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1.5.1乘以(2)，平方的意思，n个相等系数a的乘积的这个运算称为平方，平方的结果称为平方，a的底数，n称为指数，读an为a的第n次幂(或a的n次方)。也称为平方。3的平方称为立方。review，空格填充：2，公式表示的含义是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。1，中，a称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，n称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，乘法的结果称为_ _ _ _ _ _ _ _ _。底数，指数，幂，n a乘，想想，(1)和什么不同？说明：主要从以下方面考虑：底数指数阅读意思结果，(2)和？(3)，(1) 73的底数，指数是。(2)中间底数，指数为。(3)到(-5)4，底数为指数_。(4)中，底数为_ _ _ _ _ _ _。(4)，指数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，指数为(7)平方等于它自己的数，立方等于它自己的数。10，0，1，0，1，(1)计算：(-3)3，(-1.5)2，测试测试测试，解决方案：(-3)3=-(333，示例1，计算：(1)-32(2)323(3)(32)3(4)8(-2)3)；乘法和乘法混合运算的乘法、乘法和除法；出现括号时，括号内的运算开始。解决方案：(1-3=-9，(2) 32=，38=24，(3) 32)，=6，=216，(4) 8 (-)1.如果有乘法运算，首先执行以下操作：从左到右计算的同级运算；3.如果有圆括号，请开始括号内的运算，依次使用大括号、大括号和大括号。具有平方的混合运算顺序：第一次运算，第二次运算，第三次运算，练习：(1)(2)(3)(4)，解决方案3360原始=，12 (-8)-2、4、-8、16、-32、64、0，6，-6，18，-30，66，-1，2，-4，8，-16，32， (1) 行号按什么规律排列？解决方法：(1) 行数为例3，观察以下3行的数量：-2、4、-8、16、-32、64、0，6，-6，18，-30，66，-1，2，-4，8，-16，32， (2) 行数和行数之间的关系是什么？解决方法：(2)第行数是：项对应的数字加2，即：行数是：项对应的除法2，即：例3观察以下三行：-2，4，-8，16，-32，64，0，6，-6，18，-30，66，-1，2，-4，8，-16，32，取每行的第10个数字，计算这第3个数字的和。(3)每行第十个数字的总和观察以下种类的：推测：思考1，2: a 3=0，b-2=0，a=-3，b=2，-27，(1)折叠2次，厚度是多少毫米？(2)折叠20次，厚度是多少毫米？1，2，20，220.1，=0.4，厚度为0.1毫米的3张纸连续折叠20次，厚度是多少？解决方案：行：几层高？假定一楼高3米，反思“乘方”精神。简单的重复，但结果是巨大的。人也要这样，脚踏实地，一步一步地走，成功也会让你大吃一惊
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