广州市2019-2020学年八年级上学期期中生物试题B卷

广州市2019-2020学年八年级上学期期中生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 图中的黑色部分表示四种动物共有的特点，该特点是（ ）A卵生B用肺呼吸C有脊柱D体温恒定2 . 下列关于鸟类和哺乳类动物的有关描述，错误的是（ ）A鸟类在飞行时，肺和气囊都能进行气体交换B鸟类的骨骼轻、薄、坚固，胸肌发达，适于飞行C哺乳动物胎生的生殖方式大大降低了幼仔的死亡率D狼有门齿、犬齿、臼齿的分化，兔只有门齿、臼齿3 . 扬子鳄、金丝猴、白鳍豚都是我国特有的珍贵动物，它们分别属于（ ）A两栖类、哺乳类和爬行类B哺乳类、哺乳类和爬行类C爬行类、哺乳类和鱼类D爬行类、哺乳类和哺乳类4 . 美国科学家发现，当有捕食者靠近时，海胆幼虫会一分为二，从而因体形变小而免于被捕食者发现。这种行为属于（ ）A取食行为B繁殖行为C防御行为D后天学习行为5 . 河蚌的外套膜内进入沙粒，结构可能是A外套膜被破坏B河蚌将沙粒吐出C形成珍珠D沙粒从肛门排出6 . 蝗虫身体表面坚硬的部分是（ ）A外壳B角质鳞C盔甲D外骨骼7 . 以下动物不用肺呼吸的是（ ）A海马B青蛙C海豚D家鸽8 . 下列关于动物运动的叙述,错误的是（ ）A运动方式多种多样B需要消耗能量C动物通过运动主动地适应环境D都只是依靠运动系统来完成运动9 . 蜜蜂营群体生活，具有社会行为，这是因为（ ）A蜂群中工蜂的数目很多B蜂群中各个成员能够独立生活C蜂群中不同成员之间分工合作D蜜蜂聚集在一起可以防御敌人10 . 下列动物中，属于线形的动物是（ ）ABCD11 . 下列选项中的动物，描述错误的是A蜥蜴完全用肺进行呼吸，这是它对陆地生活的适应B蛇、龟和青蛙一样，都能在水中和陆地生活，所以它们都属于两栖动物C蜥蝎的体表覆盖着角质的鳞片，更能适于陆地生活D与青蛙的卵相比，蜥蜴的卵外面有坚硬的卵壳，这也是对陆地生活的适应12 . 下列几种动物中学习能力最强的是（ ）A蝗虫B蚯蚓C青蛙D黑猩猩13 . 关于动物在生物圈中作用的说法错误的是（ ）A在某一地域内，捕杀或者引进一种动物，对环境没有影响B动物能将体内的有机物分解成二氧化碳和水，促进了物质循环C某些动物能够帮助植物传播种子，繁衍后代D动物对维持生物圈中生物种类和数量的相对稳定有重要作用14 . 下列关于动物特征的叙述，错误的是（ ）A腔肠动物体表有刺细胞，如海蜇等B鱼类体表有鳞片，如鲫鱼等C哺乳动物体表被毛，如家兔等D软体动物体表有外骨骼，如河蚌等15 . 如图是家鸽体内部分结构示意图，图中b所示的结构名称是（ ）A气管B气囊C肺D肺泡16 . 下列关于昆虫的说法不正确的是（ ）A昆虫的翅和足都着生在胸部B蜘蛛是昆虫，它和蝗虫都是节肢动物C身体分为头、胸、腹三部分D唯一会飞的无脊椎动物17 . 下列对蚯蚓外部形态的描述，错误的是（ ）A身体腹面有刚毛B身体由许多体节构成C体表干燥、粗糙D环带靠近身体的前端18 . 下列动物的受精方式是体外受精的是（ ）A金鱼B家蚕C家鸽D家兔19 . 下列动物与其相对应的特征，不正确的是（ ）A腔肠动物一身体表面有刺细胞B线形动物一身体分节，体表有角质层C软体动物一身体表面有外套膜D节肢动物一身体和附肢都分节，有外骨骼20 . 动物直接或间接以植物为食获得的有机物，其中有一部分在它们体内被分解成无机物，这些无机物又可以被植物利用，体现了动物在自然界中的哪项作用（ ）A维持生态平衡B促进生态系统的物质循环C帮助植物传粉D作为生态系统的分解者21 . 哺乳动物在生殖发育方面的主要特征为（ ）A体腔内有膈B哺乳、胎生C卵生、哺乳D体温恒定22 . 下列动物中不属于昆虫的是（ ）A蝗虫B家蚕C蜘蛛D蜜蜂23 . 河蚌的呼吸器官是（ ）A外套膜B斧足C肺D鳃24 . 下列关于四种动物特征的描述正确的是（ ）A涡虫背腹扁平，体表有角质层，有口无肛门B秀丽隐杆线虫身体由相似的体节组成，有口有肛门C河蚌身体表面有外套膜，用气管呼吸D鲫鱼身体分为头部、躯干部和尾部，体表有鳞片覆盖25 . 下列不属于动物繁殖行为的是（ ）A家燕在屋檐下筑巢B杜鹃把卵产在苇莺的巢内，并把苇莺的卵弄出巢C黄鼠狼的臭腺释放臭气D雌雄鸵鸟轮流孵卵，白天由雌鸟孵卵，晚上由雄鸟换班26 . 下列可寄生于人体的动物是A蚯蚓B水螅C蛔虫D沙蚕27 . 下列关于动物的主要特征的表述，不正确的一项是（ ）A腔肠动物-身体为辐射对称，有口无肛门B扁形动物-身体为两侧对称，有口有肛门C线形动物-身体细长，有角质层，有口有肛门D环节动物-身体为圆筒形，由许多相似的环节构成28 . 在种植蔬菜的塑料大棚里，人们常常放养许多蜜蜂。其主要目的是（ ）A为了获得蜂蜜B为了观赏C为了帮蔬菜传粉D为了获得大量的蜜蜂29 . 下列关于腔肠动物的特征正确的是（ ）A腔肠动物一般是脊椎动物B涡虫、血吸虫都是腔肠动物C腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出D即能生活在水中，又能生活在陆地上30 . 沙蚕属于下列哪类动物？（ ）A腔肠动物B节肢动物C环节动物D昆虫二、综合题31 . 根据关节结构模式图，回答下列问题（1）标号和的表面覆盖着一层_，能减少运动时骨与骨之间的摩擦，能增强关节的_性。（2）把两块骨牢固地联系在一起的是_，此结构能增强关节的_性。（3）图中_内有少量滑液，对关节起润滑作用。32 . 福寿螺是一种可食用的软体动物，人食用未煮熟的福寿螺可能感染寄生虫。科学家研究福寿螺对水质的影响。取10只健康的福寿螺放入清洁自来水中饲养，分别对养殖福寿螺第1天、3 天、5天 和7天后的水体进行浊度、细菌总数等检测。用等量的清洁自来水作为对照。做3组重复实验取平均值。实验结果如下图和表。不同养殖天数下福寿螺对水体浊度的影响养殖天数（天）浊度(FTU)实验组对照组110.810.58315.540.31523.121.04734.440.46（1）福寿螺的食用部分主要是它的运动器官 _。从食品安全的角度考虑，食用福寿螺应该_。 （2）上述实验中，研究的问题是：_？在这个对照实验中，实验组是_。（3）实验结果是：随着养殖天数增加，水体浊度_，细菌总数_。（4）实验结论是：_。33 . 下面是几种常见动物的呼吸器官结构示意图，请据图回答下列问题：（1）蚯蚓没有专门的呼吸系统，呼吸靠湿润的_完成。从呼吸这一生理过程看蚯蚓适于_生活。（2）鱼适应于水中生活的呼吸器官是_，器官的结构特点是有许多_构成，内含丰富的_。（3）鸟的呼吸器官是_，标号3是_，其功能是_，以适应空中的飞翔生活。（4）比较三种动物的呼吸器官的结构，可看出生物进化的趋势是_。三、实验探究题34 . 下面是某实验小组在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。实验步骤：在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂放在两滴水之间的中点。用放大镜观察并记录蚂蚁的觅食行为。重复多次。请根据以上实验设计回答下列问题：（1）本实验的假设是_