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西安市2019-2020年度九年级上学期期末考试化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 为比较Fe3+和Cu2+对过氧化氢分解反应的催化效果,某同学设计了如图所示的实验(FeCl3溶液、CuSO4溶液中都含有阴阳离子和水分子),有关实验有如下说法:过氧化氢中氧元素的化合价为-1价;若图1所示实验中反应速率为,则一定说明Fe3+比Cu2+对H2O2分解催化效果好;实验中可通过观察产生气泡快慢来比较反应速率;滴加FeCl3或CuSO4溶液后过氧化氢分解速率加快,则FeCl3或CuSO4是过氧化氢催化剂以上说法不正确的是( )ABCD2 . 下列灭火方法中不正确的是A炒菜时油锅着火,立即用水扑灭B家中燃气泄漏着火,关闭燃气阀门C贵重图书资料着火,用二氧化碳灭火器扑灭D不慎将酒精灯打翻失火,立即用湿抹布盖灭3 . 美国首颗“嗅碳”卫星在2009年2月24日在发射升空过程中因运载火箭出现故障坠毁,这颗卫星的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图下面关于二氧化碳的叙述不正确的是( )A二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊B二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料C自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用D固态二氧化碳俗称干冰,升华时可吸收大量热,因而用作制冷剂4 . 下列对一些事实的解释不正确的是选项事实解释A丹桂飘香,香满校园分子不断的运动BH2O2能杀菌消毒而H2O则不能两种物质的分子构成不同C温度计中的水银(汞)热胀冷缩原子的大小发生改变DNaCl和KCl有相似的化学性质构成两物质中的阴离子相同AABBCCDD5 . 下列实验现象的描述正确的是( )A铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体B红磷在氧气中燃烧,产生大量的白色烟雾C硫在空气中燃烧,生成二氧化硫D木炭在氧气中燃烧,发出蓝色火焰,产生大量白烟6 . 某同学用如图装置测定空气里氧气的含量。实验完毕,发现集气瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列解释合理的是( )可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完可能装置漏气,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内可能没有等装置冷却到室温就打开了弹簧夹可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出A只有B只有C只有D7 . 如图为物质的分类关系,与是并列关系,包含在中,若是纯净物,则不可能是A液氧B高锰酸钾完全分解后的固体剩余物C硫酸铜D冰水混合物8 . 由燃烧的条件判断下列说法正确的是A燃烧一定会引起爆炸B只要外界条件足够,所有物质都能燃烧C用玻璃杯罩住点燃的蜡烛,火焰熄灭是因为隔绝了空气D水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点9 . 经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定的应用前景,NH3燃烧反应的化学方程式为4NH3+3O26H2O+2( ),下列说法错误的是( )A生成物中的另一种物质为N2BNH3中氮元素的化合价为+3价C该反应为置换反应D该反应的微观实质是分子分成原子,原子又结合成新的分子10 . 下列对化学知识的归纳不正确的是( )A地壳中含量最多的金属元素是铝B不同种分子构成的物质一定是混合物C由同种元素组成的物质,肯定不是化合物D分子和原子的主要区别是分子可分,原子不可分11 . 下列化学方程式书写完全正确的是( )A双氧水中加入少量MnO2:H2O2H2+O2B高炉炼铁:3CO+Fe2O32Fe+3CO2C硫酸的制备:Na2SO4+2HCl2NaCl+H2SO4D工业法制烧碱:Na2CO3+Ca(OH)22NaOH+CaCO312 . 下图是二氧化碳转化为甲醇( )的反应微观示意图,据图下列说法不正确的是( )A反应物与生成物共有4种物质B化学变化的实质是分子分为原子,原子重新组合成新分子C反应前后分子和原子的种类和数目都发生了改变D反应前和反应后的物质均为混合物13 . 下列关于金属的说法中,不正确的是A铜有良好的导电性,常用作导线B所有的金属都能与稀盐酸发生反应C铁制品在干燥的空气中不易生锈D铁制器皿比铝制器皿更容易被腐蚀14 . 仔细观察在煤炉中燃烧的煤,你会发现有如下图所示的现象。请你指出在图中蓝色火焰处发生反应的化学方程式( )ACO2+C2COB2C+O22COC2CO+O22CO2DC+O2CO215 . 图1所示的实验操作正确的是A闻气味B倾倒液体C取固体药品D点燃酒精灯16 . 水是生命之源。下列关于水的说法中不正确的是( )。A水是氧化物B水由氢、氧两种元素组成C水由两个氢原子和一个氧原子构成D水由水分子构成17 . 元素周期表是学习化学的重要工具,下列从图中获得的信息正确的是( )A硫的相对原子质量是 32.06gB硫元素在元素周期表中位于第六周期C在硫原子的核外电子排布中 a=2,b=8D硫原子在化学反应中易得到 2 个电子形成 S2+18 . 铜在潮湿的空气中容易锈蚀变成“铜绿”(主要成分为碱式碳酸铜),空气中不参与此过程的物质是A氮气B氧气C水蒸气D二氧化碳19 . 以下说法正确的是A有变色或生成沉淀现象的变化一定是化学变化B固态物质受热后变成气态物质一定属于物理变化C化学变化中伴随着能量的变化D物理变化中没有能量的变化20 . 下列物质分类正确的是A食盐水、空气、石油混合物B金刚石、石墨、石灰石氧化物C生铁、焊锡、金合金D棉花、蚕丝、聚乙烯合成材料二、填空题21 . 小刚收集到一瓶浑浊的西河水,他利用如图所示流程来净化水,最终制成蒸馏水。请回答以下问题。(1)操作的名称是_,该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和_。(2)操作利用活性炭的_性除去一些有颜色、有异味的物质,该过程主要是_变化(填“物理”或“化学”)。(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量_,振荡,发现有_产生,说明液体D是硬水,生活中可通过_可以降低水软化。22 . 小明同学外出旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题:(1)取水后加入明矾的作用是_。(2)向滤液中加入活性炭,利用其_性,除去水样中的色素和异味,为检验此时的清水是否是硬水,可以用_检验。(3)如图是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管a中产生的气体是_,a、b两气体的体积比为_。写出该反应的化学方程式:_;这个反应说明水是由_组成的。23 . 在“宏观微观符号”之间建立联系,是学习化学的一种重要思维方式。下图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图,根据所学知识回答下列问题。(1)上图四种元素中,属于非金属元素的是(填元素符号)。(2)2个镁离子的符号为,铝原子的核电荷数X为,硅的氧化物的化学式为。(3)相对原子质量与原子真实质量之间存在紧密的关系(见下表),根据下表判断6.021023个钠原子的质量y为。请归纳下表中的规律:。碳氧钠相对原子质量1216236.021023个原子的质量12g16gy24 . 请阅读下面的文章,并据此回答问题:科学家在研究大气中CO2的浓度变化会对地球的平均气温造成什么影响的问题时,采用的研究途径之一是:研究古气候大气中CO2的浓度变化和当时大气平均温度的变化关系(1)有种方法是测量浅海贝类化石中硼、钙元素含量的比例因为这个比例高低和这些贝类生长时的海水酸碱度有关,而海水酸碱度又和大气中CO2的浓度有关将得到的有关数据和通过其它研究途径得到的同时期大气平均温度对比,即可得到同时期大气平均温度与大气中CO2的浓度的对应关系海水酸碱度和大气中CO2的浓度有关的科学原理是_请在下列坐标图中,标出坐标轴的含义,并大致表示大气中CO2的浓度对海水酸碱度(用海水pH表示,海水略呈弱碱性)的影响关系(2)科学家也通过另外途径研究古气候时CO2的浓度变化与当时大气平均温度的关系如比较古代植物叶片化石及近现代植物标本,发现很多地区较多同种近现代植物叶片单位面积上气孔数目减少从植物对环境的适应性考虑,造成这种变化的可能原因是:_、_(请写出两种)(3)在生物圈中,你认为当前影响大气中CO2浓度变化的主要直接因素是:_、_(请写出两点)25 . 根据如图信息,回答下列问题。(1)氯元素的相对原子质量为_。(2)从类别上看,氯属于_(选填“金属”或“非金属”)元素;(3)氯离子的符号_。三、实验题26 . 如图为实验室制取氧气的常见仪器,请回答下列问题:(1)写出标号的仪器名称:_。(2)实验室用过氧化氢溶液制取较干燥的氧气并欲得到平稳的气流,应选择的发生装置的仪器组合为_(选择一套,填序号)当用如图2装置收集氧气时,气体应从_(填“a”或“b”)端进入。(3)若用氯酸钾制取氧气,还需要补充的实验仪器为_,反应的化学方程式为_。用排水法收集O2所得气体不纯的原因可能是_(答一条即可)。四、简答题27 . 已知白磷的着火点为40,红磷的着火点为240回答问题:(1)铜片上的白磷燃烧,而红磷不燃烧,说明可燃物燃烧必须_;(2)铜片上的白磷燃烧,而水中白磷不燃烧,说明可燃物燃烧必须_;(3)烧杯中热水的作用有_;(4)如果让水中的白磷燃烧,可采取的措施是_;五、计算题28 . 16g某纯净物跟氧气进行充分的燃烧后,生成44g二氧化碳和36g水,请回答以下问题。(1)参加反应的氧气的质量是_(2)该物质中一定含有_两种元素。(3)该物质中各元素的质量比为_(4)该物质最可能的化学式是_六、综合题29 .

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