广州荔湾区2019年小学二年级数学上学期期末考试试题及答案

广州荔湾区2019年小学二年级数学上学期期末考试试题及答案满分： 考试时间：班级 姓名 分数 一、填一填。1.在横线上填上“”、“二、选择题6.下图中一共有（ ）根香蕉。A. 5+4B. 54C. 4+4+4+47.下面的图形中有（ ）个角。 A. 5B. 4C. 38.下图中的钢笔长（ ）厘米。A. 6B. 7C. 89.与 899 的计算结果相同的是（ ）A. 99B. 97C. 8810.他们可能在（ ）去图书馆。三、画一画12.画一个比直角大的角。四、连一连13.连一连14.下面这些图分别是谁看到的？请连五、算一算15.口算（1）63=57=79=48=42-6=96=42=39=28=67=30+50=80-40=78=70-7=33=51=8+25=66=56=69-60=（2）45+10=30+20+7=64+6=37-7=47-40-2=53-（14+6）=16.列竖式计算58+27=90-56=74-13-18=48+25-56=81-（26+37）=六、解决问题17.一套数学启蒙故事共7本，每本9元。小明买一套，需要多少钱？18.一共长多少米？19.二班有多少人参加？两个班一共有多少人参加？ 20.二（4）班准备去看电影。有2名教师和35名学生，下边这个放映厅（ting），坐得下吗？广州荔湾区2019年小学二年级数学上学期期末考试答案解析一、填一填。1.【答案】 ；二、选择题6.【答案】 C【考点】乘法的初步认识【解析】【解答】 下图中一共有（4+4+4+4）根香蕉。 故答案为：C. 【分析】观察图可知，每份是4根香蕉，有4份，要求一共有几根香蕉，就是求4个4相加是多少，可以列加法算式或乘法算式，据此解答.7.【答案】 C【考点】角的初步认识【解析】【解答】 图形中有3个角。故答案为：C. 【分析】根据角的定义：由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，据此数一数图中角的个数即可. 8.【答案】 A【考点】物体长度的测量与计算【解析】【解答】 下图中的钢笔长7-1=6厘米。 故答案为：A. 【分析】观察图可知，钢笔的一端对着数字1，另一端对着数字7，两端之间的部分就是钢笔的长度，据此列减法算式解答. 9.【答案】 B【考点】100以内数乘法与加减法的混合运算，整数乘法分配律【解析】【解答】与899的计算结果相同的是97. 故答案为：B. 【分析】根据题意可知，8个9减去1个9，还剩7个9，用乘法算式79或97表示，据此解答. 10.【答案】 C【考点】钟表与钟面时间的初步认识【解析】【解答】 他们可能在（9：25）去图书馆。 故答案为：C. 【分析】根据条件“我8：00开始做早饭。吃完饭，我们去图书馆借书”可知，他们去图书馆的时间是8：00以后，结合条件“我下午3：00约了同学去踢球”可知，他们去图书馆的时间在8：0015：00这个范围内，据此判断各选项的时间即可. 三、画一画11.【答案】【考点】物体长度的测量与计算【解析】【分析】根据题意可知，先用直尺的0刻度线与小红旗对齐，找到6厘米的刻度，画一棵小树，然后找到10厘米的刻度，画一朵小花，据此作图即可.12.【答案】【考点】根据类型画角【解析】【分析】根据对角的认识可知，比直角大的角是钝角、平角或周角，据此作图即可.四、连一连13.【答案】【考点】乘法的初步认识【解析】【分析】乘法交换律：交换两个因数的位置，积不变，据此连线； 根据对乘法的认识可知，求几个几是多少，用加法或乘法计算，据此连线即可 14.【答案】【考点】从不同方向观察简单物体【解析】【分析】从不同的方位观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，根据4个人站的方位，找出看到的图形，然后连线即可.五、算一算15.【答案】 （1）63=18；57=35；79=63；48=32；42-6=36；96=54；42=8；39=27；28=16；67=42；30+50=80；80-40=40；78=56；70-7=63；33=9；51=5；8+25=33；66=36；56=30；69-60=9.（2）45+10=30；30+20+7=57；64+6=30；37-7=14；47-40-2=5；53-（14+6）=33.【考点】整十数的加减法，100以内数的进位加法，100以内数的退位减法，100以内数的加减混合运算，100以内数乘法与加减法的混合运算【解析】 【分析】（1）两个一位数相乘，直接利用乘法口诀口算即可； 整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；整十数相加减，先分别看成几个十，然后相加减，结果是几个十，也就是几十；整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；（2）乘法和加减法混合运算，先算乘法，后算加减法；连加或连减，按从左往右的顺序计算；有括号的，先算括号里面的，再算括号外面的，据此顺序解答.16.【答案】【考点】100以内数的进位加法，100以内数的退位减法，100以内数的连加、连减，100以内数的加减混合运算【解析】 【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一； 整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。六、解决问题17.【答案】 97=63（元）答：小明买一套，需要63元.【考点】9的乘法口诀及应用【解析】【分析】根据题意，用每本书的价钱书的本数=一共用去的钱数，据此列式解答.18.【答案】 85=40（米）答：一共长40米.【考点】8的乘法口诀及应用【解析】【分析】观察图可知，每两棵树之间相隔8米，一共有6棵树，中间有5个间隔，用每两棵树之间的距离间隔数=这条路的总长度，据此列式解答.19.【答案】 40-4=36（人）40+36=76（人）答：二班有36人参加，两个班一共有76人参加.【考点】100以内数的加减混合运算【解析】【分析】根据题意可知，用三班的人数-二班比三班少的人数=二班的人数，然后将二班人数与三班人数相加即可解答.20.【答案】 2+35=37（人）84+6=32+6=38（个）3738，坐得下.答：坐得下.【考点】100以内数乘法与加减法的混合运算【解析】