄木鸟长而尖的喙B骆驼软而大的脚掌C老虎锐利的尖牙D猫锋利的爪5 . 如图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上。当水平力减小为F/2时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑。此时物体A所受摩擦力的大小（ ）A减小为原来的1/2B和原来一样C增大为原来的2倍D无法判断6 . 关于下图所示的各种情景，下列说法正确的是（ ）A甲图中：水坝筑成下宽、上窄的形状，因为水对坝体侧面压强随深度增加而减小B乙图中：人推木箱但没有推动，是因为人推木箱的力小于木箱受到的摩擦力C丙图中：蓄水槽中装水，当阀门打开水流动时，B竖管中水柱的高度最低D丁图中：金鱼吐出的气泡正在水中上升时，受到水的浮力不变7 . 在下列措施中，为了增大压强的是（ ）A打地基的桩，其下端做成尖形B载重汽车多用几个轮子C背行李的背带做得宽一些D把铁轨铺在枕木上8 . 修自行车胎的师傅通常先将内胎充满气，放进水里面，轻轻挤压内胎并转动，哪里有气泡就漏气。然后在扎破的地方用锉刀挫一挫，再把要补上的橡胶补丁表面也挫一挫，最后把两个表面用胶水粘合。对这一行为的分析，你认为正确的是（ ）A这种查找漏气位置的方法运用了科学研究方法中的转化法B用锉刀的作用是使橡胶和内胎表面更光滑C轮胎容易被尖锐的物体扎破，因为越尖锐物体对轮胎的压力越大D使用锉刀的过程中内能转化为机械能9 . 为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：用钉子做腿的小桌海绵砝码木板盛有适量水的矿泉水瓶装有沙的容器等供同学们选择同学所选的四组器材中，不能达到探究目的的是（ ）ABCD10 . 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（ ）容器对桌面的压力：F甲F乙液体对容器底部的压力：F甲F乙如果将两容器分别取出相等质量的液体，则剩余液体对容器底的压强：p甲p乙如果将两容器分别取出相等体积的液体，则剩余液体的容器对桌面