青海省2020版九年级上学期9月月考化学试题(I)卷_第1页
青海省2020版九年级上学期9月月考化学试题(I)卷_第2页
青海省2020版九年级上学期9月月考化学试题(I)卷_第3页
青海省2020版九年级上学期9月月考化学试题(I)卷_第4页
青海省2020版九年级上学期9月月考化学试题(I)卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

青海省2020版九年级上学期9月月考化学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 人呼出的气体和吸人的空气相比,明显增加的气体是( )A氧气(O2)B氧气(O2)和二氧化碳(CO2)C氮气(N2)D二氧化碳(CO2)和水蒸气(H2O)2 . 下列实验相关现象的描述正确的是( )A红磷在空气中燃烧,产生大量白烟B铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁固体C硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体D木炭在氧气中燃烧发出白光,放出热量,生成黑色固体3 . 发生化学变化的是( )A汽油挥发B石头雕刻C钢铁生锈D盐酸挥发4 . 属于有机物的是( )A碳酸钙B酒精C二氧化碳D碳酸5 . “环境保护,以人为本”从年月起,影响我国城市空气质量的一组污染气体是( )A二氧化碳、氮气、一氧化碳B二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳C氦气、二氧化碳、一氧化氮D氧气、二氧化硫、氮气6 . 一块石墨可以从不同的角度进行研究。以下不是化学学科研究范畴的是( )A石墨的组成成分B石墨的产地在哪里C石墨有哪些性质D石墨的微观结构如何7 . 下列物质的用途中,利用其化学性质的是( )A干冰用于人工降雨B天然气用作燃料C活性炭用作吸附冰箱中异味D氦气填充探空气球8 . 下列物质的用途与其化学性质相关的是( )A氮气用于磁悬浮列车B干冰用于人工降雨C氧气用于医疗急救D稀有气体制成霓虹灯9 . 下列教材中的小实验,主要涉及物理变化的是A用食醋和鸡蛋制作无壳蛋B用氢氧化钠溶液制作叶脉书签C用乙烷从大豆中提取大豆油D用“烧不坏的手帕”实验证明燃烧条件10 . 某学生用量筒量取液体,量筒放平稳且面对刻度线,初次视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为19mL,倒出部分液体后,俯视读数为11mL,则该学生实际倒出的液体体积是( )A大于8mLB小于8mLC8mLD无法判断11 . 下图是的实验操作正确的是( )A量取试剂B点燃酒精灯C滴加试剂D称量药品12 . 下列物质属于纯净物的是A洁净的空气B干净的果汁C冰水共存物D矿泉水13 . 某学生量取液体,视线与液体凹液面的最低处相平,读数为45mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为35mL,则该同学实际倒出的液体体积为( )A大于10mLB小于10mLC等于10mLD无法确定14 . “绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向“绿色化学”要求从根本上消灭污染,是一门能彻底阻止污染产生的科学它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容2002年桂林市在整顿音像市场的活动中,查获了一批盗版光盘,并进行了“绿色销毁”,以下做法属于“绿色销毁”的是( )A泼上汽油焚烧B倾倒入漓江C深埋入土中D碾压粉碎后回收再利用15 . 归纳推理是学习化学的重要方法,下列推理正确的是( )A有氧气参加的反应是氧化反应,则氧化反应一定有氧气参加B同种分子构成的物质是纯净物,则纯净物一定是由同种分子构成的C同种元素质子数相同,则质子数相同的微粒一定是同种元素D分解反应只有一种反应物,但只有一种反应物的反应不一定是分解反应二、填空题16 . 用如图所示简易装置进行“人体呼出的气体中与空气中所含某种气体含量多少对比”的探究实验。实验操作及观察到的现象如图所示:(1)能使澄清的石灰水变浑浊的气体是什么气体_?(2)根据实验现象,你认为可以得出的结论是什么_?17 . 某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL,则所取液体的实际体积应_15mL(填“”或“”下同。);倒出部分液体后仰视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为10mL,则倒出液体的实际体积应_5mL。18 . 写出下列反应的文字表达式。(1)红磷在氧气中燃烧:_(2)硫在空气中燃烧:_(3)铁丝在氧气中燃烧:_(4)木炭在氧气中燃烧_:_(5)镁条在氧气中燃烧:_(6)蜡烛在氧气中燃烧_:_(7)加热高锰酸钾制氧气:_(8)分解过氧化氢制氧气_(9)加热氯酸钾制氧气:_(10)实验室制取二氧化碳:_(11)检验二氧化碳气体:_(12)二氧化碳和水反应:_(13)碳酸分解:_19 . 试选用“” 、“”或“”填空。(1)用一定量的双氧水制取氧气时,加入较多的二氧化锰,收集到氧气质量_加入少量二氧化锰收集到的氧气质量。(2)量取液体,若俯视读数,实际量取的液体体积_读数。(3)测定空气中氧气含量的实验中,若装置的气密性不好,测定氧气的体积分数_空气体积的1/5。20 . 在实验室配制50g5%氯化钠溶液后,请回答下列问题:配制过程的步骤是:_、称取、量取、溶解、转移应该称取的氯化钠质量为_g,用已调节平衡的托盘天平称取氯化钠时,发现指针偏左,接下来的操作是_A添加氯化钠 B减少氯化钠 C调节平衡螺母 D添加砝码已知常温下水的密度为1g/mL则应该使用_(填仪器名称)去量取_mL的水在量取水的体积时,若仰视读数,则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数_(填“”或“”)5%在溶解步骤中需要的仪器有_、_21 . 根据下图所示二氧化碳和氧气的性质实验,请回答以下问题。(1)A装置进行实验后,迅速盖上瓶盖振荡,观察到_现象。利用二氧化碳的这一性质,可以用于_(填字母)。A灭火B生产饮料C光合作用 D气体肥料(2)通过B装置进行实验的现象,证明该集气瓶中的气体是_。(3)C装置中发生反应的文字表达式为_。22 . 取用药品要做到“三不一少”“三不”:不用手直接接触药品,不尝药品的味道,不直接对着试剂瓶口闻气味(正确方法:_);“一少”:用量要少,一般液体取_,固体盖满试管_即可。三、简答题23 . 根据如图及描述,回答下列问题:(1)关闭图A装置中的弹簧夹a后,从长颈漏斗向试管口注入一定量的水,静置后如图所示。试判断:A装置是否漏气?_(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)。判断理由:_。(2)关闭图B装置中弹簧夹a后,开启分液漏斗的活塞b,水不断往下滴,直至全部流入烧瓶。试判断:B装置是否漏气?_(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)。判断理由:_。24 . 长途运输鱼苗时,要往盛鱼苗的容器中加入固体过氧化钙(CaO2);固体与水接触时,缓缓放出气体。小

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论