8.1身边的诱惑

第八课学会拒绝,身边的诱惑,什么是诱惑？,吸引，招引,说一说,非洲夏夜的草原上,一头强壮的驴子在安祥地吃草.一只小小的吸血蝙蝠悄悄地落在驴子的后蹄处,用它细小的舌尖轻轻地舔着驴子的脚踝处.起初驴子不断抬蹄或用尾巴来回扫动,渐渐地被舔得很舒适,不再烦躁,仍继续吃草。就这样，驴子被麻醉了，蝙蝠一会儿就咬了个小口，与同伴轮流喝干了驴子的血，“杀人蝙蝠”仅仅施以舒适而致命的诱惑，在驴子陶醉沉迷之中杀死了比自己大千百倍的对手。,这故事告诉我们什么道理？,我与诱惑的亲密接触,身边还有哪些诱惑？,说一说,一、金钱的诱惑,阅读82页的故事,思考问题:“面对金钱的诱惑,他们采取了什么行动？导致了什么结果?我们应该如何正确地看待金钱?”,一个储蓄罐引发的故事,金钱的诱惑,通报表扬2015年1月4日星期天下午，叶址云同学，在教学楼拾得人民币5元，并于1月4日主动交到班级,经多方打听仍未寻找到失主，于是暂存于班级储蓄罐。叶址云同学这种拾金不昧的行为，表现出作为一名蔚文少年高尚的品质和良好的道德情操，是新时期雷锋精神在蔚文少年身上的再现，是同学们学习的榜样。在提倡和谐社会的今天，拾金不昧这种精神值得大力提倡和鼓励的。702班对拥有这样的学生感到光荣和骄傲，对此进行全班通报表扬，并号召全体同学学习这种拾金不昧的精神。,14.2元人民币,金钱取之有道，通过诚实劳动、正当途径获得,我们应当如何正确地看待金钱？,君子爱财，取之有道,二、网络的诱惑,想一想,中学生应该怎么样对待网络？,上网究竟利大于弊还是弊大于利？正方：上网利大于弊（甘、欣、叶）反方：上网弊大于利（范、赖、鹏）,辩论,辩论规则：1、先请正方、反方依次阐述自己的观点。2、自由辩论阶段，每位同学都可以参与，但是必须等对方辩友发言结束才能反驳。3、最后由反方、正方依次作总结陈词。,超级辩辩辩,点拨：网络是把双刃剑，既有利又有弊，我们应健康上网、文明上网，充分利用其有利一方面做网络的主人。,网络的诱惑,手机新型“网络”,三、黄赌毒与邪教的诱惑,（1）毒品的诱惑,（2）赌博的诱惑,（3）暴力、色情的诱惑,（4）邪教的诱惑,吸毒的危害,吸毒危害后代,吸毒危害社会,.,吸毒危害身体,吸毒危害家庭,玩物丧志，赌博害人！,（1）伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康。（2）会使人不思进取，放弃美好追求，影响个人进步和发展。（3）会使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走上违法犯罪的道路。,正确认识黄赌毒和邪教等不良诱惑,我们面临的诱惑！,非法出版物,网吧,赌博,电子游戏,邪教,毒品,香烟,面对各种不良诱惑我们应该怎样做？,诱惑-,1.使用手段，使人认识模糊，而做坏事、错事。2.吸引、招引，不一定都要抵制，要善于利用，促使自己成功。,身边的诱惑,四、领奖台的诱惑,成功需要用正当的途径来获得,我们身边的美好诱惑,领奖台的诱惑,成功、荣誉的诱惑,荣誉有吸引力，但要通过正当途径和刻苦努力获得,诱惑,领奖台的诱惑积极追求、努力获得,金钱的诱惑,网络的诱惑,黄、赌、毒、邪教的诱惑坚决杜绝,适度,诱惑有积极和消极之分，我们要正确对待,你觉得本节课中还有哪些问题没搞清楚，或者你又发现了什么新的问题？,质疑,1、关于赌博（）是社会公害之一影响人际关系是发财之道会诱发违法犯罪A.B.C.D.2、在成长的过程中，我们都渴望（）成功与荣誉鲜花与掌声刺激与诱惑流浪与放荡A.B.C.D.,D,C,3、网络游戏是中小学生所喜爱的一种娱乐方式，但是长期沉迷于此，有可能（）A、开发智力，有利于学习成绩的提高B