北师大版七年级下册生物巩固训练 10.2人体细胞获得氧气的过程

北师大版七年级下册生物巩固训练 10.2人体细胞获得氧气的过程姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 人体通吸入的氧气最终将用于（ ）A构成细胞 B在血红蛋白结合C交换二氧化碳 D在细胞中分解有机物2 . 环境污染是人类面临的重大威胁，雾霾容易引起的疾病是A气管炎B贫血C糖尿病D佝偻病3 . 在下列组成呼吸系统的器官中最主要的是A鼻腔B肺C气管D咽4 . 人在感冒时，呼吸不畅的原因是（ ）A鼻腔粘膜分泌粘液过多，堵塞了鼻腔B鼻腔粘膜充血肿胀，堵塞了鼻腔C气管分泌的痰过多堵塞了呼吸道D声带发炎肿胀，气体不能通畅流动5 . 生物体的结构是有层次的，人体的皮肤属于下列哪一结构层次（ ）A细胞B组织C器官D系统6 . 图一为呼吸系统的组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，图三表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，图四表示在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。下列有关叙述错误的是（ ）A图一中的2表示呼吸道，1是气体交换的场所B图二中a代表的物质是二氧化碳，血液从4端流到5端后，其成分变化是氧气含量增加C图二所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图一中的3膈肌应处于图三中的甲状态D图一中的3膈肌处于图三中的乙状态时，肺内气压与外界气压差对应图四中的AB段7 . 在人体内能运输营养物质的是（ ）A消化系统B呼吸系统C循环系统D排泄系统8 . 如下图是人体呼吸道的一部分，图示的结构能使到达肺部的气体（ ）温暖 湿润 清洁 干燥ABCD9 . 下列关于结构和功成相适应的论述，错误的是A根尖分生区表皮细胞向外突起，形成根毛，有利于土壤中养分的吸收B小肠内有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，便于消化食物中的大分子有机物C肺泡壁和其外面包绕着的毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，适于气体交换D神经元有许多突起，突起末端都与多个神经元的突起相接触，从而能对各种剌激做出适当的反应10 . 冬天上课教师门窗关闭较久后，不少同学会出现打“哈欠”的现象，是因为（ ）A打“哈欠”会传染B大家养成了打“哈欠”的习惯C教室的空气中含有较多的二氧化碳D同学们想下课11 . 图是某同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液的流动图，请根据各血管中血液的流动方向判断三条血管各属于（ ）A小动脉、小静脉、毛细血管B小静脉、小动脉、毛细血管C毛细血管、小动脉、小静脉D小动脉、毛细血管、小静脉12 . 引起肺炎的细菌从空气到达患者肺的“旅程”是A空气鼻咽气管支气管肺B空气鼻气管咽支气管肺C空气鼻咽支气管气管肺D空气肺鼻咽气管支气管13 . 对下图呼吸系统的组成及相关结构功能描述不正确的是A是气体进出肺的通道B是空气和食物的共同通道C是呼吸系统的主要器官D与产生呼吸运动有关二、填空题14 . _是呼吸系统的主要器官，它是_的场所，而呼吸道则是_的通道。15 . 下图1是人体内的动脉和静脉的横切面图。下图2是人体内血液与组织细胞之间的气体交换示意图。请据图回答有关的问题:（1）图1中编号的血管是_,理由是该血管的管壁较_。（2）图2中的血液是在_血管内流动,该血管壁是由_层上皮细胞构成的。（3）写出血液在这三种血管之间流动的方向:_。三、综合题16 . 下图为发生在肺内的气体交换，据图回答。（1）图中所示的肺泡壁和毛细血管壁都由_层扁平的_细胞构成，这有利于进行_交换。（2）气体：a为 _气体，b 为_气。17 . 一杯牛奶、一块馒头，这是很多同学的早餐食谱。请结合下图营养物质消化的曲线图，分析并回答：牛奶中含有丰富的_，是建造和修复身体的重要原料。面包含有较多的淀粉，图中_曲线能表示它的消化过程,这是因为淀粉的初步消化场所是_。图中字母“D”表示消化道的部位是_，它含有_、_和_等多种消化液。18 . 如图所示，为人的呼吸系统图：（1）呼吸系统由_和_组成。（2）_是呼吸系统的主要器官，它是_的场所。（3）_是呼吸道和消化道的共同通道，吃饭时大声说笑，容易导致食物误入_，引起剧烈咳嗽，甚至阻塞气管，危及生命。19 . 下图为人体有关系统的生理活动示意图，请据图回答：（1）经过程_,血液变成含氧丰富的动脉血。（2）氧气和营养物质大都被运输到到图中的_处被利用。（3）组织细胞生命活动产生的废物排出体外的过程叫做_。其中尿素主要由图中的_系统形成尿液并排出体外，还有一部分通过_排出体外。各系统的生命活动主要受到_系统的调节，但也受到_调节的影响。各系统既有分工，又有配合，使人体内各种复杂的生