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文档简介
沈阳市2019年七年级上学期期末检测生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下图是生态系统中食物网简图。据图分析说法错误的是:( )A此图不能看成一个完整的生态系统,而一块农田却可以看成一个完整的生态系统B此图中不仅体现了生物之间的捕食关系,还体现了竞争关系C物质和能量可以在食物网内循环流动并逐级递减,而有毒物质却是在越高的营养级中积累越多D图中食物网具有3条食物链,若减少一条食物链,则自动调节能力会减弱2 . 下图所示的实验现象表明萌发的种子呼吸时( )A吸收氧气B产生二氧化碳C释放能量D分解有机物3 . 甲树没了树皮,乙树有皮却中空,则( )A甲生长,乙死亡B甲死亡,乙生长C甲乙均死亡D甲乙均生长4 . 下列生物中属于生产者的是( )A动物B寄生细菌C病毒D绿色植物5 . 有人说,你长的和妈妈一样漂亮,像爸爸一样潇洒,你知道这种现象的产生与什么有关( )A细胞核B细胞膜C细胞质D细胞壁6 . 花生是我市常见的油料作物,下列有关花生生长发育的叙述,正确的是( )A花生生命的起点为种子的萌发B花生属于单子叶植物种子萌发过程中需要通过光合作用提供有机物C春种花生一般需要地膜覆盖这样可以保温、保水防止虫害侵袭的作用D花生结果要先后经历传粉、开花和受精的过程7 . 下面措施中,哪一种对保持生态环境最有利?( )A把大片沼泽地开垦为农田B在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫C把工业废水排入发生“赤潮”的海域,让有毒藻类死亡D在田间施放性引诱剂,干扰雌雄害虫之间的通讯8 . 水稻根尖细胞和叶肉细胞共同具有的能量转换器是( )A线粒体B叶绿体C细胞核D线粒体和叶绿体9 . 下列种子结构中,玉米种子有,菜豆没有的是( )A胚B种皮C子叶D胚乳10 . 下列关于植物类群的知识,正确的是( )A金鱼藻能够形成果实,所以属于被子植物B满江红和葫芦藓无输导组织,适应陆地生活能力很弱C银杏果又叫“白果”,种子外面有果皮包被D卷柏属于裸子植物,根系特别发达11 . 人的生命是宝贵的,新生命诞生的起点是( )A精子成熟B卵子成熟C精卵结合D胎儿出生12 . 观察菜豆种子的结构时,要观察到完整胚的组成,应该( )A直接观察B浸软种皮后,剥去种皮C用刀片把菜豆种子从中央横向剖开D浸软后剥去种皮,并分开合着的两片子叶13 . 种植白菜、菠菜时,应多施 ( )A氮肥B磷肥C钾肥D铁肥14 . 下图是菜豆种子结构示意图,相关叙述中正确的是( )A菜豆种子的营养物质储存在中B胚由组成C玉米种子的结构跟菜豆种子的结构完全相同D菜豆种子萌发时,最先突破种皮15 . 巨野人工湖每到夏天就吸引很多游人,因为那里空气清新、湿润,而在密闭的鲜花大棚里会感到胸闷,试想这三种现象分别是植物的何种作用所致( )A蒸腾作用、光合作用、呼吸作用B光合作用、蒸腾作用、呼吸作用C光合作用、呼吸作用、蒸腾作用D蒸腾作用、呼吸作用、光合作用16 . 光合作用和呼吸作用是相互依存的,下列叙述错误的是( )A光合作用为生物圈中的生物提供了几乎所有的营养来源和能量来源B绿色植物通过光合作用,维持了生物圈中的碳-氧平衡C水是光合作用的原料之一,它由根吸收,通过韧皮部的筛管运输到叶绿体D植物光合作用时,原料的吸收和产物的运输所需要的能量,都是呼吸作用释放的17 . 下列不能反映生物适应环境的是( )A企鹅、北极熊生活在寒冷的北极,它们皮下有厚厚的脂肪层B生活在荒漠中的骆驼,尿液非常少,当体温升高到40.7时才会出汗C枯叶蝶的颜色和形状与落叶十分相似D鱼儿离开水一段时间后会死亡18 . 下列与植物蒸腾作用有关的叙述,错误的是A蒸腾作用的主要器官是叶,叶片面积越大蒸腾作用越弱B植物的蒸腾作用消耗掉了植物吸收的绝大部分水C蒸腾作用失水的“门户”是叶片的气孔D植物体可以通过蒸腾作用散热,避免在高温下被灼伤19 . 能够把细胞中的有机物分解,同时释放能量供给细胞利用的能量转换器是( )A叶绿体B线粒体C细胞核D染色体20 . 植物的根尖生有大量的根毛,有利于吸收水分和无机盐;人体肌肉细胞呈梭形;草履虫身体表面有许多纤毛,有利于身体的运动。这些事例说明( )A生物与环境是相适应的B生物体的结构与功能相适应C生物是从简单到复杂进化的D生物受到刺激能够作出反应21 . 共创文明城市,争做文明市民,萍乡人在行动。我们提倡的是A公园鲜花美,采来嗅花香B徒步武功山,字迹随处刻C小草在呼吸,脚下要留情D家住萍水边,污水直接排22 . 下列各项中,属于生物的是A电脑病毒B珊瑚C珊瑚虫D智能机器人23 . 下列哪种组织不可能与其他三种组织同时存在( )A分生组织B营养组织C上皮组织D输导组织24 . 生态系统中植物产生大量氧气,每年产氧量占地球产氧量70%的生态系统是A草原生态系统B森林生态系统C海洋生态系统D农田生态系统25 . 提倡“不使用一次性木筷”的出发点是( )A减少经济支出B减少固体垃圾C养成良好的生活习惯D保护森林26 . 如图中一是人体的不同结构层次,下列叙述中正确的是( )A通过细胞分化形成B通过细胞分裂形成C整个人体都是由卵细胞发育而成的D在上图的结构层次当中,人具有而植物没有的是系统27 . 如图是桃的果实结构示意图,据此可判断桃属于( )A藻类植物B蕨类植物C裸子植物D被子植物28 . 园林工人移栽树木时,常采取一些措施来提高成活率,下列措施及原因分析中错误的是( )A移栽前根部带一个土坨,可保护树木的幼根和根毛B移栽前去掉一部分枝叶,可以减弱树木的蒸腾作用C移栽后给树木输入营养液,可为根部提供营养物质D移栽后保持较强的光照条件,可促进叶的光合作用29 . “海水稻”是耐盐碱水稻的形象化称呼,是在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻。今年 7 月份袁隆平带领的研发中心传来喜讯,试种的海水稻已经分批成熟。下列不是海水稻的种子萌发必需的外界条件是( )A适宜的温度B充足的空气C充分的光照D适量的水分30 . 使用显微镜进行观察时,若想视野中观察到的细胞数量最多,则可以选用的镜头组合是A和B和C和D和31 . 关于细胞生长、分裂和分化的说法,正确的是( )A分裂时,染色体会复制B细胞能无限生长C分裂后,两个新细胞所含DNA不同D分化后,细胞形态、结构不变32 . 下列有关说法,不正确的是( )A湿地生态系统有地球之肾的美称B生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面,其厚度约为 20kmC水圈生物的动物大多数集中在海平面 150 米以内的水层D森林生态系统能吸收大量的二氧化碳,每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的 70%33 . 我国正在实施马铃薯主粮化战略,马铃薯将成为大米,小麦等以外的又一主粮,武川土豆也成为中国国家地理标志产品,下列相关叙述不正确的是( )A生产上用马铃薯块进行繁殖,有更大的生活力和变异性,能够稳定的保持亲本的遗传特性B育种时用组织培养技术短期内就可以培育出大量脱毒马铃薯苗C取一个马铃薯的芽切开,纵剖面如图,将来发育成芽的是e芽原基,发育成茎的是d芽轴,茎内有筛管运输有机物D施农家肥可以为马铃薯的生长提供无机盐和光合作用的原料二氧化碳34 . 下表为四种不同细胞的比较结果,正确的是( )选项细胞细胞壁细胞核叶绿体呼吸作用A细菌细胞有无无无B酵母菌细胞无有无有C洋葱根尖细胞有有有有D蛙受精卵无有无有AABBCCDD35 . 如图是某农田生态系统的食物网简图,关于该食物网的叙述正确的是( )A此食物网中,初级消费者有鼠和蛙B若该农田受到农药污染,则生物体内有毒物质含量最高的为猫头鹰C此食物网中,由植物到鼠,能量传递效率为20%30%D此食物网中包合3条食物链36 . 变形虫是单细胞生物,其伪足的功能是( )A仅是运动B仅是摄食C运动和摄食D生殖和运动37 . 下列关于“细胞,染色体,DNA,基因和性状”之间关系的叙述中,正确的一项是( )A染色体就是DNAB基因可以通过指导蛋白质的合成控制生物的性状CDNA数目和基因数目一样多D在生殖细胞中,染色体是成对存在的38 . 关于植物的生长,下列叙述错误的是( )A植物体根的生长与根尖伸长区和分生区有关B植物体的枝条是由叶芽发育来的C植物的一生经历了种子萌发、幼苗生长、开花、结果等过程D种子萌发只需要适宜的外界条件39 . 图表示生态系统各成分间的相互关系。下列有关叙述错误的是( )A图中生产者能利用水和二氧化碳制造有机物B图中消费者只能直接或间接地以植物为食C图中分解者能分解动植物的遗体残骸D图中生产者、消费者和分解者共同构成了生态系统40 . 校园里迎来了两株杏银杏树。在移栽过程中,园林工人截去了一部分枝叶,主要目的是A降低空气湿度B减少水分丧失C增强呼吸作用D增强光合作用二、综合题41 . 某生物兴趣小组为了探究小鼠走迷宫获取食物的行为,设计了一个迷宫如图所示,图A和图B中的一只小鼠正在通过相同的迷宫。图B的出口有一些炒香的花生米,图A的出口则没有,请据图回答问题。(1)将一份食物放在动物面前,动物会直奔食物而去,这种取食行为是一种_行为,小鼠走迷宫获取食物的行为是_行为。(2)本小组探究的问题是_?(3)A组的作用是_,本实验的变量是_。(4)以上研究小鼠走迷宫获取食物的行为,主要运用的生物探究方法是_。(5)为了保证实验成功,小鼠应处于_状态。(6)小鼠是用_(填“反复尝试”或“记忆”或“推理”)的方法学会怎样通过迷宫的。多次重复实验后,如果B中小鼠学得快些,这说明实验变量能_小鼠学习。(7)本实验增加C组与D组,分别用小鸡、壁虎代替小鼠,实验结果为小鼠学会通过迷宫的时间最短,壁虎学会通过迷宫的时间最长,说明_。42 . 以下是植物的花的结构图和传粉受精的过程示意图,请据图回答下列问题:(1)图甲中的组成的结构是_。(2)图甲中成熟开裂散发出大量的_。(3)图乙中萌发形成_,其中有两个精子,将来一个精子与图乙中_结合形成受精卵,将来发育成_。(4)一朵花受精作用完成后,只有_继续发育,最后形成_。43 . 下图是某生态系统食物网简图,请据图回答:(1)该食物网中共有_条食物链,其中最长的一条食物链是:_。 (2)如果人们大量捕捉鸟类和青蛙,则该生态系统最初发生的变化是_的数量将会增加,这可能导致生态平衡被破坏。(3)图中蜘蛛与青蛙之间存在_关系。44 . 观察下列图回答下列问题:(1)能净化污水的生物是图中的;能够进行光合作用的生物是图中的。(填字母)(2)在观察草履虫实验中,在载玻片的培养液中放几丝,目的是。(3)图中的几种生物它们的身体都只有细胞 。45 .
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