辽宁省2020版九年级上学期第二次月考化学试题

辽宁省2020版九年级上学期第二次化学月考名字：班级：成就：一、单项选题1.下列化学术语书写正确()A.两个氧分子：2OB.三种二氧化硫分子：3SO2水中氧的化合价是-2:D.一种钙离子：Ca 22.偏亚硫酸氢钠的化学式Na 2SO 5常用作葡萄酒中的抗氧化剂。以下关于焦亚硫酸钠的陈述是正确的()A.焦亚硫酸钠含有一种金属焦亚硫酸钠分子由钠元素、硫元素和氧元素组成焦亚硫酸钠由2个钠原子、2个硫原子和5个氧原子组成D.焦亚硫酸钠中硫的价态是43.在下列科学家中，对制碱工业做出巨大贡献的有()A.张青莲B.侯C.涂有友D.袁隆平4.下列图像能正确反映相应的变化关系的是()A.将稀盐酸滴入一定量的石灰石中B.直流电作用于一定量的水C.加热一定量的高锰酸钾固体d、在一定量的水中加入氯化钠A.英国广播公司5.如图A所示，元素周期表中氧元素的信息，B和C分别是镁和氦元素的原子结构图。以下陈述是正确的A.镁和氦有相似的化学性质B.镁离子符号可以表示为Mg2C.氧的相对原子质量是16.00克D.镁和氧形成的化合物的化学式是二氧化锰6.简单物质和复合物的区别是()A.它是否由相同的分子组成B.它是否由相同的物质组成C.它是否由相同的元素组成D.它是否由相同的离子组成7.分析推理是一种重要的学习方法。下列推理是正确的()A.同一化合物中的金属元素必须有正价，非金属元素必须有负价B.晶体在溶液中沉淀，溶质质量减少，因此溶质质量分数必须减少碱性溶液能使酚酞试液变红，所以一定是碱性溶液能使酚酞试液变红。化合物是由不同元素组成的纯物质，所以由不同元素组成的纯物质一定是化合物8.小李把她学到的化学知识总结如下。以下结论是正确的A.自然界中的所有物质都是由分子和原子组成的B.液体不容易压缩，表明液体物质分子之间没有空间带电粒子在化学中被称为离子D.化学物质中的元素物质必须只含有一种元素9.中国科学院院士张青莲教授主持了铟、铱、锑、铕等元素相对原子质量新值的测定，确定了核电荷为63的铕原子相对原子质量新值为152。以下陈述是正确的()铕原子的质量是152B.铕原子的中子数是63铕原子核外的电子数是152D.铕原子的质子数是6310.阿司匹林(化学式为C9H8O4)是一种常见的解热镇痛药，以下说法是正确的()阿司匹林含有24个原子阿司匹林的相对分子质量是180克阿司匹林中碳与氢的质量比为9: 8D.阿司匹林中碳的质量分数为60%第二，选择填写问题11.在学习化学的过程中，规则应该严谨、全面、科学。以下总结的法律符合这一要求(_ _ _)原子必须包含的粒子是质子和电子具有相同质子数的粒子必须属于相同的元素最外层少于4个电子的碳原子必须属于金属元素元素的化学性质与原子的_ _ _ _ _ _密切相关12.建立宏观和微观联系对学习化学非常重要。对以下宏观事实的微观解释是错误的()A.33，354个分子在墙内开花，墙外有香味在不断移动氧化汞受热分解。在化学变化中，分子可以被分成原子。C.氧气变成液氧，个分子变小。醋是酸的，糖是甜的。不同种类的分子有不同的性质。13.化学概念在逻辑上有几个关系，如图所示，那么下面的陈述是化学反应和分解反应属于交叉关系。氧化反应和化合反应属于_ _ _ _ _关系14.下面是五种粒子结构的示意图，从中可以得到信息(_ _ _)它们代表五种元素这三种粒子具有相对稳定的结构由C2C 5形成的化合物的化学式是氯化镁D _15.在下列反应中，复合反应是(_ _ _)ABCD_三、填空16.21世纪能源金属锂(Li)-金属锂被誉为“21世纪能源金属”。目前手机中广泛使用的电池主要是高能锂电池。请回答以下问题：(1)锂原子的原子结构图如图所示。在化学反应中，锂原子很容易把电子变成离子(填写“获得”或“失去”)，它们的离子符号是。(2)研究表明，锂在金属活性方面相对活跃。写下金属锂与稀硫酸反应的化学方程式。(3)除了制造锂电池之外，金属锂还可以用来储存氢。原理是金属锂与氢结合生成白色粉末状氢化锂(LiH)，氢化锂与水反应生成氢氧化锂和氢。写下上述过程中反应的化学方程式。17.用化学术语填空：(1)2个水分子_ _ _ _ _；(2)5个硫酸根离子_ _ _ _ _。18.利用熔盐储存热量和能量的光热发电站的工作原理如下图所示。(1)电站使用的新能源为_ _ _ _ _ _。(2)在熔盐蒸汽发生器中，冷水被加热产生蒸汽，蒸汽推动汽轮机发电。发电机里发生的是_ _ _ _ _ _的变化。(3)储罐中的熔盐为60%的三氧化二钠和40%的硝酸钾。熔盐属于_ _ _ _ _ _(填入“纯物质”或“混合物”)；纳米3的相对分子质量是(填入“大于”或“小于”)硝酸钾的相对分子质量。四.实验问题19.根据安装图回答相关问题。(1)图中可用于加热氯酸钾制备的设备为_ _ _ _ _ _(填写序号)，化学反应方程式为_ _ _ _ _ _。(2)放在多孔塑料片上的药物名称为_ _ _ _ _ _，由实验室在装置D中制备；当用F收集时，用于引入气体的导管的末端是_ _ _ _ _ _ _ _(填写“B”或“C”)；(3)图中有_ _ _ _ _ _ _个气体发生装置，可以控制反应的发生和停止。(4)如果使用过氧化氢溶液进行制备，最好使用装置_ _ _ _ _ _(加注序列号)，用水填充F，用排水法收集和测量气体体积，并在_ _ _ _ _ _(加注“B”或“C”)处连接一个量筒。(5)实验室使用电石(主要成分)和水反应制备乙炔()气体和另一种化合物。这个反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _。酸性气体经常混入由电石制备的乙炔气体中。为了获得更纯净的气体，气体通过_ _ _ _ _ _溶液后可通过排水收集。请完成下图中的杂质去除和收集装置。_V.推理问题20.四种元素是已知的，元素A的一个核没有中子，元素B的原子最外层电子数是倒数第二层的3倍，元素C和元素B形成CB2型化合物，其中一个分子含有22个质子，元素D的阳离子D与氖原子的核外电子构型相同。请按要求回答以下问题：(1)写下元素符号：B_，D _ _ _ _ _(2)写一个简单的物质a用_ _ _ _ _；(3)由元素B、C和D组成的化合物的化学式为_ _ _ _ _；(4)甲、乙形成的化合物可在实验室制备乙单质气体，其反应的符号表达式为_ _ _ _ _。六.流程问题21.今年国庆节期间，小文从徐东污水沟带回了一瓶泥水。他想模拟自来水厂的水净化过程来制造自来水。实验过程如图所示。请回答以下问题。(1)除了漏斗和烧杯之外，操作所需的玻璃仪器仍有_ _ _ _ _液体C(充满“纯物质”或“混合物”)，因为如果操作后_ _ _ _ _仍是混浊的，原因可能是_ _ _ _ _(多种颜色(3)如果您想知道净化液D是软水还是硬水，您可以使用_ _ _ _ _。(4)操作(3)是对水进行消毒和灭菌。目前，一些自来水厂使用氯来消毒水。消毒过程中会发生如图所示的化学反应。反应的微观过程如图所示。用化学式表示图中所示的反应_ _ _ _ _。七、科学探究题22.一个化学研究小组通过实验探索分子的本质。(参考数据)氨溶于水形成氨，而氯化氢溶于水形成盐酸；浓氨水和浓盐酸具有很强的挥发性。(实验制备)将5-6滴酚酞溶液加入装有约20毫升蒸馏水的小烧杯a中，搅拌均匀，观察溶液的颜色为_ _ _ _ _ _；从烧杯A中取出少量溶液，并将其放入试管中。慢慢加入浓氨水，观察溶液的颜色变红。上述现象表明，能使酚酞溶液变红的物质是_ _ _ _ _ _ _ _(填入“空气”、“水”或“氨水”)。(实验)取另一个小烧杯B，加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯盖住两个小烧杯(装置如下图所示)。观察几分钟，并填写下表：烧杯a烧杯b现象_(实验结论)通过以上实验，主要可以证明分子有一个性质是_ _ _ _ _ _。(延伸探究)这一组的学生同时将蘸有试剂的棉花放入玻璃管的两端，并做如下图所示的实验。发现玻璃管中形成白色烟圈(由氯化铵组成)，白色烟圈偏向浸有浓盐酸的棉的末端。(现象分析)白色烟圈向浸有浓盐酸的棉花端部倾斜的原因是_ _ _ _ _ _。23.我们经常用实验探究的方法来研究常见物质的组成，如图所示。(1)实验A中反应的化学方程式为_ _ _ _ _。(2)在生活中，我们偶尔会看到蔗糖在锅里加热太久会变黑。那么构成蔗糖的元素是什么呢？一位同学用装置C进行实验(省略了夹紧和支撑装置)来确定蔗糖的组成。小数据铜线可以在加热条件下与氧气反应生成黑色固体氧化铜。二。蔗糖在空气中燃烧产生二氧化碳和水。实验步骤：用酒精灯加热玻璃管铜线，同时反复推拉注射器活塞，充分反应后，将酒精灯移至蔗糖中加热。观察到玻璃管中蔗糖位置形成黑色固体，内壁出现水滴。实验结论：蔗糖必须含有_ _ _ _ _元素(写元素符号)。实验分析：在上述实验中，首先加热铜线，同时反复推拉注射器活塞。效果是_ _ _ _ _。实验原理：与_ _ _ _ _(填写a或