拉萨市2020版九年级上学期第二次月考化学试题A卷

拉萨市2020版九年级上学期第二次月考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是序号化学反应事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂D铜片在氧气中很难燃烧，铜粉在氧气中较易燃烧反应物的种类AABBCCDD2 . 下列仪器不能作为反应容器的是（ ）A试管B广口瓶C量筒D烧杯3 . 小明同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的 （ ）A猜想或假设B提出问题C设计实验D结论4 . 下列生活中的做法错误的是（ ）A用生石灰作食品干燥剂B用汽油或加了洗涤剂的水来除去衣服上的油污C钢铁表面采用涂油、刷漆、镀铬等方法都能防止钢铁生锈D燃气灶的火焰出现橙色或黄色时可调小炉具进风口5 . 2013年1月，中科院重庆研究院成功研发出大面积单层石墨烯薄膜。石墨烯是首个发现的二维空间材料，可从石墨材料中剥离制备得到。金刚石、石墨、和C60都是由碳元素组成的单质，下列关于三种碳单质的叙述错误的是（ ）A三种碳单质都是黑色固体B三种碳单质分别在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳C它们的碳原子排列方式不相同D将石墨剥离制成石墨烯，则发生了物理变化6 . 铁在氧气中燃烧的化学方程式可用来表示。以下信息：反应的条件；反应的速率；反应物、生成物各物质间的质量关系；反应的微观过程；反应物、生成物的微观粒子的数量关系；反应过程中能量变化。能从上述化学方程式中获得的是ABCD7 . 中国科学家屠呦呦在青蒿中提取到青蒿素（化学式为C15H22O5），青蒿素被世界卫生组织称为“世界上唯一有效的疟疾治疗药物”，下列有关青蒿素的说法正确的是A青蒿素是一种氧化物B青蒿素由42个原子构成C青蒿素中含有3种元素D青蒿素中碳、氧元素的质量比为3：18 . 下列各组物质中，前者是单质，后者是混合物的是A空气牛奶B汞石灰水C氮气氯化钠D水啤酒9 . 下列化学用语书写错误的是（ ）A五氧化二磷：P2O5B亚铁离子：Fe2+C2个钾原子：2KD3个氮分子：N310 . 下列说法中正确的是（ ）A加入少量的二氧化锰能使氯酸钾产生氧气的质量增加B地壳中含量最多的金属元素是氧元素C带电的粒子一定是离子D高锰酸钾制取氧气的实验结束时，先将导管从水中移出，再熄灭酒精灯11 . 从安全角度考虑，下列说法正确的是（ ）A甲醛浸泡海鲜B霉变大米经煮熟后食用C点燃H2前验纯D煤炉上放一壶水防止CO中毒12 . 下列厨房用具，在空气中最易锈蚀的是A铁锅B纯铜把手C铝壶D不锈钢汤勺13 . 下列化学方程式书写正确的是A3CO+Fe2O3 = 2Fe+3CO2B2Fe+6HCl= 2FeCl3+3H2CH2SO4+2NaOH= Na2SO4+H2O DCO2+Ca(OH)2= CaCO3+H2O14 . 对人类生存环境会造成危害的是A生活污水处理达标后排放B化肥和杀虫剂的乱施滥用C废旧电池回收D使用太阳能热水器15 . 金刚石、石墨和C60都属于碳的单质，你认为下列说去中正确的是A所有的单质都是由原子直接构成的B金刚石、石墨和C60物理性质存在差异的原因是碳原子的排列方式不同C构成金刚石、石墨的原子不同D石墨转化成金刚石是物理变化16 . 以下实验操作正确的是（ ）ABCD17 . 下列物质属于金属材料的是（ ）A钨灯丝B铁矿石C二氧化锰D碳18 . 2015年6月5日，是新环保法实施后的首个环保日，2015年主题是“践行绿色生活”下列行为不符合该主题的是（ ）A骑自行车上下班B减少或禁止使用塑料袋购物C禁止使用含磷洗衣粉D使用电子书信，禁止纸质书信往来19 . 瑞典皇家科学院宣布将2017年诺贝尔化学奖授予三位科学家，以表彰他们对“低温电子显微镜学”的贡献。低温电子显微镜，通过电子束对冷冻的生物分子进行成像造影，从而得到分子的三维结构。这项技术的应用，最能体现出的分子的性质是（ ）A分子在不断运动B分子都是球形的C分子是真实存在的D同种分子化学性质相同20 . 生活中常用的加碘盐、高钙牛奶、无铅汽油中的“碘、钙、铅”指的是A分子B原子C离子D元素二、填空题21 . 如图中A是钨元素在元素周期表中的信息，B - E是四种粒子的结构示意图。请回答:(1)从A中可知，钨的相对原子质量是_。(2)B- E四种粒子中:属于同种元素的是_(填字母，下同)，具有相对稳定结构的原子是_。与B化学性质相似的微粒是_。22 . 氢氧化钠和氢氧化钙是两种重要的碱，它们既有共性，也有个性。(1)它们都能与CO2发生反应，写出其中能大量吸收CO2的化学方程式_。(2)两者溶于水显著放热的是_(填俗称)。(3)氢氧化钙转化为氢氧化钠的化学方程式是_。23 . 宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一，将宏微结合有助于化学的学习。（1）如图是某物质发生化学变化过程的微观示意图。结合图分析，化学变化中的最小粒子是_（选填“分子”、“原子”或“离子”，下同），丙图中所示物质都是由_构成的。该反应的化学方程式是_。（2）“物质的量”是将微观粒子数目与宏观物质的质量联系起来的物理量，其单位是摩尔。1摩尔任何物质中含有构成该物质的粒子个数约为6.021023个。1摩尔任何物质的质量以克为单位时，数值上都等于该物质的相对分子质量。例如1摩尔H2O的质量是18g，约含有6.021023个水分子。1摩尔CO2中约含有_个二氧化碳分子，2摩尔O2的质量为_g。三、实验题24 . 化学是以实验为基础的科学,实验是科学探究的重要手段。如图所示是实验室制取气体的装置图,请按求回答下列问题:（1）写出仪器的名称,a：_,b:_；（2）若用装置A制取O2,则试管中反应的化学方程式为_；（3）某同学从上图中选用适当装置成功的制取并收集了二氧化碳,选用的装置是_是(填字母),该反应的化学方程式是_.为进一步验证产生的气体是二氧化碳,该同学将气体通入图G装置中,则G装置中应加入的试剂为_(填主要成分的化学式),发生反应的化学方程式_;（4）常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,易溶于水,水溶液则叫氢硫酸密度比空气大,实验室常用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸反应制得,若制取该气体,则选用的发生装置是_(填序号),收集装置是_(填序号);若用G装置收集H2S则H2S应从_端通入(填“a”或“b”）.25 . 如图是测定白磷燃烧前后质量的变化情况，用来检验质量守恒的实验，试 回答：（1）此反应是否符合质量守恒定律？_（填“符合”或“不符合”）如果符合请从原子的角度，简要分析你认为符合的理由：_（2）白磷燃烧时，观察到的现象是_（3）做这个实验前锥形瓶应预先装少量的细砂的原因是_（4）将橡皮塞上的玻璃棒放在酒精灯上灼烧到红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶 塞紧，并将白磷引燃，这里要“迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧”的原因是_（5）若上述的橡皮塞没有塞紧，结果天平的指针会在_处（填“a”或“b”或 “c”）26 . （1）图1为实验室用高锰酸钾制取氧气的装置。实验中反应的化学方程式为_。氧气可用排水法收集的原因是_。（2）利用图2所示装置探究可燃物燃烧的条件（热水温度高于白磷着火点）。对比铜片上白磷燃烧和红磷不燃烧的现象，说明可燃物燃烧的条件之一是_。能说明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是_。烧杯中热水所起的作用是_。27 . 请根据下列实验装置图回答问题。(1)写出仪器的名称:_(2)用高锰酸钾制取O2的化学方程式为_(3)实验室用B装置制取CO2的化学方程式为_；若用D装置收集CO2,则检验收集满CO2的方法是_(4)在通常情况下,一氧化碳是一种无色、无味、密度比空气略小的气体,难溶于水。CO在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水。CO跟氧化铁在高温下反应生成铁。请你写出CO的一条物理性质_请你写出CO与氧化铁在高温下反应生成铁的化学方程式_已知在标准状况下CO的密度为1.250g/L,空气的密度为1.293g:L-1,欲收集较纯净的CO气体,最好的方法是_(填“排水法”、“向上排空气法”或“向下排空气法).四、科学探究题28 . 某学习小组的同学做实验，向盛有少量氢氧化钠溶液的试管中通入二氧化碳，未看到明显的实验现象。（提出问题）氢氧化钠能否与二氧化碳反应？（猜想与假设）亮亮同学认为氢氧化钠能与二氧化碳反应；莉莉同学认为氢氧化钠不能与二氧化碳反应。（设计与实验）亮亮同学设计了两个装置并进行实验。请你和他一起验证他的猜想。实验步骤实验现象实验结论如图一，将收集满二氧化碳的试管倒置于氢氧化钠溶液中_如图二，_（反思与评价）莉莉同学提出质疑，认为上述现象可能是二氧化碳溶于水的结果。（设计与实验）请你设计一个实验，证明氢氧化钠确实与二氧化碳反应。实验步骤实验现象实验结论_氢氧化钠与二氧化碳反应（交流