1.计算工具的认识_第1页
1.计算工具的认识_第2页
1.计算工具的认识_第3页
1.计算工具的认识_第4页
1.计算工具的认识_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,R四年级上册,第4课时计算工具的认识1.计算工具的认识,【学习目标】,1.通过本堂课的学习，使学生知道计算工具发展的简单历史。,2.认识算盘，了解珠算的计数方法。,3.认识计算器，了解各功能键。,4.感受到使用计算工具计算的方便、快捷。体验到学习的乐趣，培养学生的合作探究意识。,【学习重点】,【学习难点】,了解计算工具的发展历程。,1.明确算盘的使用方法。2.明确计算器各种功能键的作用。,一、新课导入,同学们，你们知道从古至今人们都发明了哪些计算工具吗？,二千多年前，中国人用算筹计算。,二、认识计算工具,（一）算筹,古代的算筹实际上是一根根同样长短和粗细的小棍子，多用竹子制成，也有用木头、兽骨、象牙、金属等材料制成的，放在一个布袋里，系在腰部随身携带。需要记数和计算时，就把它们取出来，放在桌上或地上都能摆弄。,（一）算筹,加数,加数,73,23,和,96,（一）算筹,（二）算盘,在我国使用算盘计算有着悠久的历史，早在一千多年前，人们就发明了算盘。,（三）计算尺,17世纪初，英国人发明了计算尺。,（四）机械计算器,17世纪中期，欧洲人发明了机械计算器。,（五）计算机和电子计算器,20世纪70年代，发明了电子计算器。,20世纪40年代，诞生了第一台电子计算机。,（六）不断更新的计算工具,目前，速度最快的计算机1秒钟能计算几百万亿次。,台式电脑笔记本电脑平板电脑,三、认识算盘,（一）算盘的应用,说一说，你还在哪里见过算盘？,（二）算盘的构造,1颗上珠表示1个五，1颗下珠表示1个一。,框,档,梁,上珠,下珠,（三）巩固练习,你能分别写出下面算盘表示的数吗？,602,534067,35215862,1.我国最早使用的，至今仍然使用的计数工具是（）。2.现在最常用的计算工具是（）。3.（）世纪（）年代，科学家发明了最早的电子计算器。4.拨珠练习。在算盘上拨出924,4630,25307,3579082。同时指出哪一档是个位。,算盘,计算器,20,40,【达标检测】,四、课堂小结,1.计算工具的发展,算筹,算盘,计算尺,机械计算器,计算机和电子计算器,2.算盘的使用,五、课后作业,1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。,六、教学反思,这节课抓住计算工具的文化发展史这根纽带，营造了一种数学文化的氛围，让学生在文化的演绎过程中充分的体验、感悟、思考。整节课的安排上，努力突出学生的主体地位，将教师定位在教学活动的组织者、指导者、参与者。让学生进一步去探究计算器从而激发他
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论