九年级上学期第八单元第41课时 课题 2 金属的化学性质（1）同步练

九年级上学期第八单元第41课时 课题 2 金属的化学性质（1）同步练姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 以下物质中，碳元素的化合价一共有多少种？H2CO3COC60CH4A一种B两种C三种D四种2 . 下列各组依据实验目的设计的实验方案合理的是（ ）选项实验目的实验方案A除去CO2中的CO点燃B除去Fe中的Cu加入足量的稀盐酸充分反应后过滤洗涤干燥C区分NaOH和 NH4NO3加水溶解，观察溶液温度的变化D鉴别NaCl和HCl滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色的变化AABBCCDD3 . 有甲、乙、丙三种金属，如果分别投入到溶液中，一段时间后，甲、丙表面出现红色物质，乙没明显现象；再将表面积相同的甲、丙分别投入同体积、同溶质质量分数的稀盐酸中，甲、丙均产生气泡，但甲产生气泡比丙强烈，则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是（ ）A甲丙乙B丙乙甲C甲乙丙D丙甲乙4 . 下列曲线不能正确表达对应的反应或过程的是：A含有NaOH和BaCl2的废水中加入稀硫酸B等质量的铝和镁与同浓度稀盐酸反应C接近饱和的KNO3溶液降温至恰好饱和状态D部分变质的NaOH溶液中加入稀盐酸5 . 下列应用的原理（用方程式表示）及基本类型都正确的是（ ）A氢气还原氧化铜 H2+CuOCu+H2O置换反应B镁条在空气中燃烧：Mg+O2MgO2 化合反应C验证铜和铁的活动性：Fe+CuSO4FeS04+Cu置换反应D用天然气作燃料：CH4+O2CO2+2H2O氧化反应6 . 下列实验操作一定能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A除去CaO中的CaCO3加入足量的水，过滤B检验某种固体是否为碳酸盐取少量样品，加入稀盐酸C鉴别稀盐酸和NaCl溶液分别滴加酚酞溶液D比较Zn、Cu、Ag的金属活动性将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中AABBCCDD7 . 社会发展离不开金属。下列有关金属的说法正确的是A生铁能完全溶解到稀硫酸中B多数合金的抗腐蚀性比其组成金属的强C锈蚀的金属已没有回收价值D武德合金的熔点比其组成金属的熔点高8 . 下列实验中现象倒结论的推理正确的是（ ）A图甲观察到小灯泡发光，说明电能转化为化学能B图乙发现集气瓶壁发热，说明铝箔与氧气反应吸热C图丙镁条与稀盐酸反应产生大量气泡，说明化学能转化为热能D图丁氢氧化钡和氯化铵反应后烧杯壁变冷，说明反应吸热9 . 下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是A向等质量的Mg和MgO中分别加入足量等浓度的稀硫酸B. 一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾C等质量的铁和镁与过量且相同浓度的稀硫酸反应D向一定量氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸A.A B.B C.C D.D10 . A、B、C、D四位同学对知识的整理，完全正确的是AABBCCDD11 . 下列实验现象描述错误的是（ ）A铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体四氧化三铁B铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面析出一层紫红色物质，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色C二氧化碳通入紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液变红D碳还原氧化铜时，黑色粉末中出现红色物质二、填空题12 . 化学就在我们身边，请用所学的化学知识填空。(1)用适当的化学符号填空。能供给呼吸的气体_；食醋中的酸_；氯化钠中阴离子_；炉具清洁剂中的碱_。(2)如图是一个灯泡，请根据图示回答下列问题：图中标示的物质属于金属材料的是_(填名称，1个即可)；玻璃是一种复杂的混合物，其中一种成分是由硅和氧两种元素组成的化合物，该化合物的化学式为_；小红不小心打破了一个灯泡，他把破烂的灯泡进行拆解后，应将铝制灯帽放入标记为_(填写“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”)的垃圾桶内；铝具有很好的抗腐蚀性的原因_(写方程式)。13 . 铝、铁、铜是日常生活中应用最为广泛的金属。（1）铝和铁都可用于制锅，这是利用了它们具有的_性。（2）铝合金门窗与钢质门窗相比具有的优点是_(答一点)。（3）如图是某同学设计的验证铝、铁、铜三种金属活动性顺序的实验；写出有明显实验现象的试管里发生反应的化学方程式_。14 . 请根据下列事实写出化学方程式。（1）实验室用锌粒制取氢气：_。（2）用红磷除去氮气中少量的氧气：_。三、推断题15 . 下列物质是初中化学常见的物质，A是常见的金属，是湿法冶金的先驱，的反应现象是火星四射，E是红棕色固体，F是黄色溶液，G是最常见的液体，这