兰州市2019-2020学年七年级上学期期末教学质量测试生物试题（I）卷

兰州市2019-2020学年7年级期末教科质量考试生物考试(I)卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.在调查社区的生物种类时，要仔细观察和记录的正确方法是A.最大数量的生物记录B.记录所有见过的生物C.记录下你最喜欢的生物D.最珍贵的生物记录2.美丽的花是用什么发展的()A.花蕾B.花酒C.茄子D.叶芽在以下关于显微镜使用的叙述中，错误的是()A.光线弱的话，使用大光圈，用凹镜照明B.低倍率物镜改变为高倍率物镜后，视野中观察到的细胞数增加了C.观测到的材料必须薄而透明，光线才能通过D.观测物一般要求使用左眼，同时打开右眼4.恩施州正在实施“六省同窗”，上传“城市名片”，改善城市绿化。今年入春以来，在各乡镇的道路两旁种了一群桂花树，要求移植王冠，为了提高大树的存活率，某同学建议工人主人，其中没有实现的可能性是A.倒水太多B.用遮阳篷遮阴C.土壤移植D.移除部分刀锋5.今年5月18日至19日在北京举行的全国生态环境保护大会上强调，我国要大力开展生态文明建设。以下生态文明建设不合格的行为是()A.长江流域生态修复B.垃圾无害化处理C.使用一次性筷子的饭D.共享自行车或步行6.在自然状态下，鱼、虾的保存时间比冬天长，因为是冬天。()A.气流快B.气温低C.照明不足D.空气稀薄7.秋天果实累累，一朵花中未来发育的果实确定的结构是。A.卵巢壁B.受精卵C.卵子D.卵巢8.2011年，科学家们发现了火星上第一次流动的水的痕迹，推测“火星上可能有生命”。以下概述可用作支持此次发布的理论证据。找到()A.生物的生活需要营养B.生物可以呼吸C.生物能源对外部刺激有反应D.生物能源生长和繁殖9.(对两种植物生殖的推测是不合理的。)A.柳絮含有柳树的种子，其产生与雌花有关B.柳树为花授粉，桃花也是如此C.桃花和柳树的花是风梅花D.桃子是辣花，柳花是风梅花10.细胞分化是当今生物学研究的热点之一，有关细胞分化的以下事项如下()A.细胞分化的结果形成了其他组织B.细胞分化只改变了形态和结构。C.细胞分化后细胞内遗传物质的变化D.在细胞分化中，细胞的形态和结构没有变化11.以下对草履虫的叙述中，错误的是()A.整个身体是由一个细胞组成的B.不能独立完成生命活动C.有益的刺激可以避免有害的刺激D.可以完成呼吸、哺乳、排泄等生活活动。12.生态系统分为陆地生态系统、水体生态系统、湿地生态系统的依据是。A.植物高度B.环境差异C.动物分布D.人类的影响13.用吸管吸西红柿果肉的汁液制成的标本是()A.切片B.长篇C.涂层D.磨石14.以植物体结构水平来看。枇杷果实属于。A.细胞B.组织C.长期D.植物15.在下一个生产活动中，顶部优势原则不适用()A.果树摘心B.棉最好C.调整行道树D.除去树枝和树叶的一部分16.玉米根的作用是A.吸收B.固定C.吸收和固定D.执行光合作用17.在进行调查之前，您认为以下哪一项不是准备工作应该做的事情()A.确定调查目的B.创建调查概述C.得出调查结果D.列出注释18.绿色草丛中的昆虫体色一般A.黄绿色B.土灰色C.黄色黑色D.黄褐色19.提高农作物光合作用效率可以增加产量，下列措施中不属于提高光合作用效率()A.氧气浓度增加B.合理的密植C.二氧化碳浓度增加D.延长照明时间20.地衣和蕨类植物都生活在阴湿的环境中。主要原因是()A.茎和叶没有运输组织。B.没有根的分化，吸收能力弱C.他们都很矮，躲不了阳光D.它们由孢子繁殖，生殖过程离不开沸水。二、填空21.植物的生长和发育都与营养素不可分割，植物所需的营养素是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32植物生长需要量是最多的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _植物主要吸收水和无机盐在根部的_ _ _ _ _ _ _ _区域。22.在一定空间内，生物和环境形成的统一性整体由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _元素和_ _ _ _ _ _ _元素两部分组成。地球上所有生物生活的共同家园是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _鸟类、苔藓和蕨类植物分别用什么繁殖？扮演什么角色？(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)24.染色体由蛋白质和d.na .组成，d.na .是遗传物质，染色体是遗传物质的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。25.“草很可惜。安装了这些警告文，提醒人们不要践踏草坪。因为经常在草坪上走会形成土壤瓣膜，影响草的生长。影响土壤销售型植物生长的主要原因是土壤缺氧影响根系的_ _ _ _ _ _ _ _ _作用。三、解决问题26.生态系统具有的自动调节功能是有限的，如果外部干扰超出一定范围，生态系统可能会被破坏。(_ _ _ _ _ _)27.保护和利用森林资源的最佳方案是有计划的合理的伐木和利用。_ _28.莲藕、土豆、萝卜、红薯都是植物的地下茎。(_ _ _ _ _ _ _ _)29.绿色植物光合作用时所需的二氧化碳通过气孔进入叶片。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)30.在“绿叶在光下产生有机物”的实验中，叶子在光部分产生了淀粉，在光部分没有产生淀粉。这个实验是绿色植物制造有机物不可缺少的条件叶绿体。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _31.某些生物的减少或灭绝不会影响它所在的生态系统。（）四、综合问题32.(图为生物圈中碳循环的过程，请根据图回答。(1)图中的a和d分别代表什么种类的生物？(？(可选序列号：植物、动物、细菌、真菌、病毒)A _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _D _ _ _。(序列号，选择总分)(2)此生理过程可能表示呼吸作用，标签为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(序列号，选择总分)(3)图中的食物链_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4)我们可以怎样保持生物圈的碳氧平衡？(？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _33.学校生物学组的学生们成立了4个实验组，以调查影响豌豆种子发芽的环境因素。取40颗豌豆种子，通过记录4个棉花培养盘、环境条件和种子发芽情况进行了实验：设备地点温度面状态几天后发芽情况甲姓在阳光下23湿气大都发芽了乙氏在阳光下23干燥没有发芽c在黑暗下23湿气大都发芽了丁在黑暗下23干燥没有发芽(1)从下表中记录的情况来看，影响种子发芽的主要环境因素是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。A.空气b .温度c .水分d .照明(2)要探讨“光”是否影响种子发芽的必要条件，实验组和对照组各_ _ _ _ _ _。A.甲、乙、C. c、d .甲和c(3)如果我们只做c实验，看看水是否是影响种子发芽的必要条件，那么对照组就是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。A.a. a. b C. C. D. ding(4)实验要求种子发芽所需的内部因素必须是完整的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3234.某学校的生物兴趣小组为了研究植物的结构和生理活动，进行了以下实验。分析一下答案：(1)在图a所示的烧杯中加入帅气的Vicia faba树苗，测量整个装置的重量为500克，在太阳光下放置6小时，然后重新测量重量为490克。在此期间，Vicia faba树苗通过增产填补流失的水分_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“大于”、“等于”或“小于”)10克。(2)用镊子拔掉小蚕豆叶下的表皮，放到幻灯片上的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _通常白天通过结构进出植物区的气体是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)实验期间，培养液_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)该组学生在3种不同单色光下照射Vicia faba植物，从c表中可以