河北省2019版九年级下学期阶段性训练化学试题(II)卷_第1页
河北省2019版九年级下学期阶段性训练化学试题(II)卷_第2页
河北省2019版九年级下学期阶段性训练化学试题(II)卷_第3页
河北省2019版九年级下学期阶段性训练化学试题(II)卷_第4页
河北省2019版九年级下学期阶段性训练化学试题(II)卷_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河北省2019版九年级下学期阶段性训练化学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某反应的微观示意图如图所示,该反应属于( )A分解反应B化合反应C置换反应D复分解反应2 . 水是一种宝贵的自然资源,下列关于水的说法正确的是( )水是由氢元素和氧元素组成的化合物水是由两个氢原子和一个氧原子构成的生活中常用煮沸的方法降低水的硬度自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将河水变成纯水电解水实验中正极与负极产生的气体体积之比为1:2水是常用的溶剂,任何物质都可以溶解在水中ABCD3 . 根据你的经验,下列家庭小实验不能成功的是( )A用自制净水器把浑浊的河水变为澄清的水B用加热的方法修补电木插座C用电池上的“锌皮”与食醋反应制氢气D用小苏打和柠檬酸自制汽水4 . 下列图象能正确反映其对应操作的是A等质量等质量分数的稀盐酸分别与足量的Zn和Fe反应B用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气C向一定量的稀硫酸中逐滴滴入氢氧化钠溶液D向硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钡溶液5 . 下列符号中,表示2个氯原子的是ACl2B2Cl2C2ClD2Cl-6 . 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述中正确的是A甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度Bt1时,甲、乙两物质溶液的溶质质量分数一定相等Ct2时,将 15g 甲物质放入 70g 水中,所得溶液的质量一定为 85gDt2 时,甲、乙两物质的饱和溶液降温到t1,析出晶体质量甲乙7 . 下列物质属于纯净物的是A黄酒B水C碘盐D食醋8 . 下列成语所描述的过程,从化学的角度理解正确的是( )A真金不怕火炼:金的化学性质稳定B釜底抽薪:木柴燃烧必须达到着火点C铁杵磨成针:主要发生了化学变化D百炼成钢:只发生了物理变化9 . 下列关于空气及其成分说法不正确的是A空气是一种重要的自然资源B空气中各种成分的含量是相对稳定的C空气中分离出来的氮气,可以作食品的防腐剂D按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%10 . 学习要善于分析比较,去伪存真。下列说法中正确的一项是A不能使酚酞变色的溶液的pH一定等于7B已知NaHSO4在溶液中离解出Na、H和SO42-,其pH7,但不是酸C上网查资料得知水也能离解出极少量H和OH,所以水既可看作酸也可看作碱D甲用石蕊试液测知某果汁液变红色;乙改用pH试纸测知pH8.211 . 我国航天技术迅猛发展,“天舟一号”与在轨运行的“天宫一号”空间实验室首次成功交会对接,这有力地推动了我国空间站建设的进程。空间站里的O2源自电解水,电解水所得的H2与CO2反应生成H2O和CH4,该反应的微观示意图如下。依据图示,下列叙述正确的是( )A反应前后分子种类不变B参加反应的分子个数比为1:1C生成物中H2O和CH4的质量比为9:8D反应前后原子种类和数目均不变12 . 同种元素在不同的物质中可能会表现出不同的化合价,O2、H2O和H2O2三种物质中氧元素的化合价依次为A-2、0、-1B0、-2、-1C0、-1、-2D-1、0、-213 . 下列事实的结论或解释错误的是A用警犬搜救地震中被埋人员:说明分子在不断运动B氢气和液氢都可做燃料:说明相同物质的分子,其化学性质相同C品红在热水中扩散比冷水中要快:说明分子在受热的情况下运动加快D分离液态空气制氧气:说明分子可以再分14 . 下列铁锈蚀最严重的是( )AABBCCDD15 . 在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,下列误差分析正确的是( )A量取水时,仰视量筒刻度,溶质质量分数偏大B称量氯化钠时,左盘放了纸片右盘没放纸片,溶质质量分数偏小C配制溶液的烧杯内附着有少量水,溶质质量分数不变D往试剂瓶内转移配制好的溶液时,有少量液体洒落,溶质质量分数偏小16 . 下列各组中的两种物质混合,能生成氯化铜的是( )ACu(OH)2和HClBAgCl和CuCFeCl2和CuDHCl和Cu17 . 用双氧水制取氧气时,忘记加二氧化锰,其结果是( )A不放出氧气B放出氧气的总量会减少C放出氧气的速率慢D放出氧气的总量会减少且速率慢18 . 下列有关金属材料的说法中正确的是A在日常生活中,大量使用的常常不是纯金属,而是它们的合金B“真金不怕火炼”说明黄金的熔点非常高,不容易熔化C多数情况下,合金的硬度比组成它的金属的硬度要小D金属在常温下都是固态的19 . 下列实验基本操作正确的是( )A点燃酒精灯B液体的倾倒C过滤D稀释浓硫酸20 . 将足量的蜡烛(主要含有C、H、O元素)点燃,放入盛有氦气和氧气的密闭集气瓶中如图一所示,燃烧至熄灭,测得该过程中瓶内氧气体积分数的变化如图二所示。说法中正确的是A燃烧过程中集气瓶内气体的质量不断减小B实验结束冷却至室温,瓶内的气体是氦气和二氧化碳C该实验说明当氧气低于一定浓度时将无法支持燃烧D该实验还可用于测定空气中氧气的体积分数二、填空题21 . 根据信息提示写出相应化学反应方程式:(1)生活中铝制品比铁制品更耐腐蚀,是因为铝在常温下即可形成一层致密的氧化物薄膜,写出此反应的化学反应方程式_。(2)将洁净的铁钉浸到硫酸铜溶液中,溶液颜色会改变,请写有关的化学方程式_。22 . 人被蚊虫叮咬后,蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸,引起刺痛,蚁酸学名叫甲酸,它的化学式是HCOOH。请回答下列问题:(1)甲酸属于_(填“氧化物”、“无机化合物”或“有机化合物”)。(2)甲酸的相对分子质量是_。(3)甲酸中碳、氢、氧三种元素质量比是_(最简整数比)。23 . 能源、环境与人类的生活和社会经济发展密切相关。(1)目前化石能源是人类的主要能源,煤、石油和_是常见的三大化石能源。(2)2016年12月中下旬我国出现了大面积的雾霾天气,目前普遍认为雾霾与PM2.5有密切关系。PM2.5主要来自化石燃料的燃烧和扬尘,对人体健康和空气质量的影响很大。请你就减少雾霾发生提出一条建议_。(3)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如图所示,该反应生成物的分子个数比为_。(4)研究发现NH3燃烧的产物没有污染,产物为水和一种单质,且释放大量能量,有一定应用前景。请写出NH3燃烧的化学方程式_。24 . 下图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线。请回答下列问题:1.30时,氯化钠的溶解度_碳酸钠的溶解度(填写“”、“”或“”);2.10时,向两只盛有100g水的烧杯中,分别加入氯化钠、碳酸钠两种物质,至不再溶解为止,所得溶液的溶质质量分数大的是_溶液;3.将30时相同质量的两种物质的饱和溶液,分别降温到10,晶体析出较多的是_。4. 要使接近饱和的碳酸钠溶液变为饱和溶液,可采取的一种措施是_。5. 如下图所示,20时,将盛有饱和碳酸钠溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入某物质后,试管中有晶体析出。加入的物质可能是_(填字母序号)。A氢氧化钠B生石灰C硝酸铵D浓硫酸三、实验题25 . 某同学用氢氧化钠和硫酸做酸碱中和反应。下列实验中溶液的pH随加入试剂体积而变化的关系图。该实验是_中逐滴入_溶液。分别写出ABC三点,溶液中的溶质成分:A_;B_;C_。写出滴加溶液过程中溶液温度的变化_。26 . 某实验小组在实验室中用高锰酸钾受热分解制取氧气(1)写出该反应的化学方程式_(2)为组装制取氧气的装置(包括收集装置),请你从如图中选择所需的仪器,(填序号,下同)_装药品前应首先_(3)实验室里还可采用如图装置,通过分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气写出该反应化学方程式:_收集氧气的方法还可以用_(4)比较两种方法,后一种方法的主要优点是:_四、流程题27 . 工业上用优质石灰石(含一定量SiO2)作原料制备高纯碳酸钙的过程如图所示。(1)“酸溶”过程中发生反应的化学方程式为_。(2)SiO2中硅元素化合价为_。(3)“转化”过程中参加反应的物质有_(填序号)。A CaCl2 B NH3 C CO2 D H2O五、科学探究题28 . 氧化铜(CuO)是一种黑色固体,可溶于稀硫酸中某同学想知道是稀硫酸中的H+、H2O和SO42中的哪种粒子能使氧化铜溶解请你和他一起通过如图所示三个实验来完成这次探究活动(1)你们可能提出的假设是:可能是H2O能使氧化铜溶解;_;_;(2)通过实验(I)可以证明假设_不成立;(3)要证明另外两种粒子是哪一种能溶解氧化铜,还需要进行实验()和():可以在()中加入_溶液,通过_的现象来证明不是_(填离子符号)溶解的氧化铜;(4)探究的结论为_;(5)氢气还原氧化铜实验后,试管内壁上往往留有一层薄薄的“铜镜”,设计了如下实验步骤来除去“铜镜”请写出实验原理(用化学方程式表示)将试管放在酒精灯上加热至铜镜变黑_;加入稀硫酸充分反应:_六、综合题29 . 从含有金属镁、铁、铜的粉末中,分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属,实验过程如下:请回答:(1)操作中被磁铁吸引的金属A是_;金属B是_。(2)操作a的名称是_;在过程中需要

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论