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文档简介
2020版七年级上学期第一次月考道德与法治试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 鹏鹏是个很喜欢学习的孩子,他觉得学习是一种享受,每天的学习都会让自己很开心。鹏鹏感到快乐的原因有( )鹏鹏对未知事物有很强的好奇心,通过学习,他的好奇心获得了极大的满足鹏鹏通过学习了解世界的奥秘老师管理不严格,鹏鹏可以在老师上课的时候看一些课外书鹏鹏在学习中不断发现自己的潜能ABCD2 . 在学校举行的芭蕾舞比赛中,琳琳以微弱的差距屈居亚军。赛后她说:“我的表现也不差,但今天夺取冠军的菲菲的确发挥比我好。”琳琳的表现说明她善于接纳自己欣赏他人客观理智善于辩解ABCD3 . “知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”这说明( )A快乐总比知识和学习更重要B兴趣能让艰苦的学习有快乐C对不感兴趣的东西拒绝学习D学习能让我们的生活更充实4 . 芳芳的梦想是希望父母陪在身边,一家团团圆圆;小天的梦想是以后当一名教师,教书育人;小李的梦想是希望下次考试考出好成绩。这说明A少年的梦想与时代的脉搏紧密相连B实现梦想需要努力C少年的梦想与个人的人生目标紧密相连D努力是梦想与现实之间的桥梁5 . “如果你不能成为一棵大树,就做灌木一从;如果你不能成为一丛灌木,就做一片绿草,让公路上也有几分欢娱。”这首小诗寓示我们( )A要正确认识自我,给自己恰当的定位B要坚持用发展的眼光看自己C要发掘自身潜能,不断提高自身素质D要按他人的建议来发展自己6 . 卢梭曾指出:“你要认识自己,比伦理学家们的一切巨著都更为重要。”而要全面正确认识自己,其方法有:获得他人的表扬来认识自己通过与他人的对比来认识自己 自我客观地评价认识自己听取他人的评价来认识自己ABCD7 . 谈到初中学习,小静认为“学生自主管理制度”让她受益很大:自主预习、探究、测评,让学习成为自觉;出勤、三操、卫生自治,让被动变成习惯;互帮、互助、互学,让班级变成了家庭你对初中学校的认识是( )初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养 只要努力学习,就一定能考第一名 我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习 学习需要自觉、主动的态度ABCD8 . 职来职往是国内首档职场类娱乐真人秀节目,旨在帮助求职者正确地对待自己与职场。不少参与者表示通过导师的点评,对自己有了更科学的定位。通过导师点评认识自我的方法属于A自我观察B咨询他人C自我反省D科学鉴定9 . 某医院为来这里治疗的孩子们举办了一场青少年绘画比赛,为他们提供展现才华与抒发梦想的舞台。他们的作品,造型虽不成熟,却充满可贵的纯真:线条虽不流畅,却充满无尽的活力;色彩虽不微妙,却充满自由欢畅。用一场绘画创造一个天地,容纳孩子们的小小梦想。关于“他们的梦想”,下列认识正确的是这是他们对未来生活的美好愿望能不断激励他们生命的热情和勇气天真无邪,与现实存在着一定距离不切实际,人类不需要这样的梦想ABCD10 . 2017年9月3日,中国男歌手华某宁在接受媒体采访时说:“做音乐必须要有天赋,我从来都活得很自我,不看别人对我的评价,不在乎别人对我的看法,现在连微博我都很少用。”这位歌手对于他人评价的看法A可取;他人的评价不可靠,自我评价才重要B欠妥;每个人都要无条件地听取他的评价C可取;每个人都应该学会接纳自己的不完善D欠妥;他人评价是我们认识自己的一面镜子11 . 生命馈赠给我们很多的成长礼物,这些礼物有( )新的衣服和鞋子 新的目标和要求 新的机会和可能 新的挑战ABCD12 . 我们可以通过自我评价来更好地认识自己。下列话语中能印证这一观点的有A要想了解自己,最好问问别人B当局者迷,旁观者清C以人为镜,可以明得失D人贵有自知之明13 . 郑强说:“小时候看见蝙蝠在夜间活动,我感到很惊奇。后来通过上自然课,知道蝙蝠虽然视力很差,但它有专门的器官,能发射和感受频率很高的声音,蝙蝠发出声波的频率最高可达每秒12万次。”这一事例说明只有通过学习,才能逐渐了解世界的奥秘学习打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔我们掌握的所有知识,都是从学校学到的自然课最重要,它可以使我们知道一切奥秘ABCD14 . “不识庐山真面目,只缘身在此山中。”“当局者迷,旁观者清。”这些话启示我们正确认识自己应该A坚持全面地认识自己B学会通过他人了解自己C通过自我观察,认识自己D经常自我检查,反省自己15 . 获得5个世界冠军的吴敏霞是中国跳水的“活化石”。她曾坦言:“自小在外人眼中,我一向不是运动员的料,但我能吃苦、不服输,默默努力,直到实现自己的目标。”吴敏霞的言行告诉我们努力是一种积极进取的生活态度继续努力是失败者专有的权利努力是对美好不懈追求的信念努力是失败后重新再来的勇气ABCD二、简答题16 . 2016年3月下旬,青岛57中举行了为期五天的市南东三学区六年级学生“初小衔接一日游学”活动,东三学区南京路小学、福林小学六年级全班学生和班主任老师及部分家长分批到57中进行参观、体验、学习。(1)如果你也是其中的一名学生,你发现中学与小学有哪些新的改变? (2)如果你是校长,请你告诉学生们中学时代的重要性。三、分析说明题17 . 阅读材料,回答下列问题。以下是某班微信群中小明和几个同学的聊天记录。小明:真郁闷,昨天英语考试又不理想,我真的比别人笨点。小乐:不会啊,我觉得你挺聪明的,班级里电脑坏了,哪一次不是你来搞定的!小明:雕虫小技。但我感觉在班级里仍然是个不受欢迎的人。小雪:其实你很受欢迎啊!每次大扫除,你都抢着提水、擦地,大家都争着要和你分在一组呢。小明:那又怎样?我成绩不好,还不是照样被人看不起?小乐:怎么会呢?我老妈还一直夸你呢。上次你答应来我家修电脑,虽然下大雨,你仍然准时到达。我们都很感谢你呢。小明:哎!我爸说了,将来一定要考上重点大学,如果考不上,那人生就没有什么价值了。(1)小明在认识自我方面存在什么问题?从材料中可以看出小明具有哪些优良品质?(2)帮助小明走出困惑,你会对他说些什么?18 . 记录成长随着初中生活的开启,某校七年级(1)班的同学们用书写成长手册的方式记录着各自的成长: 小丽:进入初中后,我一下子找不到学习的感觉了,多亏老师的帮助和自己的努力,我渐渐学会了学习。班主任老师讲数学历史故事,激发了我学习数学的乐趣,让我变得喜欢在数学问题上一探究竟;英语老师建议我们每天英语朗读打卡,一学期坚持下来,我的阅读和听力水平都得到了提升;我还参加了班里的合作学习小组,在与同学互助合作完成任务的过程中加深了对所学知识的理解。(1)小丽的成长经历对你学会学习带来哪些启示?小刚:上小学时,我被同学们称作“错题王”,这样的我进入初中后一定学不好。我的这个想法被道德与法治老师发现了,她鼓励我“多把尺子量自己”,要有勇气做更好的自己。老师的一席话使我茅塞顿开。(2)你认为小刚接受了老师的建议后会怎样做呢?小华:今天时政播报的内容是庆祝
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