黑龙江省2019年九年级上学期期末化学试题B卷新版_第1页
黑龙江省2019年九年级上学期期末化学试题B卷新版_第2页
黑龙江省2019年九年级上学期期末化学试题B卷新版_第3页
黑龙江省2019年九年级上学期期末化学试题B卷新版_第4页
黑龙江省2019年九年级上学期期末化学试题B卷新版_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

黑龙江省2019年九年级上学期期末化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质的用途与性质没有对应关系的是选项物质用途性质A干冰作制冷剂易升华B氮气用作保护气常温下化学性质稳定C氧气用于发射火箭可燃性D稀有气体制霓虹灯通电能发出不同颜色的光AABBCCDD2 . 下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )A海水、氧化镁、空气B氮气、氧气、食醋C干冰、水、果汁D金刚石、冰水、矿泉水3 . 在反应2A+3B=2C+4D中C、D的相对分子质量比为9:11。若2.2gA与一定质量的B恰好完全反应,生成4.4gD,则反应中B和D的质量比为A10:11B22:15C15:22D11:104 . 下列实验方法不能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A证明蜡烛中含有氢元素点燃蜡烛,在火焰上方罩一只冷而干燥的烧杯B除去氮气中少量的氧气将混合气体通入灼热的铜丝网C除去二氧化碳中少量的一氧化碳将混合气体点燃D检验集气瓶中的气体是氧气用带火星的木条伸进集气瓶中,木条复燃。AABBCCDD5 . 下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是AABBCCDD6 . 生活中的“加碘盐”、“含氟牙膏”,其中的“碘”、“氟”指的是A原子B离子C分子D元素7 . 下列事实的微观解释不正确的是( )选项事实解释A天然气经压缩储存在钢瓶中压强增大,分子之间间隔变小B酒精溶液不导电酒精溶液中没有自由移动的粒子C高锰酸钾溶液和氯酸钾溶液颜色不同溶液中所含阴离子种类不同D氧气和臭氧混合后属于混合物物质中含有两种分子AABBCCDD8 . 推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是( )A化合物是由不同种元素组成的,所以由不同种元素组成的物质一定是化合物B氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的反应物中一定含氧元素C在原子中质子数等于核外电子数,所以所有的微粒中质子数一定等于核外电子数D稀有气体元素的原子最外层电子数为8(氦除外),因此微粒一定是稀有气体元素的原子9 . 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是A甲的溶解度比乙的大Bt1的甲、乙饱和溶液升温至t2仍为饱和溶液C将t2时甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温的方法D将甲、乙的饱和溶液从t2降到t1,所得溶液中溶质的质量分数相同10 . “商人重利轻别离,前月浮梁买茶去”浮梁绿茶自古闻名,绿茶中含有的单为宁酸(化学式为C76H52O46)具有抑制血压上升、清热解毒等功效下列有关单宁酸的说法不正确的是( )A属于有机物B单为宁酸由碳原子、氢原子和氧原子构成C氢元素的质量分数最小D碳、氧两种原子的个数比为76:4611 . 我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于物理变化的是( )A蜡烛的燃烧B磁悬浮列车中液氮制冷C铁钉在潮湿的空气中生锈D二氧化碳使澄清石灰水变浑浊12 . 下列实验操作正确的是A用纸槽将固体粉末送入试管B倾倒液体C加热试管内溶液D熄灭酒精灯13 . 逻辑推理是学好化学的重要思维方法,下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理,你认为正确的一句是A同种元素的原子具有相同质子数,所以具有相同质子数的两种粒子一定是同种元素B由同种分子构成的物质是纯净物,所以纯净物一定由同种分子构成C中和反应生成了盐和水,所以能生成盐和水的反应一定是中和反应D金属活动性强的金属能将较弱的金属从其化合物溶液中置换出来,金属铁能与硫酸铜溶液反应,所以铁的活动性强于铜的活动性14 . 氧气和二氧化碳气体在性质上的相似点有( )(1)都具有氧化性(2)都具有还原性(3)都易溶于水(4)都能与碳反应(5)都是氧化物(6)通常状况下密度都比空气大A(1)(2)(3)B(1)(4)(6)C(1)(3)(6)D(3)(5)(6)15 . 下列物质的用途,利用其物理性质的是A液氮做制冷剂B稀盐酸做除锈剂C高锰酸钾做制氧剂DCO用于冶炼金属做还原剂16 . 化学用语是最简单的国际通用语言。下列化学用语表示正确的是( )A两个氢原子H2B氧化铁FeOC两个铵根离子2NH4+D正二价的铜元素Cu2+二、填空题17 . 基础知识填空(1)人类大规模使用金属的先后顺序跟_(填序号)选项关系最大。地壳中金属元素的含量;金属的导电性;金属的活动性。(2)目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是_。A节约金属资源 B合理开采矿物 C防止钢铁生锈(3)汽车是现代生活中重要的交通工具。汽车电路中的导线一般为铜芯线,这是利用了金属铜的延展性和_性;铁在潮湿的空气中容易锈蚀,汽车表面喷漆,可以延缓汽车的锈蚀,其防锈原理是隔绝_和水。(4)三种二价金属ABC,有如下关系:A+B(NO3)2=A(NO3)2+B、C+H2SO4=CSO4+H2、A+H2SO4不反应,则它们的金属活动性由强到弱的排列是_。(5)工业炼铁的原料赤铁矿的主要成分是:_。(填化学式)(6)某金属活动性比锡稍强,该金属_(能、不能)与盐酸反应,原因是_。(7)空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等,其中含量最多的气体是_,造成“温室效应”的气体是_(均用化学式表示)。(8)家中炒菜的油锅着火了,正确的灭火操作是_,该方法灭火的原理是_。(9)初中化学中CuO和C都是常见的_色固体,若CuO中含有少量的C,请简述除去杂质C的方法_。18 . 化学与我们生产生活息息相关,请用所学知识填空。(1)各种洗涤剂广泛进入人们的生活中,用加入洗洁精的水能轻松洗净餐具上的油污,是利用了洗涤剂对油污具有_作用。(2)随着塑料制品进入千家万户,生活中废弃的塑料垃圾越来越多,形成难于处理的环境污染物,造成所谓“_”。(3)催化剂在生产生活中有重要作用,例如在汽车上安装尾气催化转化器,将尾气中有毒的CO和NO在催化剂作用下转化为能够参与大气循环的CO2和N2,请写出该过程的化学方程式_。19 . 用符号表示或说出符号、数字的意义。(1)地壳中含量最多的元素是;(2)温度计中填充的液态金属是;(3)食品干燥剂生石灰是;(4)Fe2+ 中2的含义;(5)CO2中2的含义。20 . (1)用化学用语填空空气中含量最多的元素_;缺_可能会导致侏儒症;构成氯化钠的阴离子_;地壳中含量最多的金属元素_。(2)随着人们生活水平的不断提高,汽车已走进千家万户。制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料。在汽车电路中,常用铜做导线,利用了铜的_性;车体多用钢材制造。其表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与_接触而生锈;由铝材制造的零件不易锈蚀的原因是_(用方程式表示);生铁和钢的性能不同主要是因为_。21 . 在下列物质中:冰水混合物 汞 食盐水 空气 氮气 5%过氧化氢溶液 二氧化碳 “娃哈哈”纯净水中,属于混合物的有_;属于纯净物的有_(填序号,上同)三、实验题22 . 化学是一门以实验为基础的科学:(1)如图四种途径都可以得到氧气:化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作。从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验室中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,_(填“甲”“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求。请你分别写出乙、丙二种制取氧气的途径反应的化学方程式:乙:_;丙:_。(2)实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,发生装置如下图所示。打开止水夹,若发现稀硫酸未能与有孔塑料板上的锌粒接触,但此时已无稀硫酸可加,则下列溶液中,最适宜从长颈漏斗中添加的是_(选填字母)A 硫酸钠稀溶液 B 碳酸钠溶液C 氢氧化钠溶液 D 澄清石灰水请你写出碳酸钠溶液与澄清石灰水发生化学反应的方程式是_。23 . 以下改进实验能够更好地达成实验目的。(1)图甲实验说明了二氧化碳具有的性质有_。(2)按图乙所示进行实验可以制取氧气,用该装置(启普发生器)制取氧气的优点有_(写一点),写出反应的化学方程式:_。(3)图丙实验证明了可燃物燃烧的条件之一为_,写出白磷燃烧的化学方程式:_。24 . 如图为实验室制取二氧化碳及验证其性质的实验(夹持装置略去)。(1)仪器的名称_。(2)装置A中发生反应的化学方程式为_,实验室还可以用该装置制取_。(3)装置B中浓硫酸的作用_。(4)装置C中观察到_的现象,说明CO2具有_的性质。四、计算题25 . 柠檬酸(化学式为C6H8O7)是一作果酸,有爽快的酸味,常用于固体饮料。请计算(1)柠檬酸分子中C、H、O原子个数比为_(2)一个柠檬酸分子中含有_个原子(3)柠檬酸中碳、氧元素的质量比为_(填最简正比数)(4)柠檬酸的相对分子质量为_(5)96g柠檬酸中含氢元素的质量为_。26 . 某化

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论