苏科版七年级生物上册第3单元检测题

suko版本7年级生物学第三单元考试题名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.分析下图中与光合作用相关的实验是不正确的A.实验表明光合作用需要叶绿体。B.实验表明光合作用需要照明条件。C.设备b中产生的气泡成分是氧气。D.设备c中没有产生气泡是因为二氧化碳不足以下对收藏的叙述中，与收藏的吸收功能无关的是什么()A.小肠的内表面有很多环状皱纹B.小肠内部表面的皱纹有很多小肠绒毛C.小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁只由上皮细胞的一层构成D.小肠有消化液3.养金鱼的人经常在鱼缸里放一些水草。这样做的目的是A.加入美B.水中氧气的增加C.诱饵增加D.增加水中的二氧化碳。4.体外收紧心脏下腔静脉，向相对静脉注入水，就会从()血管流出水。A.肺动脉B.主动脉C.肺静脉D.体静脉5.随着血液通过肺循环，成分发生变化，结果是A.二氧化碳变成氧气B.氧变成二氧化碳C.动脉血变成了静脉血D.脉血成了动脉血图a表示人类的横膈膜，可以确认。A.a呼气，b吸气B.a吸入，b呼吸C.b膈肌收缩，肋间肌肉扩张D.a的膈肌和肋间肌肉松弛。7.平静呼吸中肺压力增加的原因和结果()A.呼吸肌肉扩张，肺收缩呼吸B.呼吸肌肉收缩，肺扩张吸入C.呼吸肌肉收缩，肺收缩呼吸D.呼吸肌肉扩张，肺扩张吸入8.消费者为()A.水族馆里的金鱼藻B.蚊子C.墙角的苔藓D.朽木蘑菇9.光合作用的发现是很多科学家不断实验探索的结果，如图所示，对实验的表达是正确的A.赫尔蒙特的实验表明，柳树生长、增肥的物质来自泥土和水B.普利策的实验证明植物每小时能更新污浊的空气C.在萨克斯的实验中，发光的叶子放在装有酒精的小烧杯里直接加热，脱色后是黄白色D.在萨克斯的实验中，脱色后，滴下碘冲洗，叶子的光部分是蓝色的，阴影部分不是蓝色的储存在有机物质中的光合作用的能量A.太阳光B.无机盐C.水D.二氧化碳11.有个同学设计了一个像图片一样的装置(瓶子里的植物没有经过发黑处理)。在以下说明中，正确的组合如下：这个装置验证了植物的光合作用能制造氧气这个装置验证植物的呼吸产生二氧化碳石灰水保持明确的状态石灰水变模糊。（）A.B. C. D. 12.下列生物观点是对的A.生物圈的范围包括大气层、水权和岩石圈B.小麦种子发芽所需的营养物质全部达到土壤C.一片农田、一个湖、一片树叶都可以看作一个生态系统D.幼根的生长是分生细胞的分裂和肾小球细胞的增加共同作用的结果13.中学生处于成长发育的重要阶段。营养学家建议多吃瘦肉和乳制品等，主要以补充为目的。()A.水B.蛋白质C.碳水化合物D.维生素14.以下哪一项不属于生态系统A.城市B.学校草坪C.林中的新群体D.鱼塘15.这是生物圈物质循环的图解，以下分析符合图中显示的信息()A.图中甲所代表的生物是腐烂的细菌、真菌等，是生态系统的分解者，参与二氧化碳等物质的循环B.图中的c是生态系统的主要组成部分C.图中的甲、乙、丙构成了完整的生态系统D.图中的生物可以构成这种食物链。丙甲，能量沿食物链流动，这种等级的生物在b级生物中最少农业生产中要在播种前进行A.看种子是否已经满了B.看看种子是否干燥C.看看种子结构是否完整D.种子发芽率的测定17.以下器官中，消化道和消化道都胃小肠大肠肝A. B. C. D. 18.我们每天摄入的食物必须含有身体所需的各种营养素。以下叙述错误的是A.蛋白质是制造身体的重要原料，但不能提供能量B.糖是身体生命活动的主要能量物质。C.储存在身体里的脂肪是重要的储备能量物质D.身体缺钙，孩子容易得佝偻病19.“落下的红色不是无情的，而是变成春天的泥浆，保护花。(从生态学角度看，落叶变成春泥的过程中起决定性作用的是。)A.生产者B.阳光C.消费者D.分解器二、多主题20.在这张图表所表示的生态系统中，以下说法是正确的()A.生产者是草B.共4条食物链狐狸和蛇有捕食关系。D.老鼠灭绝了，蛇也可能灭绝三、合成问题21.(1)在一定空间内实现_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _统一的整体生态系统。(2)环境中影响生物的_ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _的因素称为生态因素。(3)在“大豆南山下，草稀植大豆苗”的诗句中，影响大豆幼苗生存的生物学因素是_ _ _ _ _ _22.图甲、乙、丁依次查找大豆种子、植物根尖、桃花的结构、桃子的果实度，并用教材联系，回答以下问题。(1)在图甲中，种子发芽时，发芽所需的营养素为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)种子发芽所需的环境条件为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，一定水分和充足的空气。(3)图b的顶点吸收水分和无机盐的主要部分是A_ _ _ _ _ _ _ _ _ _区。(4)图c的主要结构为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)图丁由和组成。这里是桃子的可食用部分，由_ _ _ _ _ _ _开发。(6)使用显微镜观察牙根管永久切片时，发现了想在视野中观察的事物像，为了更清楚地看到事物，可以调节显微镜的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(7)在“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人类口腔上皮细胞”实验中，之前落在幻灯片上的液体分别是(8)洋葱鳞片叶内表皮细胞和人类口腔上皮细胞结构的主要区别在于洋葱鳞片叶内表皮细胞有_ _ _ _ _ _ _ _和液泡。23.图1是呼吸系统配置的示意图，图2是肺泡和毛细血管之间气体交换的示意图，回答以下问题：(1)人体呼吸的主要器官是图11_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，2_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)在图ii中，a表示的物质是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)图ii中，b表示的物质是_ _ _ _ _ _ _ _ _。24.图是人体消化系统部分器官的示意图，将回答以下问题。(1)消化系统由消化道和_ _ _ _ _ _ _ _ _组成。(2)消化道最膨胀的部位为5，可以早期消化_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)能分泌胆汁的结构是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分泌的胆汁储存在胆汁中，然后通过导管流入4内。(4)消化和吸收养分的主要器官是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写序号)。5)在日常生活中，你可以做什么来确保食品安全？(？(只要回答一个要点就行了。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。25.图1是人类消化系统部分的形态结构图，图2是淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分消化程度的图。根据下图：(1)在食品中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _内(2)图1中，可以分泌胆汁的结构为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32这属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _性消化。(3)图2的c部位在图1中对应的器官是 _ _ _ _ _ _(4)图2中显示养分消化的主要部分是_ _ _ _ _