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文档简介
牛津上海版(深圳用) 2019-2020年级小学英语六年级上卷Unit 3同步练习(1)名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _孩子们,带着你学习的成果,一起做自我检查吧。 我相信你一定是最棒的!一、单词的拼写(词汇的活用) (共4题)共4分)1. (1分)完全补充单词,然后写中文意思。(1)f _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)b _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ sman _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)d _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.(一点)看图,完全补充单词。I _ _ _ _ _ _ _ _ _ _w_up_uw_u3. (1分) This is a _ (女)4.(一分) -你觉得是什么?-idliketoeata_.ilikeahot (辣) one,please .二、单项选择题(共六题)共十二分5. (2分) kittyandAlicearefriendsA . sameB . differentC . all6. (2分)他们应:A . helpsB . helpingc .助手D . help7. (2分钟) schoolbagveryhearyA . isB . areC . be8. (2分) you can be _ _ _ _ _ _ _ _ _ minuteratefortheparentsmeetingA . a fewB . a littleC . fewD . little9. (2分) farmer _ _ _ _ _ _ _ _ tenhorsesonthefarm。A . haveB . hasC . is10.(两点)-who _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _-我是朋友A . wasb .曾C . are三、选言填空(词汇运用) (共计1题共计10分)11. (10分钟)选择词填空很多人(1) heatlthychildrendrink _ _ _ water everyday。(2) youshouldshoulddrink _ _ _ _ _ _ _ _ _ fruit。(3) you can have _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4) he eats _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5) you can have _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ hamburgers,buto ttoo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(6)too_colaarebadforas。(7) We should eat_sweet food。四、连词成句(共一题)共两点)12. (2分)连词成句。(1)为了breakfast_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)eat some I meat_ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、阅读理解(共一题)共十分13. (10分钟) (2018五上盐田末)阅读理解。(c )mynameisben.iamelevenyearsold.imfromshenzhen.iminclasssigradefive.imtallandthin.ihaveshortblackhair.iamgoodatmatsandenglis h.mynameisben h.iofftenreadenglishinthemorning.iofftenhelpothers.somyclasstome youareakindandhelpfulboy. after school, ialwaysdomyhomeworkfirst.andtheniplaytabletenniswithmybrother.helikeliplayingtabletennistoo.we are good friends .阅读,根据短文回答以下问题。(1) How old is Ben?- heis _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)-whatsubjectdoeslikebest?-helikes_(3)-你在做什么?-helikes_(4)-whatdoeshealwaysdoafterschool?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)-doesbenlikeplayingtabletennis?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _七页共七页参考答案一、单词的拼写(词汇的活用) (共4题)共4分)1-1,1-2、1-3,2-1,3-1、4-1、二、单项选择题(共六题)共十二分5-1,6-1、7-1、8-1、9-1,10-1、三、选言填空(词汇运用) (共计
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