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文档简介
河北省2020版九年级上学期期中考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列家庭小实验中涉及化学变化的是A自制汽水B自制白糖晶体C自制简易净水器D保鲜膜保鲜实验2 . 我们复习有关知识以后,同学们互相交流自己的学习体会,下面是四位同学的发言,你认为其中有错误的是( )A碳能形成多种单质,如:金刚石、石墨、C60等BSO2、CO2、NO2都是空气污染物,都可以形成酸雨C铁制品锈蚀的过程,是铁与空气中氧气、水蒸气等发生化学反应的过程D催化剂能够改变化学反应速率,有的反应是加快有的反应是减慢3 . 氨催化氧化是制硝酸的主耍反应之一。该反应前后分子种类变化的微观示意图如下图所示,下列说法正确的是( )A反应物和生成物均为化合物B生成的丙与丁的分子个数比为1:2C甲物质的化学式为NH3,其中氮元素的化合价表示为。D化学反应的实质是:分子分裂为原子,原子再重新组合成新的分子。4 . 下列图像与对应的实验相符合的是A图是将一定质量的红磷放在盛有氧气的密闭容器中燃烧B图是水的电解C图是实验室用过氧化氢溶液制取氧气D图测定空气中氧气的含量5 . 下列所示实验操作正确的是A氧气验满B检查气密性C给液体加热D铁丝在氧气中燃烧6 . 关于物质燃烧的现象描述错误的是( )A铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体B硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体C镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体D磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白雾7 . 水是生命之源,是人类生产生活中不可缺少的物质。下列有关水的说法正确的是。A水的天然循环主要是通过化学变化完成的B活性炭可以吸附天然水中的所有杂质C通过过滤操作可以把氯化钠从它的水溶液中分离出来D天然水的净化过程中,通过蒸馏得到的水是纯净物8 . 如图是某反应的微观示意图,下列说法不正确的是( )A反应物中有单质B该反应为置换反应C生成物的分子个数比为1:1D参加反应的和的质量比为17:249 . 下列说法或实验现象描述不正确的是( )A大量开釆使用地下水利于保护水资源B硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成无色有刺激性气味的二氧化硫C除去CO2中混有少量的O2,可将混合气通过灼热的铜网D煤、石油、天然气等化石能源是不可再生的,要合理使用,多开发新能源10 . 中国诗词大会是中央电视台制作的特别节目,以弘扬中华传统诗词之美,促进中华传统文化的传承和发扬。下列古诗词只涉及物理变化的是:A只要功夫深,铁杵磨成针B爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏C粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间D春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干11 . 下列实验操作正确的是A测溶液pH时,把pH试纸伸入待测液中B实验室用剩的药品应放入指定容器内,不能放回原瓶C检查装置气密性时,先用手捂住试管外壁再把导管插入水中D滴加液体药品时,应将胶头滴管伸入试管中,防止液体滴在试管外12 . 下列变化属于化学变化的是( )A水沸腾B水电解C水结冰D水蒸发13 . 规范的实验操作是实验成功的保证,下列实验操作正确的是( )A配制氯化钠溶液B闻气体气味C检查装置气密性D称量固体质量14 . 下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是( )A是不同种元素B表示的原子在化学反应中易失电子C的化学性质相似D表示的是离子15 . 在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。则关于此反应的认识错误的是物质XYZW反应前的质量205237反应后的质量待测35212A物质Z可能是该反应的催化剂B待测物质的值为15C物质Y一定是单质D反应中Y、W的质量比为6:516 . 硫是一种重要的化学元素,含硫矿物在工业上常用于制造硫酸、肥料、纸张、橡胶制品等根据如图信息,下列有关说法不正确的是( )A硫属于非金属元素B硫原子核内有16个质子C硫的相对原子质量为32D硫位于元素周期表的第六周期17 . 事物的宏观表象是由其微观性质决定的。下列事实及对这些事实的解释中,二者不相符的是A成熟的菠萝会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动B水沸腾时能掀开壶盖,说明分子的大小随温度升高而增大C湿衣服晾在太阳晒着的地方干得快,说明分子的运动速率与温度有关D电解水生成氢气和氧气,说明在化学变化中,分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子18 . 流浪地球的热播让我们了解到“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想,它含有70%的氮气(体积分数)、20%以上的氧气、还有等。下列说法正确的是( )A“人造空气”比空气中的氮气含量高B在“人造空气”中,燃着的蜡烛会迅速熄灭C氧气可用作火箭发射的燃料D在太空中呼吸“人造空气”时,氧气消失但氧元素并未消失19 . 下列有关“一定”说法正确的是( )A同种元素组成的物质一定是单质B冰水混合物一定是混合物C缓慢氧化一定会放热D氧化反应一定是化合反应20 . 生活中的下列现象,可用分子的知识加以解释,其中正确的( )序号现象解释A一壶水烧开后,壶盖被顶开水分子变大了B墙内开花墙外香分子在不停的运动C蔗糖溶解在水里蔗糖分于比水分子小。D打气筒给气球充气气体分子间隔变大AABBCCDD二、填空题21 . 有液氧;二氧化硫; 碘酒;镁带从中选择适当的物质用序号填空(每空只填一个序号):(1)属于混合物的是;(2)属于氧化物的是;(3)属于金属单质的是;(4)含有氧分子的是22 . 经过本课题的学习,我们认识了许多化学实验仪器,也知道了不少实验操作的要求。(1)图甲是一个燃着的_(填仪器名称),用它进行加热操作时,应使用火焰的_焰;当实验结束需要停止加热时,应用_盖灭。(2)图乙所示的仪器名称是_,在量取液体体积时,视线要与仪器内液体_保持水平。如图乙所示,所量取的液体体积为_mL。23 . 用相应的符号、化学式填写在下列空格中:(1)两个碳酸根离子(2)三个氦原子(3)一个五氧化二磷分子(4)氢氧化钙(5)+4价的硅的氧化物(6)地壳中含量最多的非金属元素与含量最多的金属元素形成的化合物24 . 将下列物质按要求分类(用序号填写):液态氧冰水混合物洁净的空气高锰酸钾完全分解后的固体硬水氢气过氧化氢溶液氯酸钾(1)属于混合物的是_; (2)属于化合物的是_;(3)属于氧化物的是_; (4)属于单质的是_。25 . 观察下列微粒结构示意图,回答有关问题。(1)上述粒子中属于金属元素的是_(填元素符号,下同),在化学反应中易得到电子趋向稳定结构的元素是_。(2)氯化钠是由_和_构成(用符号表示),镁元素与氯元素所形成化合物的化学式为_。(3)碳酸钠的化学式为_;已知在氮化钠的化学式为Na3N,则氮元素的化合价为_;已知硫元素呈现负价时与氧元素相同,则硫化钠的化学式为_。三、实验题26 . 下图是实验室常见的发生装置,请回答有关问题:(1)写出图中仪器的名称:a _。(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学万程式是_;可用B、C作发生装置,C与B相比的主要优点是_。(3)某小组对KClO3分解反应的催化剂进行研究,在相同的加热条件下,用下图装置完成表中实验:编号KClO3质量(g)催化剂种类催化剂质量(g)收集50mLO2所需时间(s)实验15170实验25MnO20.549实验35Fe2O30.560实验45KCl0.5152设置实验1的目的是_。表中催化剂的催化效果最佳的是_(填化学式)。由实验1和实验4可知,KCl_(填“有”或“无”)催化作用。维持加热条件不变,用实验1继续收集50mLO2,所需时间明显少于170s。解释原因:_。要比较KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集50mLO2所需时间外,还可以测量_。27 . 某同学想要制取氧气并验证氧气的性质,请你协助该同学完成有关实验。(1)利用甲装置制氧气时,试管中所放入的药品是_,在试管口放一团棉花的作用是_;试管口略向下倾斜是为了_;写出所发生反应的文字表达式_(2)乙装置可用于分解过氧化氢制氧气,在锥形瓶中所放的固体药品是_其在该反应中所起的作用是_;用该方法制取氧气时,验证氧气收集满的方法是_。(3)图A中木炭在氧气中燃烧时,我们可以观察到的现象是_木炭熄灭后我们可以向集气瓶中倒入澄清的石灰水,可以看到的现象是_。(4)图B中的实验操作中出现了一处错误,改正错误后进行实验我们可以看到的现象是_,写出所发生反应的文字表达式_。28 . 如图所示是有关水的三个实验。请填空:(1)实验甲中水分子本身没有发生变化,发生变化的是水分子的_;(2)实验乙的实验目的_,试管1与试管2中所产生气体的体积比为_,该实验中发生的反应的化学方程式_,属于_(填基本反应类型),此实验的结论_。(3)实验丙中净化后的水_(选填“是”或“不是”)纯净物,理由_。29 . 下列实验进行探究:a.小刚设计了如图所示的装置。请和小刚一起探究下列问题。(1)实验时,小刚把广口瓶应用不透光的黑纸包住,其目的是为了防止瓶内的植物进行_作用,对实验产生干扰。(2)经过一段时间后,可以看到细玻璃管中的红墨水_(填“左移”、“右移”或“不动”)。当揭去广口瓶外的黑纸时,可以观察到广口瓶中的澄清石灰水浑浊,写出反应的文字表达式_,来证明了植物能够进行呼吸作用。b.小明看了小刚的方案后,设计了如图所示装置来研究植
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