济南版八年级会考二模生物试题

济南版八年级会考二模生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 观察图中动物的外部形态结构，属于昆虫的是（ ）ABCD2 . 植物细胞、细菌细胞和真菌细胞均具有的结构有（ ）细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 拟核ABCD3 . 下列植物中属于单子叶植物的是（ ）A菜豆B向日葵C玉米D花生4 . 图为显微镜下蚕豆叶下表皮气孔的开闭状态，下列叙述正确的是（ ）A状态数量多，不利于植物进行呼吸作用B状态数量多，有利于植物进行光合作用C状态数量多，有利于植物进行蒸腾作用D状态数量多，有利于水和无机盐的运输5 . 古人云“橘在淮南生为橘，生于淮北则为枳”。就是说，淮南的橘子移种到淮北，就结不出甜美多汁的果实。请你想一想，造成这一差异的主要环境因素是（ ）A阳光B土壤C空气D温度6 . 下图为某生态系统的食物网示意图，据图回答正确选项是A草、食草昆虫都属于生产者B该图可以代表一个生态系统C能量是沿着食物链（网）逐级传递的D图中有5条食物链，其中最长的食物链是：草食草昆虫蛙蛇猫头鹰7 . 不利的变异是指（ ）A退化了的变异B不可遗传的变异C不适应环境的变异D对人类有害的变异8 . 在绿色开花植物体的结构层次中，桃树的花属于A细胞B组织C器官9 . 我们食用的大米、花生油、绿豆芽分别来自于种子的胚乳子叶胚轴胚根ABCD10 . 下列对草履虫的描述中，你认为不正确的是（ ）A草履虫的形状像倒转的草鞋底B草履虫整个身体是由一个细胞构成的，因此属于单细胞生物C草履虫主要以细菌和单细胞藻类为食D草履虫能独立生活，但不能完成复杂的生命活动11 . 某生物兴趣小组探究“种子萌发的环境条件”的部分实验方案及结果如下表，从表中数据分析，导致组的小麦种子不能萌发的主要因素是（ ） 装置小麦种子数实验条件实验结果100粒潮湿，40粒萌发100粒潮湿，2596粒萌发A光照B温度C水分D氧气12 . 下列动物属于病原体的是（ ）A疯狗B蛔虫C感冒病患者D蚊子13 . 在生殖系统中，能分泌性激素的器官是（ ）A附睾和阴道B睾丸和卵巢C输精管和输卵管D睾丸和子宫14 . 下列连线能正确地表达生物与其气体交换部位的是（ ）蚯蚓体壁 蝙蝠肺 鳄鱼鳃 家鸽肺和气囊 蝗虫气管ABCD二、综合题15 . 下图为人体消化系统模式图，请据图回答下列问题，（1）消化道中最膨大的部分是 _，其中能为生命活动提供能量的三大类营养物质中，_在此开始被消化。（2）人体最大的消化腺是_，它能分泌_，促进_被消化。而乙图中表示此种物质被消化的曲线是_。（3）X初步被消化的位置A对应图甲中的 _；X曲线表示的物质最终被消化成_。与X的消化有关的消化液有：_。（4）消化吸收营养的主要场所是图甲中的_。其内有_和_增加了吸收营养的面积。除此之外，甲图中具有吸收作用的还有_（填序号）。16 . 如图是绿色植物植株、花、果实、种子示意图，请据图回答下列问题：（1）图甲中的是由图丁中的_发育而来的，而图丙中的是由图乙中的_发育而来的，指的是子房。若图甲所示植物为菜豆，其根系是_。（2）图丁中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是_。（3）植物主要通过图戊中的_吸收水分和无机盐，通过根茎叶中的管道_运输到植株各处的，而能使根不断长长的结构是_（填序号）。三、实验探究题17 . 以下表示探究“种子萌发的环境条件”实验结果，请根据表格分析回答问题瓶号种子所处的环境实验结果110粒相同的种子，不放水，置于温暖处未萌发210粒相同的种子，放少量水，置于温暖处萌发310粒相同的种子，放少量水，置于冰箱保鲜层未萌发410粒相同的种子，放过量水，置于温暖处未萌发（1）用2号与4号进行对照，所探究的问题是_对种子萌发的影响。（2）若该实验所用的种子是玉米，进一步探究种子的成分时，用碘液滴在玉米纵切面上，玉米粒纵切面大部分被染成蓝色说明该结构的主要成分是_，玉米种子贮藏养分的结构主要是_（3）若要探究温度对种子萌发的影响，可用_两组做对照试验（4）如果将饱满、活力旺盛的玉米种子随机分成甲、乙两组，两组种子所处温度、空气条件相同，甲组种在肥沃、潮湿的土壤中，乙组种在贫瘠潮湿的土壤中，你认为两组种子是否会同时萌发？_（5）若要测定该种