人教版九年级第二次质量抽测语文试题_第1页
人教版九年级第二次质量抽测语文试题_第2页
人教版九年级第二次质量抽测语文试题_第3页
人教版九年级第二次质量抽测语文试题_第4页
人教版九年级第二次质量抽测语文试题_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版九年级第二次质量抽测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列关于名著的表述不正确的一项是( )A鲁迅对朝花夕拾中的小人物分外宽厚,笔锋不像小说那样犀利,如写“长妈妈”时,字里行间流露出对她淳朴率真的肯定,语言幽默。B西游记中,唐僧先后在五行山收了孙悟空,高老庄收了猪八戒,鹰愁涧收了白龙马,流沙河收了沙和尚,师徒历尽磨难,取得真经。C俄国作家屠格涅夫的猎人笔记被公认为一部“异常优美”的作品,文笔流畅、细腻、富有抒情性,表现出作者对俄罗斯民族与自然的热爱。D白洋淀纪事是孙犁创作的小说、散文的结集,主要表现了抗日战争和解放战争时期,冀中、冀西地区人民的斗争和生活。2 . 下列文常明显有错误的一项是( )A资治通鉴是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。它与史记合称中国的“史学双璧”。B木兰诗选自乐府诗集,是南北朝时期南方的一首抒情长诗,与孔雀东南飞合称“乐府双璧”,记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,辞官还家的故事,充满了神话色彩。C回忆鲁迅先生一文是萧红以女性特有的细腻捕捉老师日常生活琐事,包括饮食起居、会友、与家人相处等,以多片段组合的形式烘托出一个有人情味、生活化的鲁迅形象。D黄河颂一诗注意营造歌词的画面之美,“黄河滚滚”“惊涛骇浪”“九曲连环”等句在读者面前展开了一幅波澜壮阔的雄伟图画。3 . 下列各句中没有语病的一项是( )A长时间的航海生活,难免不使人感到枯燥和寂寞,也特别思念亲人。B书香中国北京阅读季经过7年的发展和培育,已成为家喻户晓的金品牌。C小说红岩出色地塑造了共产党员江姐、陈然、许云峰等人的英雄事迹。D近日,由共青团中央主办的2018年“全国向上向善好青年”推选活动结果揭晓。4 . 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)A班主任善于发扬每个同学的长处,大家各得其所,尽自己所能为班级作出贡献。B她们两姐妹的感情非常好,整天形影不离。C“嫦娥三号”于12月14日成功在月球着陆,这真是一个骇人听闻的消息。D教室里鸦雀无声,没有人敢再说话,甚至连大气都不敢出了。二、字词书写5 . 根据拼音写出汉字或给加粗字注音。春天到了,那上深下浅的紫藤萝花沉淀(_)下来,就像紫色的大条幅,泛着点点银光,如同bng (_)溅的水花,;夏天来了,石榴花逐渐翻红,逐渐从顶端整裂为四瓣,任你用怎样的犀利的劈刀不出那样的匀称(_),如同红玛no (_)琢成的花瓶。三、现代文阅读小说阅读拾荒万吉星深秋的凌晨,天气已经转凉,离天亮还有一个多小时,大街上冷冷清清的,昏黄的路灯把王婆婆孤单的身影拉得又细又长,她沿街仔细翻找着每一个垃圾箱,将凡是能卖钱的东西统统装进那用了多年的破旧编织袋。她有些吃力地拖着那个鼓鼓囊囊沉重的袋子,从垃圾桶旁直起佝偻的身躯,用一只手握成拳头用力地捶打着酸痛的腰。这时隐隐约约听到一阵断断续续、细小而无力的哭声,她循着声音,目光不由自主地瞄到了不远处路灯杆下的一个小纸箱,以及被几件旧衣物包裹着只露出一个头的婴儿,环顾四周,除了阴冷的风吹着地上的落叶到处乱跑,鬼影子都没有一个。她小心翼翼地抱起来,发现婴儿脸色青紫,气若游丝,柔弱得像一只筋疲力尽的流浪猫。王婆婆解开自己的衣襟,把婴儿贴身捂在怀里,一股透心的凉从皮肤瞬间直达五脏六腑,她不禁打了一个寒战,内心涌起一丝悲凉。 全家人的生活被这个从天而降的弃婴彻底打乱了,本来就过得十分拮据的日子更是雪上加霜。不到一周,儿媳就给她下最后通牒:“这日子没法过了,要么你把婴儿扔了,要么我走,人家亲生父母都不愿养,你操哪门子心,说不定孩子有什么绝症。”“好歹也是一条命啊!”王婆婆叹息着,但面对争吵,最后还是不得不妥协,带着弃婴寄居到一个拾荒老乡那儿。”好景不长,真应了儿媳的那句话,孩子患有先天性心脏病,得赶紧做手术。王婆婆摸了摸缝在贴身衣兜里的两千块钱,这可是她这些年来起早贪黑拾荒换来的棺材钱啊!可一看到孩子那清澈的眼神,她心一横牙一咬,撕开了衣兜,双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子,就像一层层剥开自己的心。倾其所有,只够三天。第四天,医院通知续费,说手术费还差得多。王婆婆打电话给儿子,可还没说完,儿子就不耐烦地说:“我看你是吃饱了撑的,没事找事。”王婆婆抱着婴儿独自一人精神恍惚地坐在医院悠长的走廊上,不禁老泪纵横。一束阳光从窗户里斜射进来,像舞台上的追光灯,正好打在她蓬乱、花白的头发上。这一场景,引起了一个年轻人的注意,他悄悄举起相机,迎着走廊的侧逆光,按下了快门。第二天,当地晚报发出了一条七旬拾荒老人拾弃婴,身患疾病盼救助的新闻报道,随后,电台记者来了,电视台也扛着摄像机来了,越来越多的陌生人来了,铺天盖地的爱心向老人和这个弃婴涌来,短短一周,30多万元的爱心捐款就送到了王婆婆的手上。然而,这浓浓的爱心并没有挽留住孩子幼小的生命。一个月后,在付出10多万元的医疗费之后,孩子还是走了。在王婆婆心痛欲绝的时候,儿子儿媳来医院找到她,态度诚恳地向她承认错误,还把她接回了家,破天荒地做了一大桌丰盛的菜肴,并不停地往她碗里夹菜,饭后,儿媳向她诉起苦来:“妈,你看孩子们渐渐大了,长期租房也不是个事儿,听说下月房租又要涨了,我看不如我們直接买一套60平方米的房子吧,首付也就10多万元,你那儿不是还剩”王婆婆没有说话,苦笑了一下,然后头也不回地走出了家门。一年后,老家大山深处的那所乡村小学新教学楼落成,孩子们兴高采烈地从四面漏风的危房搬进了宽敞明亮的新教室。王婆婆依然在这个陌生的城市,拖着一个破旧的编织袋,捡拾垃圾以及人们在不经意间丢弃的某些东西(选自2017年中国小小说精选,有修改)6 . 参照下面的表述,将小说情节补充完整。凌晨拾荒,捡养弃婴(1)_为救弃婴,倾其所有(2)_子辈相求,决然离去(3)_7 . 阅读第段画线句,从描写角度进行赏析。可一看到到孩子那清澈的眼神,她心一横牙一咬,撕开了衣兜,双手颤抖着掲开一个用料布一层又一层包裹着的小袋子,就像一层层剥开自己的心。8 . 小说段王婆婆捡弃婴的情节,时间很短却用了大量的篇幅来描述,段仅用“一年后”三个字一笔带过这一年发生的事情。作者为什么这样写?9 . 小说最后一句写到王婆婆“捡拾垃圾,以及人们在不经意间丢弃的某些东西”,结合小说具体分析,文中的人们在不经意间丢弃了哪些不应该丢弃的东西?10 . 阅读下面语段,回答文后问题。失败与胜利是同一事物的两个方面,相互依存而又相互转化。世界上没有常胜将军,在认识世界和改造世界的过程中,人们只能不断将失败转化为胜利,却不能百战百胜。百战百胜,战无不胜,立于不败之地之类的说法,是经过文学修辞的语言,不是严密的科学的语言;即使用在科学领域,也是取其相对意义。本来,胜败乃兵家常事,应该胜不骄,败不馁。只要勇于进击,胜利光荣,失败也同样光荣。屈原的国殇不就是歌颂失败的英雄吗他不愧为一位A的政治家和B艺术家。【1】给语段中两个划线字注音。馁殇【2】若将“有思想和“有眼光”两个短语填入到语段空白处,则A处填B处填。【3】语段的论点是第句,论证论点的方法主要是【4】关于语段的层次,下面分析正确的一项是ABCD【5】第句运用了修辞手法,把它变成陈述句应是四、文言文阅读阅读下面文言文,完成下面小题。黄琬巧对黄琬幼而慧。祖父琼,为魏郡太守。建和元年正月日食。京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁,在旁,曰:“何不言日食之余如月之初?”琼大惊,即以其言应诏,而深奇爱之。(选自后汉书黄琬传)(注释)黄琬:东汉人。建和元年:建和元年为公元147年。诏:皇帝的命令。对:回答。11 . 解释文中加点词的含义。(1)为魏郡太守为:_(2)琼思其对而未知所况未:_12 . 请将文中画线句子翻译成现代汉语。何不言日食之余如月之初?13 . 幼时黄琬是一个怎样的孩子?请举例说明。五、句子默写14 . 默写古诗文中的名句名篇。 (1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句) 水何澹澹,_。(曹操观沧海)_,浅草才能没马蹄。(白居易钱塘湖春行)征蓬出汉塞,_。(王维使至塞上)_,燕然未勒归无计(范仲淹渔家傲)以中有足乐者,_。(宋濂送东阳马生序)_,濯清涟而不妖。(周敦颐爱莲说)沉舟侧畔千帆过,_。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)_,愁云惨淡万里凝。(岑参白雪歌送武判官归京)(2)默写杜甫望岳的后四句。六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌,完成下列小题。(甲)迟日江山丽(唐)杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。(乙)迟日江山丽(唐)杜甫江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年。(注):迟日:春天日渐长,所以说是迟日。泥融:这里指的是泥土滋润、湿润。欲:好像。15 . (甲)诗抒发了诗人对浓浓春意的_之情,(乙)诗借春景来反衬,抒发了诗人_之情。16 . 赏析(甲)诗中的“融”“睡”,(乙)诗中的“欲”的妙处。七、名著阅读17 . 名著阅读。“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧这样,在临死的时候,他能够说:我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论