江苏省新沂市第二中学高中英语 Module 1 Unit 2 Growing pains Practise the language points（2）教案 牛津泽林版必修1

模块1第2单元成长的烦恼练习语言点(2)问题练习语言要点课程类型修订本教学目标1.学会使用一些有用的单词和短语2.做一些关于单词和短语的练习强调学会使用一些有用的单词和短语困难做一些关于单词和短语的练习教学方法和教具练习学习教学习超过成教学内容案例调整教师主导的活动以学生为中心的活动第一步：问候一、关键词1.获得；赚，赚。)_ _普通，普通；平均(可调)_烹饪；烹饪4满意(n)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _满意(vt。)_ _ _ _ _满意(调整)_ _ _ _ _ _玩得开心；愉快的(调整)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 享受；爱6经验，经验(名词)7尊重，尊重(n.vt.) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 值得尊重；有良好的声誉尊敬的8致力于(vt。)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；献身于某人的生活9挑战(调整)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _挑战(vt . n .)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _鼓励，鼓励。)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 11参与、出席(v)_ _ _ _ _ _ _ _12组装(n)_ _ _ _ _ _ 13获取、实现(v)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 14文献(n)_ _ _ _ _ _ _15额外(可调)_ _ _ _ _关键短语1对_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _感到满意2出席会议_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.方法；接近_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4听起来像_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _教学习超过成教学内容案例调整教师主导的活动以学生为中心的活动5通常_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _花时间做某事。7免费_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在.的末尾.爱；喜欢_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _10召回，召回_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _11谋生_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _向某人表示敬意。致力于平均而言；平均_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _15为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _16获得高分_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _17取笑_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _18满意_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _19交易所_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _20玩得开心_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _关键句子(20)在英国上一年高中对我来说是一次非常愉快和激动人心的经历。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一年对我来说是非常愉快和激动人心的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _