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第七课 第一框题 处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣 学习目标:1、知道我们伟大祖国是各族人民共同缔造的;2、明确我国已形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系;3、识记我国处理民族关系的三项基本原则及其联系;4、学生要懂得巩固民族关系要从现在做起,尊重不同民族的风俗习惯,与不同民族的同学和睦相处。课前预习案(轻松预习)使用说明(学法指导):通读教材,之后参考预习案中“教材助读”的提示,勾画课本,标注序号,写上提示语;在此基础上整理出知识点并清晰地写在“自学整理”处;将预习中不能解答的问题标识出来;有能力的同学试着完成训练与检测试题。一、教材助读(一)雪域高原的历史性跨越(二)我国处理民族关系的基本原则1、我国是统一的多民族国家,除汉族外,有_个少数民族。他们的总称是_。2、我们伟大的祖国是全国人民共同缔造的:3、我国社会主义新型民族关系的建立:新中国成立后,我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源,逐步形成了_的社会主义民族关系。4、我国处理民族关系的基本原则:原则含义原因民族平等各民族都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的_,依法平等地履行应尽的_。在我国,各民族只有人口多少和发展程度上的区别,绝无高低优劣之分;各族人民都对祖国的文明做出了贡献,都是国家的主人。民族团结在民族平等基础上,我国形成了各族人民和睦相处、_、_、共同奋斗、_的大团结局面。_、_是衡量一个国家_的重要标志之一,是社会稳定的_,是经济发展和社会进步的_,是国家统一的_。各共民同族繁荣各民族政治、经济、文化等各项事业都得到发展,各民族素质都得到提高。是由_决定的,是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的_。关系三项原则相互联系、不可分割。民族平等是实现民族团结的_;民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的_;各民族共同繁荣特别是经济发展,又是民族平等、民族团结的_。(三)巩固社会主义民族关系(怎样巩固和发展社会主义新型民族关系?)1、坚持和完善处理民族关系的三原则:2、制定和完善有关法律,提供法律保障。3、完善民族区域自治制度和宗教信仰自由政策,提供制度保障。4、公民应自觉履行宪法和法律规定的_义务。5、当代青年学生,要把巩固和发展社会主义新型民族关系的_付诸行动。二、自学整理(一)雪域高原的历史性跨越(二)我国处理民族关系的基本原则(三)怎样巩固社会主义民族关系课堂探究案(快乐课堂)使用说明(学法指导):深刻理解并熟记重点基础知识,突破难点;构建本节课的知识框架;自主或合作完成质疑探究、训练检测题,提高答题水平和技巧。一、展示自学,互学成果,并点评二、质疑探究与训练检测质疑探究:辨一
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