九年级上学期第三次阶段考试化学试题

九年级上学期第三次阶段考试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式，下列叙述不正确的是（ ）A夏天钢轨之间的缝隙变小，因为升温使原子间间隙变大B冰和干冰的化学性质存在差异，因为构成它们的分子不同C气体比液体容易被压缩，因为物质的气态分子小而液态分子大D同样质量的糖在热水中比在冷水中溶解得快，因为温度越高,分子运动越快2 . 化学用语是化学学习的重要内容，下列叙述正确的是（ ）A2H：2个氢元素BCl2: 2个氯原子CN2：氮气中氮元素的化合价为0D2Fe3+：表示2个亚铁离子3 . 已知金属M与硫酸铜溶液反应的化学反应方程式：M + CuSO4 = MSO4 + Cu。则下列说法错误的是（ ）。AM的金属活动性比Cu强B该反应属于置换反应C金属M可能是铝D该反应前后M的化合价发生了改变4 . 下列变化属于物理变化的是（ ）A汽油燃烧B石蜡熔化C苹果腐烂D糯米酿酒5 . 二氧化碳是当今最主要的温室气体，同时也是一种“碳源”，我国科学家已成功合成新型催化剂，将 CO2高效转化为甲醇 CH3OH，这既可缓解碳排放引起的温室效应，还将成为理想的能源补充形式，该反应的微观过程如图所示，下列说法不正确的是（ ）A该反应不属于置换反应B反应前后氢元素的化合价发生了改变C该反应的化学方程式为CO2+3H2CH3OH+H2OD参加反应和的质量比为 1：36 . 化学是一门以实验为基础的科学，正确的实验操作是完成实验任务的保证。下列做法中，不合理的是A在实验室里制取气体时，先检验装置的气密性B做铁丝在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶中加少量水C稀释浓硫酸时，将浓硫酸注入盛水的量筒中D做氢气燃烧实验时，先检验氢气的纯度7 . 下列关于物质的性质和用途说法不正确的是（ ）A氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性B氮气用来保护粮食，是利用氮气常温下化学性质稳定C稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光D二氧化碳用于人工降雨，是利用它升华时吸热8 . 下列实验不能达到目的的是A探究金属的活动顺序B测定空气中氧气的含量C证明二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧，密度比空气大D证明分子不断运动9 . 下列化学方程式正确的是 （ ）A铁屑溶于稀硫酸：2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2B铁丝在氧气中燃烧：3Fe+2O2=Fe3O4C木炭在不充足的氧气中燃烧：2C+O22COD分解过氧化氢溶液：H2O2H2+O210 . 下列有关实验操作的“先”与“后”的说法正确的是：（ ）A制取氧气时，先装药品，后检查装置气密性B加热KC1O3并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后将导管移出水面C用燃烧法测定空气中氧气的含量时，先在空气中点燃红磷并迅速将燃烧匙放入集气瓶中，再夹紧弹簧夹。D加热试管时，先使试管均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热11 . 甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器里反应，质量变化如下。下列说法正确的是（ ）物质甲乙丙丁反应前质量/g2042020反应后质量/g2待测3226A乙一定是与该反应无关的杂质B甲是一种化合物C丙、丁在反应中的质量比是16：13D该反应是化合反应12 . 下列物质的性质,不需要通过化学变化就能体现出来的是（ ）A氢气的还原性B氧气的助燃性C氮气的稳定性D金属的延展性13 . 小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是（ ）A物质的分类B资源的利用和保护合成橡胶、合金都属于合成材料氧化物中含有氧元素混合物中一定含有多种元素保护空气要减少有害气体和烟尘的排放爱护水资源要节约用水和防止水污染保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现C“低碳经济”的措施D用“化学”眼光分析改造或淘汰高能耗、高污染产业研制和开发新能源替代传统能源减少使用一次性塑料方便袋洗涤剂去油污是因为起乳化作用湿衣服晾干是因为分子之间有间隔明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物A. A B. B C. C D. D14 . 下列对比实验能达到目的是（ ）A探究温度对微粒运动速率的影响B探究CO2能与水反应生成酸性物质C对比选择实验室制CO2的酸D对比MnO2和Fe2O3的催化效果15 . 我校初中自然科学实验室所用的化学药品，很多是易燃、易爆、有毒、有腐蚀性的。在使用时，一定要严格遵照有关规定和操作规程，确保安全。现有下图所示四种图标，请你找出适合贴在存放氢氧化钠、氢氧化钾等浓碱药品橱上的图标ABCD二、填空题16 . 下表是元素周期表中的一部分：（1）地壳中含量仅次于氧的元素（填符号）是_（2）分析上表规律可推知，表中X=_（3）上表元素中，由氯元素与一种金属元素组成的化合物共有_种（4）元素M的某化合物的化学式为MOH，它的相对分子质量为23.941，则M元素的符号是_（5）A、B、C、D四种粒子的结构示意图如图：属于阳离子的是_（选填序号），它的化学符号是_（6）查阅资料可知：金属的活动性取决于该金属原子的电子层数和最外层电子数，电子层数越多，最外层电子数越少，该金属的活动性越强铷元素（元素符号为Rb）的原子结构示意图为：铷的金属活动比钠_（填强或弱）三、实验题17 . 几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题：（1）小超同学说：“选择A与G或_组合成装置并在试管口加一团棉花可制取氧气，其反应的化学符号表达式为_。实验过程中试管口应_，防止冷凝水回流。（2）用氯酸钾制取氧气时若没有二氧化锰，加入少量的高锰酸钾也能达到同样的目的其原因是_。（3）小文同学说：若用过氧化氢制取氧气，则反应装置应选_（填字母）；反应的化学符号表达式为_。D装置还可以收集和储备氧气，若要用水将装置中的氧气排出，应将水从（填a或b）_端通入。（4）小东同学说：“我看到课外资料上介绍实验室可用块状硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应制取硫化氢气体（H2S），硫化氢气体密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸。”根据以上知识：实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是_，收集装置是_。（填字母）四、简答题18 . 根据下列实验装置图，回答有关问题。（1）装置A中，仪器a的名称是_。（2）实验室常用装置A制取二氧化碳，反应的化学方程式为_。（3）如图B所示，将二氧化碳慢慢倒入烧杯中，观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_、_。（4）用装置C做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中细沙的作用是_。五、推断题19 . A、B、C、D为初中化学常见的四种物质，均含有一种相同的元素，它们之间有如图所示的转化和反应关系(“”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去)，常温下，A为无色液体，C为红棕色固体。(1)C物质为_(填化学式)。(2)写出B物质在生活中的一种用途_，D物质的化学性质_(填一条即可)。(3)写出C与D发生的化学反应方程式：_，该反应_(填“是”或“不是”)置换反应。六、科学探究题20 . 质量守恒定律是化学反应遵循的普遍规律:（1）上述实验方案中,不能用于验证质量守恒定律的是_(填字母序号)；（2）B图中白磷能燃烧,是因为同时满足了燃烧所需的三个条件,请你简述_，C图中发生反应的化学反应方程式为_；（3）一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃烧时产生绿色火焰,发生的反应是: 根据质量守恒定律确定x的化学式为_.（4）将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭的容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应前后各物质的质量如表所示,根据质量守恒定律,下列说法中正确的是_(填序号).物质反应前质量(g)6340.5反应后质量(g)待测260.5A反应后a物质的质量为5gBa和d是反应物,d一定是催化剂C物质中元素的种类一定等于a、b两种物质中元素种类之和D反应前后各元素的化合价可能不变E若物质a与b的相对分子质量之比为2:1,则反应中a与b的化学计量数之比为1:2七、计算题21 . （10泸州17）.目前，市场上出现的木糖醇（化学式为C5H12O5）是一种新型甜味剂