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南京市2020版中考三模化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验设计中,用化学方程式表示正确的是A清洗试管壁上附着的铜:B测定空气中氧气的含量C洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中D实验室制取二氧化碳:2 . 在如图所示的有关实验中,只能证明CO2物理性质的是( )ABCD3 . 甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁结合微观示意图分析,结论正确的是( ) A反应过程中只有丁属于氧化物B发生反应的甲和乙的质量比为22:3C反应前后分子总数不变D生成丙和丁的分子个数比为2:14 . 下列做法不符合环保理念的是A工业上将含硫酸废液用熟石灰处理后排放B化工厂废气经处理后排放C将使用过的干电池直接丢入垃圾堆中D实验室将未反应完的锌粒回收再利用5 . 下列现象的微观解释中,不正确的是 ( )A用警犬搜救地震中被埋人员 分子在不断运动B氢气和液氢都可做燃料 相同的分子,其化学性质相同C水烧开后易把壶盖冲起 温度升高,分子变大D用水银温度计测量体温 温度升高,原子间隔变大6 . 下列实验方法不能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A除去MnO2固体中的KCl加水溶解,过滤,洗涤,干燥B鉴别化肥NH4Cl和KNO3取少量化肥加入熟石灰粉末研磨,闻气味C配制质量分数为6的NaCl溶液称取3.0g NaCl,加入50.0mL水使之溶解D鉴定本地雨水是否为酸雨用pH计测定雨水的pHAABBCCDD7 . 体现了“铁”的物理性质的是A铁易生锈B铁在纯氧中能燃烧C铁能与盐酸反应D铁能锻造成刀具8 . 用浓盐酸配制体积为3:8的稀盐酸时,必不可少的一组仪器是( )A玻璃棒、烧杯、托盘天平B量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管C玻璃棒、药匙、烧杯D烧杯、量筒、药匙9 . 下列事实不能证明甲的金属活动性比乙强的是( )A自然界中甲都以化合物形式存在,乙以单质形式存在B甲能与稀盐酸反应而乙不能C甲能从乙的盐溶液中置换出乙D在化合物中甲元素显+3价而乙元素显+2价10 . 下列是生活中一些常见物质的近似pH,其中碱性最强的是( )A油污净B洁厕灵C牙膏D肥皂11 . 下列各组物质能大量共存并形成无色溶液的是( )ANaCl、KOH、MgSO4BK2SO4、FeCl3、NaNO3CKCl、NaOH、Ba(NO3)2DNa2CO3、K2SO4、HNO312 . 下列做法错误的是( )A焚烧垃圾,净化环境B植树造林,防沙降尘C回收金属,再生减污D煤气泄漏,关阀开窗13 . 下列叙述错误的是A日常生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水B铝比铁具有更好的抗腐蚀性能,是因为铁比铝更活泼C建造游泳中心“水立方”用到的聚乙烯是有机合成材料D用汽油和加了洗涤剂的水分别除去衣服上的油污,两者去污原理不同14 . 下列行为与“绿色环保”理念不相符的是( )ABCD15 . 下列说法正确的是A铁制品在潮湿的空气中容易生锈B铁是地壳中含量最多的金属元素C多数合金的熔点高于它的成分金属D铝制品在空气中耐腐蚀是因为铝不活泼16 . 将一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应,测得反应前后各物质质量如下表所示,则下列说法错误的是( )物质甲乙丙丁反应前的质量/g6.43.24.02.5反应后的质量/g3.8待测数据7.22.5A上表中的“待测数据”的数值为0.6B甲和乙是反应物,丁可能是催化剂C该反应一定属于化合反应D丙物质与甲物质组成元素不一定相同17 . 下列有关“一定”和“不一定”的说法中不正确的是( )A只生成一种物质的化学反应一定是化合反应B物质跟氧气发生的化学反应一定是氧化反应C氧化反应不一定是化合反应D生成两种物质的反应不一定是分解反应18 . 下列各组物质的鉴别中,所选的鉴别试剂,不正确的是待鉴别的物质鉴别试剂A. Na2CO3溶液、NaCl溶液、HCl溶液酚酞溶液B. 双氧水与蒸馏水二氧化锰C. 硬水与软水肥皂水D. 硫酸溶液和盐酸溶液氯化钡溶液A.A B.B C.C D.D19 . 下列有关物质与其用途对应正确的是( )A铅铅笔芯B活性炭电极C金刚石切割玻璃D石墨防毒面具20 . 下列根据实验目的所设计的实验方案正确的是( )选项实验目的实验方案A除去 FeCl2溶液中混入的少量CuCl2加入适量锌粉,充分反应后过滤B鉴别石灰水和氢氧化钠溶液取样后分别滴加酚酞,观察溶液颜色变化C鉴别氮肥(NH4Cl)和钾肥(KCl)取样后分别加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,嗅气味D证明乙醇在组成上含有氧元素点燃乙醇,在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯,过一会儿,观察烧杯内壁现象AABBCCDD二、填空题21 . (1)久置的澄清石灰水瓶壁上有一层白色固体,这种白色固体主要成分是_;若这种固体附着在试管内壁,可先用_洗涤,然后再用水冲洗。形成白色固体的反应的化学方程式是:_(2)现有O2、CO2、CO三种气体,其中具有可燃性的气体是_,一般情况下能支持燃烧的气体是_,密度比空气大的气体是_,用于冶金工业做还原剂的气体是_。22 . 用化学用语填空:(1)2个汞原子(2)2个氧分子(3)亚铁离子(4)氢氧根离子(5)+2价的钙元素(6)氧化铝23 . 实验室制得的氢气中常含的水蒸气和少量酸雾,为了获得纯净的氢气可选用下图中的第_套装置来净化其中左瓶中应盛_除去_;右瓶中应盛_以除去_24 . 实验室内有A、B、C、D四瓶失去标签的无色溶液,小洁同学对它们进行相关实验,结果记录如下表:物质与石蕊试液作用与稀H2SO4作用与Ba(OH)2溶液作用与Fe作用A不变色产生白色沉淀不反应不反应B变红不反应放热、无浑浊产生气体C变蓝放热、无浑浊不反应不反应D变蓝产生气体产生白色沉淀不反应请你帮助小洁同学分析,猜测它们可能是什么溶液?(各任写一种即可)。A,B,C,D。25 . 下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。(1) t2时,甲的溶解度为_(2) t3时,甲、乙各50g,分别加入到100g水中,充分搅拌。其中,不能形成饱和溶液的是_(3) t3时,甲的饱和溶液中含有少量的丙,现要提纯甲可采用的方法是_(4) 下列说法正确的是_A将甲、乙的饱和溶液分别从t1升温到t2,溶质的质量分数都不变Bt2时,向100g20%甲的饱和溶液中加100g水,充分搅拌,溶液的浓度为10%Ct3时,等质量的甲、乙、丙分别制成饱和溶液,需水的质量最多的是甲D升高丙溶液的温度,一定有晶体析出26 . 如图所示为X、Y、Z三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,请回答下列问题:(1)X中含有少量Y,应采用的方法提纯X。(2)t2时,三种物质的溶解度的大小关系是。(3)t3时,溶质质量分数为25%的X溶液降温到t1,所得溶液中溶质质量分数是。(4)t3时,等质量X、Y、Z的饱和溶液分别降温到t1,溶液质量没有变化的是。三、实验题27 . 试管实验节约药品操作简便现象明显,是课堂教学中研究物质性质与变化的重要方法与手段。下列是初中化学中常见的几组实验:(1)将两片大小、形状相同的未打磨的铝片分别放入A、B两试管中,再分别倒入氯化铜溶液和硫酸铜溶液,结果A试管中产生较多气泡和紫红色固体,B试管中一段时间内无明显现象。将一片单向打磨3次的铝片放入C试管中,加入硫酸铜溶液,打磨处产生一些气泡和紫红色固体。对比AB两试管说明_会影响铝与铜盐溶液的反应。为了验证这一观点,向B试管中加入下列物质中的_,也产生与A试管同样现象。ANaCl溶液BNa2SO4溶液CKCl溶液D稀硫酸对比BC两试管说明_会影响铝与硫酸铜的反应。(2)向盛有氢氧化钠溶液的D、E两支试管中分别滴入酚酞试液和氯化铁溶液,D中溶液变红色,E中出现的现象是_,写出E中反应的化学方程式_。再分别往上述两试管中滴入稀硫酸并充分振荡,能说明试管内恰好完全反应的现象是:D试管中看到_,E试管中看到_,此中和反应有明显现象,请再举一个无需借助指示剂就有明显现象的中和反应实例_(用化学方程式表示)。(3)请仔细观察下图:试从微观粒子变化的角度分析该反应的实质是:_。四、科学探究题28 . 下图是与铁的性质有关的部分实验。请回答。(1)A中铁丝燃烧的化学方程式为_,集气瓶中预先放少量水的目的是_。(2)B是探究铁钉锈蚀条件的实验。通过对比试管中的现象,可知铁钉生锈需要与_接触。写出一种日常生活中防止铁制品锈蚀的方法_。(3)已知锰(Mn)的金属活动性介于镁和锌之间,如果通过实验验证铁和锰的金属活动性强弱,能达到实验目的的试剂组是_(填字母)。AMn Fe SO4溶液BMn Fe MgSO4溶液CMn Fe ZnSO4溶液(4)在我国,用金属制造硬币己有几千年的历史。为了延长硬币的使用寿命,请分别从物理性质、化学性质的角度分析,用于铸造硬币的金属材料应具有的性质。从物理性质的角度分析,应具有的性质是_。从化学性质的角度分析,应具有的性质是_。五、计算题29 . 某种钙片标签上标注每片2.5克,每片含CaCO3的质量不小于1.24克。某同学为测定钙片中碳酸钙的含量标注是否属实,他取出4片片剂,研碎后放入锥形瓶中,用图所示装置,将100克稀盐酸(足量)全部加入锥形瓶中,至不再放出气体为止,天平示数的变化如图所示,(假定钙片中其它成分不与盐酸反应)求:(1)生成二氧化碳的质量_(2)通过计算判断钙片中碳酸钙的含量标注是否属实_。六、综合题30 . 金属材料在生产、生活中有着广泛的应用(1)用铜丝做电线是利用了铜的_性。(2)炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,实验装置见图甲:对实验进行分析并回答:实验中硬质玻璃管里发生反应的现象是_,其中A处发生反应的化学方程式是_。实验要在装置末端a处燃着一盏酒精灯,其作用是_。(3)工业生产中,切割铁板时用硫酸铜溶液在铁板上画线可留下红色的印迹有关反应的化学方程式为_

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