重庆市2020年（春秋版）中考二模化学试题（II）卷

重庆市2020年（春秋版）中考二模化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关说法正确的是 （ ）A不吃霉变食物B人体缺钙易引起甲状腺肿大C用“地沟油”烹调食物D食用添加色素的玉米馒头2 . 近年我省多地纷纷展开文明城市创建工作，今年11月龙岩市获得全国文明城市称号，下列做法与此不相符的是（ ）A分类回收生活垃圾，垃圾资源化B加大空气质量检测，改善环境状况C预防治理水体污染，保护水资源D大量使用农药化肥，提高粮食产量3 . 下列实验操作中正确的是（ ）A取用固体B过滤C连接仪器D滴加液体4 . 右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线.下列叙述错误的是At1时，a、c的溶解度相等Bt1时，a物质饱和溶液中溶质、溶剂的质量比为15Ct2时a、b、c的饱和溶液降温到0后，C溶液的溶质质量分数最大Dt2时30 g a物质的饱和溶液稀释成20%溶液需加入水的质量为20 g5 . 如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是A参加反应的两种分子的个数比为11B原子在化学变化中是不可分的C图中共涉及四种物质D此反应可能为复分解反应6 . 下列关于溶液的叙述错误的是（ ）A溶液一定是混合物B碘酒是一种溶液，其中溶剂是酒精C一定温度下，某物质的饱和溶液不能再溶解其他任何物质D固态氢氧化钠溶于水溶液温度升高7 . 有极少数青少年有吸烟的恶习，经燃烧产生的烟气中含有许多致癌物质，其中对人体危害最大的是尼古丁（化学式为C10H14N2）、焦油、一氧化碳等下列说法错误的是（ ）A吸烟严重危害人的身心健康BC10H14N2中碳、氢、氮三种元素的质量比为10：14：2C尼古丁由碳、氢、氮三种元素组成D尼古丁分子由碳原子、氢原子和氮原子构成8 . 下列古代文明与化学变化密切相关的是（ ）A用巨石筑金字塔B用指南针指引方向C用泥土烧制陶瓷D用活字印刷9 . 蛋白质是由多种氨基酸构成的极为复杂的化合物，其中丙氨酸就是其中一种氨基酸，下列有关丙氨酸的说法正确的是（ ）A丙氨酸是由碳、氢、氧、氮元素组成的有机高分子化合物B丙氨酸是由多原子分子构成的有机物C丙氨酸分子中质子数等于中子数D一个丙氨酸中含有13个原子核10 . 水龙头表面常常镀一层铬，如图是有关铬的部分信息，其中正确的是A铬原子的中子数是24B水龙头表面镀铬是为了美观C铬的相对原子质量是51.9961gD铬原子易失去电子形成阳离子二、实验题11 . 在实验室中可选择下图装置制取气体。（1）若选择A、F组合一套装置制取了某气体，请写出有关反应的化学方程式_。（2）制取CO2的化学方程式为_；其发生装置可选择B或C，与B相比较，C的主要优点是_。三、简答题12 . 金属在生产、生活中起着重要的作用。请依据所学知识回答下列问题。（1）金属生锈是世界面临的难题。铁生锈实际上是铁与水、_共同作用的结果。（2）工业上采用赤铁矿石炼铁的反应原理是_（用化学方程式表示）。（3）金在自然界中以单质形式存在，这是因为_。（4）向硝酸镁和硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，观察到滤液为无色，则该滤液中的溶质一定有_。（5）金属资源不可再生，请写出一条保护金属资源有效途径_。四、流程题13 . 实验室废液是造成水资源污染的原因之一。课外小组的同学在探究金属的性质后对含有CuSO4、FeSO4、ZnSO4和H2SO4的废液进行处理，其简单流程如下：回答下列问题：（1）步骤I中观察到的现象是_。（2）步骤II中发生反应的化学方程式为_。（3）步骤III应进行的操作是_。五、科学探究题14 . 在探究酸和碱的化学性质时，某小组想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后，虽然无明显现象，但确实发生了化学反应，试与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价，并得出有关结论(1)探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应：当滴入几滴酚酞试液后，溶液由无色变为_色，根据上述实验中颜色变化，可确定稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学变化，反应的化学方程式为：_(2)探究上述稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量：根据上述反应过程中溶液变成无色，不能确定稀硫酸是否过量，同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案，请你判断并分析：实验方案实验步骤实验现象实验结论方案一取样，滴入适量的氯化钡溶液出现白色沉淀稀硫酸过量方案二取样，滴入几滴紫色石蕊试液溶液变红稀硫酸过量上述设计的实验方案中，正确的是_(填“方案一”或“方案二”)另外一个实验方案错误的原因是(用化学方程式表示)：_；(3)请你设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案，你选用的药品是_，实验现象是_，化学方程式为_15 . 针对化学变化前后各物质的质量总和是否发生改变，化学小组的四位同学设计如下实验进行探究，分析并回答相关问题: （提出假设）化学变化前后各物质的质量总和不变。（设计并进行实验）甲.乙分别设计了如图A、B所示实验装置和药品进行实验，他们药品混合前后都进行了规范的操作准确的称量和细致的观察。(1)写出实验A中烧杯内的现象: _；化学方程式为_。实验B中烧杯内溶液颜色变化_；化学方程式为_。(2)丙进行了如图c所示的实验:将灼热的玻璃管接触白磷使其燃烧，并且正确称变化前后的质量，若装置的气密性良好实验过程中小气球的变化是_；反应的化学方程式为_。（实验结论）甲认为:化学变化前后各物质的质量总和会发生改变。乙丙认为:化学变化前后各物质的质量的结论正确，请从原子的角度分分析结论正确的理由是_。你认为变化前后各物物质的质量总和相等。你认为丁进行了如图D所示的实验来证明_(选填“合理”或“不合理”