南昌市2019年八年级下册生物 7.1.3两栖动物的生殖和发育 练习题A卷

南昌市2019年第8期第二卷生物学7.1.3两栖动物繁殖与发育练习卷一名字：班级：成就：一、单项选题1.青蛙是从水生动物到陆生动物的过渡类型。在下面的描述中，不符合青蛙这一特征的是()A.青蛙通过体外受精繁殖青蛙幼虫蝌蚪有鳃成年青蛙需要皮肤来帮助呼吸。D.青蛙通过鸣叫和求爱来繁殖2.下面对动物群体的描述是正确的()涡虫比水螅高的原因之一是它的身体两侧对称，这使得运动更准确、快速和有效蛔虫和日本血吸虫寄生在人体内，其共同特征是体表、口和肛门的表皮。软体动物有柔软的身体，表面有覆盖物和壳，它们的运动器官是脚。d、雄蛙和雌蛙相互拥抱，完成体内受精，并在水中完成变态发育3.以下关于人类和动物繁殖和发展的陈述是正确的A.繁殖期的青蛙拥抱雄性和雌性，并在水中完成体内受精鸟类的胚胎发育过程和人类一样。鸟类永远不能用肺呼吸。妊娠是将受精卵连续分裂成子宫内膜形成的早期胚胎植入的过程D.胎儿通过胎盘将产生的二氧化碳和其他废物排入母亲的子宫4.女性和男性生殖系统中的主要生殖器官是()A.睾丸和子宫B.睾丸和卵巢C.阴道和阴茎D.卵巢和睾丸5.下面关于青蛙个体发育的描述是正确的()A.体内受精B.蝌蚪用肺呼吸C.成年青蛙有尾巴D.变形6.下面关于生物繁殖和发展的叙述，一个是不正确的()蝗虫的发育经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段青蛙的受精过程和幼体发育是在水中进行的C.鸟类的胚胎发育在孵化之前就已经开始了。青蛙、蝗虫和鸟类在生殖过程中经历有性生殖细胞的结合。7.古希腊著名学者亚里士多德曾将动物分类。以下是他分类的一些动物类型及其主要特征。其中，那些与现代动物中的爬行动物相对应的是()选择类型主要特征A胎生的有毛B产卵皮肤有鳞。C产卵有了羽毛，你可以飞翔D产卵鳞片状，水生，用鳃呼吸A.AB.BC.CD.D8.关于生物生殖发育的叙述，错误是()玉米种子的主要结构是胚乳，胚乳为种子萌发提供营养美国白蛾在幼虫发育阶段对作物危害最大两栖动物不能完全适应陆地生活的主要原因是它们的繁殖和发展依赖于开水。D.胎儿通过胎盘和脐带从母亲那里获得营养9.保持恒定的体温对动物来说非常重要。下列不属于温血动物的物品是()A.青蛙B.老鼠C.兔子D.鹰10.下列昆虫的发育过程与七星瓢虫相同()A.蝗虫B.板球C.果蝇D.青蛙11.如图所示，几只动物的相同点的比较和归纳(圆圈的十字部分是相同点)，并且下面的陈述是正确的()人工智能是真正的陆生脊椎动物B.ii是体内受精和卵生C.是完全异常的发展D.是具有辅助呼吸器官的生物体。12.青蛙的繁殖和发育过程要经历几个发展阶段()A.2只蝌蚪青蛙B 3，受精卵蝌蚪青蛙C 4，受精卵蝌蚪幼蛙成年蛙D 5，成年蛙受精卵蝌蚪幼蛙成年蛙13.以下关于生物繁殖和发育的陈述是正确的()嫁接、植物组织培养、试管婴儿和克隆羊都属于无性繁殖鸟蛋的胚胎发育部位是胚盘，而不是蛋黄。蚕、蜜蜂和蚱蜢的发育经历了四个阶段：卵幼虫蛹成虫。两栖动物的发育过程经历了四个阶段，这种发育模式属于完全变态发育。14.下列不属于异常发育的动物是()A.蜜蜂和蟾蜍B.家鸡和鸽子C.青蛙和15.两栖动物的主要特征是它们的幼虫生活在_ _ _ _ _ _，用_ _ _ _ _ _呼吸；成年人可以生活在水中，也可以在_ _ _ _ _上，用_ _ _ _ _呼吸，有裸露的皮肤，可以帮助_ _ _ _ _。16.两栖动物的主要特征是它们的幼虫生活在水中，用_ _ _ _ _呼吸；成年人大多是两栖动物，用肺呼吸，辅助呼吸用_。第三，连接问题17.将组名与相应的主要特征联系起来18 .四.综合问题19.该图与动物生殖发育有关。请分析并回答以下问题：(1)图一是蚕的发展过程。它的发展将依次经历四个阶段。(2)胎儿发育的地点是图B中的_ _ _ _；在胎儿发育过程中，_ _ _ _和母亲通过物质交换获得营养，排出代谢废物。(3)图C显示了青蛙的个体发育过程。其发展起点是_ _ _ _ _。它的幼虫蝌蚪有尾巴，只能在水中生活。随着发展，能与空气交换气体的青蛙也已经形成并发展成一种能在陆地上生活的青蛙。这种青蛙发育的方式叫做_ _。(4)与甲、乙相比，青蛙受精的主要差异是_ _。青蛙是两栖动物，被称为“牧民卫士”。请用生物繁殖和发育的相关知识填空。(1)“在米和花的香味中，据说会有一个好收成，会听到青蛙的声音。”诗中大声歌唱的青蛙实际上是在求爱。(2)青蛙在繁殖过程中有_ _ _ _ _现象，有利于提高受精率。(3)蝌蚪形状像鱼，通过摆动尾巴移动。它们适合在水中游泳和用_ _ _ _ _呼吸；青蛙的后肢比前肢强壮，适合在陆地上跳跃。它们用_ _ _ _ _呼吸，皮肤帮助呼吸。蝌蚪和成年青蛙在_ _ _ _ _和生活习惯上有很大不同，属于_ _ _ _ _发育。21.兼容性问题(1)动物可以进行各种有益于个体生存和繁殖的活动。请将下列动物与相关内容配对。兔子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A.孵化(2)青蛙_ _ _ _ _ _ _ _B.蜕皮蝗虫_ _ _ _ _ _ _ _C.拥抱彼此鸽子_ _ _ _ _ _ _ _D.母乳喂养(2)下列疾病及其相应的病因应分别合理配伍。特发性_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ a，幼年生长激素分泌不足(2)甲状腺机能亢进症_ _ _ _ _ _ _ _b，胰岛素分泌不足巨人症，儿童甲状腺激素分泌不足侏儒症病，幼年生长激素分泌过多糖尿病，成人甲状腺激素分泌过多。22.该图是一个与生殖发育相关的图表。请分析并回答以下问题：(1)甲、乙、丙反映了动物的某种发展模式是_ _ _ _，其中乙图经历了四个发展阶段，比甲图多一个_ _ _ _(填写结构名称)(2)图D是受精卵的结构图。能为A的发展提供养分的结构是_ _ _ _ _ _(填写代码)；另一个具有B结构的生物群是_ _ _ _ _ _；芸豆种子的结构类似于鸟蛋的蛋黄功能。(3)与ABCDE相比，图F所示的复制方法成功的关键是_ _ _ _ _ _