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文档简介
银川市2019-2020学年七年级上学期第一次月考生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . ( )是地球上最大的生态系统。A生物圈B草原生态系统C海洋生态系统D沙漠生态系统2 . 下列现象属于生物对环境适应的是( )A大树下面好乘凉B蚯蚓的活动使土壤更加疏松C地衣加速岩石的风化D沙漠中的骆驼刺,叶是针叶,根特发达3 . 一切陆生生物的“立足点”是( )A生物圈B土壤C岩石圈D水圈4 . 生态系统的各种成分中,连接生物界和无机自然界的主要是( )A生产者和分解者B消费者和非生物成分 C生产者和消费者D生产者和非生物成分5 . 下列对诗句或谚语的叙述中不正确的是( )A“草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间竞争的关系B“千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响C“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一谚语生动地反映一条食物链:蝉螳螂黄雀D“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了温度对生物的影响6 . 人类不合理的开发自然生态系统,如毁林开荒、开垦草原、围湖造田等,其共同的特点是( )A促进了生物的繁殖,丰富了生态系统中的食物链B促进了生态系统更加平衡C保持了原有的生态系统D降低了生态系统的自动调节能力7 . 从地层中挖出来的千年古莲的种子,种在泥塘里仍能萌发、生叶、开花,长出来的还是莲,但花色与现代莲稍有不同,这说明生物具有 ( )A适应性B多样性C变异性D遗传性和变异性8 . 植物可以大致分为藻类、苔藓、蕨类、种子植物四大类群,种子植物又分为被子植物和裸子植物。生物学家对植物分类的主要依据是( )A生活环境B经济价值C营养方式D形态结构9 . 下列关于岳阳南湖的叙述,可以看做一个生态系统的是( )A清澈透亮的南湖水B美丽怡人的千亩湖C湖水中灵动的鱼儿D岸边摇曳的杨柳树10 . 下图表示某生态系统中的食物网(abcd分别代表不同生物),该食物网的生产者是( )AaBbCcDd11 . 要了解某校学生的近视情况,应采用的研究方法是A观察法B实验法C测量法D调查法12 . 给土壤进行松耙是为了让植物的根得到足够的空气,促进根的 ( )A光合作用B蒸腾作用C呼吸作用D吸收水份13 . 雷鸟的羽毛会随季节的改变而发生变化。关于这种现象,说法正确的是( )A环境改变生物B环境影响生物C生物影响环境D生物适应环境14 . 位于延庆区的松山自然保护区是北京市第一个国家级自然保护区,动植物种类丰富。不仅有野兔、狐狸,还有黑鹳、金雕等国家I级保护鸟类。下列叙述正确的是( )A保护区内动物、植物和微生物构成生态系统B保护区内野兔狐狸金雕构成一条食物链C黑鹳产卵行为不受外界因素影响D金雕生命活动所需能量的最终来源是太阳能15 . 下列物体中,属于生物的是( )A小球藻B奔驰的汽车C电脑病毒D恐龙化石16 . 现有一批新购买的玉米种子,要对其进行发芽率测定,一般采用的方法是A外形观察B抽样检测C检测一半D全部检测17 . 在由“植物雷鸟猛禽”组成的食物链中,如果捕捉了全部猛禽,雷鸟的数量会( )A缓缓上升B迅速上升C仍保持相对稳定D先上升后下降18 . 有净化水源、蓄洪抗旱作用的是 ( )A草原生态系统B淡水生态系统C湿地生态系统D农田生态系统19 . 下图所示的食物网中,如果蚱蜢因某种原因减少,则蚯蚓的数量变化在较长时间内是( ) A上升B下降C先上升后下降D不变20 . 不属于生物的是( )A细菌B机器人C病毒D寄生虫二、综合题21 . 图是生态系统的组成示意图,请根据图回答下列问题:(1) 图中的生产者是_,消费者是_,分解者是_(填写编号)(2) 从生态系统的物质循环过程来看,_(填“有”或“没有”)消费者也能进行物质循环。可见,动物能_生态系统的物质循环。三、实验探究题22 . 某同学在“探究唾液对淀粉的消化作用”活动过程中,实验步骤如下图所示:向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊;再向1号试管中加入2毫升清水,2号试管中加入2毫升唾液。将2支试管充分振荡后,放入盛有37左右温水的烧杯中,10分钟后取出,待冷却后各加入2滴碘液。请回答有关问题:(1)该小组同学在实验中设置了1号和2号两支试管的目的是为了形成一组_。(2)滴加碘液后两支试管内出现的现象分别是:1号试管呈_;2号试管呈_。
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