第3部分 实验题仿真2018 Ⅰ卷高考模拟演练

实验题模拟2018 高考模拟练习相当于学生用书P16022.如图甲所示，两位同学利用该装置进行了“探索弹簧与弹簧伸长的关系”的实验，将弹簧的顶部固定在横梁上，底部用不同重力的重量的天平称了弹簧的长度，并利用图像处理实验数据。甲姓(1)甲级生在Fx坐标系中绘制了弹簧伸长量x和弹簧弹性f的关系，如图b所示。在坐标系中创建图像，并根据图像创建Fx的函数关系。f=_ _ _ _ _ _ _ _ _。(其中f的单位是n，x的单位是m)乙氏(2) b同学根据实验数据的图像图c所示，如果看到图像的后半部分出现弯曲现象，可以得出以下结论。.c分析的图像(1)与响应图相同。在Fx图像中，如果图像的倾斜大小等于k=1.2102 n/m的弹簧的刚度系数，则Fx的函数关系为f=1.2102 x。(2)图的后半部分偏离直线，显示此时弹簧与伸长量不成比例的原因是超出了弹簧的弹性极限范围。答案(1)图中所示，1.1102 x到1.3102 x都可以(2)悬挂的重量太重，超出了弹簧的弹性23.实验室里有热敏电阻Rt，电炉电线，电磁继电器，电源E(3.6 V，不含内部电阻)，电阻器r0 (0 999.9 )，开关k，几根电线，一个学生设计了图a所示的温度控制电路。电子电枢在20毫安通过电流时被吸收，电流中断。通过继电器线圈的电流下降到18毫安时，电枢与继电器分离，在电炉上通电加热。图b是热敏电阻Rt的电阻值和温度t的关系。甲学生的主要实验过程如下。填补空白。(1)用多米电阻“1”齿轮测量继电器线圈电阻的主要步骤如下：A.将选择开关转向电阻“1”齿轮，将两支笔连接得很短，调整欧姆调节零旋钮，使指针指向“0 ”刻度。B.调整多米指针定位螺钉，使指针指向直流电流“0 A”刻度。C.将万用表选择开关旋转到“off”。D.将两个笔直接连接到图a中的1，4两个点，并将欧姆表中的标记号读取为继电器线圈的电阻值。上述步骤中的错误是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。修改后的正确步骤顺序为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(填充步骤前的字母)(2)已知继电器线圈的电阻为25.0 。如果该学生将电阻器的电阻调整到75.0 ，则恒温器的温度控制范围为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。要提高控制温度，请选择“阻力”框中的阻力_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(“大”或“小”填充)(3)电路设计正确后，关闭开关k，发现电炉发热，Rt温度继续上升，但继电器没有正确吸。将万用表选择开关转向直流电压“10”齿轮，将笔连接到每个1、2、3、4点以解决问题，如下表所示()手写笔位置1，23，23，44，1电气表达数3.60 V3.60 V00A.开关k断路b .电阻箱断路C.热敏电阻Rt段d .电磁继电器线圈段分析(1)电阻表不能直接测量带电源的电路，因此必须先断开开关，直接测量2支笔，1，4继电器线圈的电阻，因此d阶段有错误，正确的阶段是badc。(2)通过电磁线圈的电流达到20毫安时，电枢被吸收，电炉师停止加热；通过继电器线圈的电流下降到18毫安时，电枢与继电器分离，从电炉进入电，电路的电流值范围为18毫安到20毫安，继电器线圈的电阻为25.0时，电阻的电阻调整为75.0 ，切断电路欧姆的定律为I=，此时电阻的电阻值范围为80 到100，与图像结合，温度范围为50要提高控制温度，即热敏电阻越小，电阻器的电阻就必须越大，使电