南京市2019版七年级上学期期末生物试题（II）卷

南京2019版7年级上学期期末生物学考试()卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.以下关于生态系统知识的叙述中，正确的是A.一个农田中的所有作物都可以看作一个生态系统B.食肉动物有可能是第二种营养水平C.“螳螂捕蝉，鹳在后”是对食物链的描述D.外部干扰超出生态系统的自动调节能力，生态系统就会遭到破坏以下关于叶绿体和色素的叙述是正确的()A.植物细胞有叶绿体，叶绿体广泛分布在植物的所有细胞上B.叶绿素在高等植物中有两种，叶绿素a是蓝绿色，叶绿素b是黄绿色C.和线粒体一样，叶绿体的内膜大大扩大了光的面积D.叶绿体的色素为了光合作用，只吸收红色和蓝色紫色的光3.实验结果表明，真菌喜欢生活在温暖潮湿的环境中。其中影响因素“温度”是A.生物因素B.非生物因素C.非生态因素D.理想以下操作不合适()A.温室生产作物适时延长光照时间B.农田遇到水灾时及时排水C.储存粮食时要保持干燥和低温D.储存水果和蔬菜时，提高氧气浓度，降低温度5.鱼要生活在水里，离开水后不久就死了。对此合理解释()A.生物影响环境B.生物适应环境C.生物变化环境D.生物依赖性环境6.以下结构中没有拆分能力的是A.茄子芽的生长点B.叶芽的芽轴C.椴树的形成层D.顶点分割区7.喉、气管和支气管有软骨，软骨的作用是()A.抵抗细菌和病毒等物质B.保证祷告的顺畅流动C.温暖的空气D.清除灰尘和细菌8.甲和乙生产相同种类的香瓜，甲外的糖度比乙高。据调查，甜瓜生长时期，甲、乙的光源条件和栽培方法基本相同，温度条件差异很大，详见下表。比起甜瓜的含糖量，你对甜瓜含糖量的合理解释是()A.哈密瓜光合作用比b地的光合作用强B.甲地夜间温度低，由于香瓜呼吸作用，乙地有机物消耗较少C.甲地土壤的糖分高于乙地D.甜瓜的呼吸效果弱。9.很多父子俩给婴儿喂鳕鱼肝油，用来预防和治疗佝偻病。这是因为含有很多大邱肝油，有助于人体吸收钙。A.维生素aB.维生素B1C.维生素cD.维生素d10.在结构和功能方面，番茄果实的表皮属于什么层次的结构()A.系统B.长期C.组织D.细胞11.绿色植物的光合作用提供给地球生物食源空气源氧源能量源。A.B. C. D.12.“螳螂捕蝉，鹳在后”成语所指的生物之间的关系()A.寄生B.竞争C.合作D.捕食13.有些同学做了设计实验，研究“蛋清中是否含有蛋白质”。实验原理：蛋白质遇到高温就会凝固成白色固体物质。取两个分别用a和b编号的烧杯，加入10毫升的蛋清，向a烧嘴注入100 的开水50毫升，向b烧嘴注入0 的蒸馏水50毫升，这是现象3360A烧嘴中蛋清凝固的现象，b烧嘴中的蛋清保持不变。对这个实验设计，学生们提出了一些修改意见，其中错的是A.这个实验设计不符合单变量原则B.可向烧杯中注入100 的蒸馏水50毫升C.a燃烧器在100 的开水里洗澡，b燃烧器在o 的冷水里洗澡D.向a燃烧器注入100 的开水50毫升，向b燃烧器注入85 的蒸馏水50毫升14.以下关于生物结构的说明中，正确的是()A.细胞是所有生物生命活动的基本单位B.绿色开花植物的根、茎、叶被称为生殖系统C.人体胃是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织构成的D.多细胞有机体具有细胞组织器官系统各个不同的级别15.绿色植物在光下能做的生命活动(1)光合作用(2)呼吸作用(3)增产作用(4)吸收水和无机盐A.(1)B.(1) (2)C.(1) (2) (3)D.(1) (2) (3) (4)16.图是检查植物的哪些生理活动释放出哪些气体的装置。表达正确是()A.检查呼吸作用，释放二氧化碳B.检查呼吸作用，释放氧气C.测试光合作用，释放二氧化碳。D.测试光合作用，释放氧气17.最近市场上的绿色食品桑树，它是桑树果实，属于生物结构层面()A.组织B.长期C.植物18.在实验设计中，以下选项不能用作比较实验集()A.高低温B.有光和无光C.有空气，没有空气D.干旱和温暖19.日常生活中总是出现“春兰楚朱”“南桔北缘滕”一词，造成这种植物生长差异的生态因素是。A.温度和水分B.光和温度C.水分和光D.土壤和温度20.丰城甲状腺肿预防可以多吃()A.新鲜蔬菜、水果B.海带，金C.乳制品D.鳕鱼肝油21.食用碘盐，建议使用铁锅，多吃动物肝脏，可以分别预防()A.侏儒症，贫血，佝病B.佝病、贫血、阳痿C.地方性甲状腺肿、贫血、佝病D.坏血病，冠心病，艾滋病22.人体呼吸运动需要相应肌肉的参与，肋间肌肉和膈肌松弛时不会出现()A.横膈膜顶部下降B.胸腔体积减小C.肺泡压力上升D.废气排放以下关于生物圈的陈述不准确。A.生物圈包括所有的大气层、水权、岩石圈B.生物圈是地球上最大的生态系统C.生物圈包括地球上所有的生物和它生活的所有环境D.生物圈有多个生态系统，生态系统相互关联24.为同学设计的四个实验装置，如图所示。相关叙述错误为()A.设备a验证呼吸是否产生二氧化碳。B.设备b验证光合作用是否需要光。C.设备c探讨种子发芽所需的三个外部条件D.单元丁验证胆汁对脂肪的乳化效果。25.植物和动物是环境的镜子，环境对生物的生存有很大的制约作用，相反，生物对环境有一定的指示作用。动植物的形态、行为的以下说明与实际相符A.沙漠里的植物，像骆驼的刺一样，叶子一般很小，土地部分矮小，但其根长20米，很发达B.沙漠植物一般分布得更密C.沙漠动物都节省体力和湿气，行动缓慢，皮毛厚D.生活在寒冷环境中的动物适应环境的变化，身体矮小，皮毛薄26.图是显示特定生物细胞发生的一系列变化的过程图，分析不准确的是A.过程中发生了遗传物质的克隆和平分B.这种生物的所有细胞都可以进行过程。C.a细胞可以产生神经冲动并传导D.b细胞和c细胞含有相同的遗传物质27.用盐腌萝卜的时候萝卜换了萝卜是()A.细胞吸水，萝卜坚硬B.细胞吸收水，萝卜柔软收缩C.细胞失水，无硬D.细胞失水，无软收缩二、选择题组以下是植物细胞和动物细胞的结构图，回答以下问题28.其中，保护细胞内部，调节细胞内外物质进出的结构是A.B.C.29.细胞生命活动的控制中心是图()A.B.C.以下是探讨阳光在植物生长中作用的实验过程示意图，根据图片回答以下小问题。30.在选择叶着色之前，暗处理天竺葵昼夜的目的是()A.淀粉溶解B.淀粉和其他有机物消耗合成淀粉和其他有机物质D.使树叶的绿色完全褪色。31.以下相关叙述错误如下()A.阶段防水加热，小烧瓶里的液体是酒精B.实验的变量是不是有光C.实验结果是阴影部分变成了蓝色D.这个实验可以证明光合作用需要光，产生淀粉图是人体消化系统的部分结构图。根据图回答以下小问题。32.以下说明是错误()A.肝脏分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶B.章是消化和吸收的主要场所C.是胃，蛋白质早期可以消化。D.胰腺，分泌的胰液中含有多种消化酶33.不消化水、无机盐、维生素而能吸收的地方是()A.B. C. D.“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时插入物”实验的部分步骤，然后根据图回答以下小问题。34.步骤正确的操作过程是()A.用手抓住封面幻灯片，平放在水滴上B.镊子将封面幻灯片平放在水滴上C.用镊子抓住封面幻灯片一边的边缘，另一边先接触水滴，然后慢慢拉伸D.用镊子抓住封面幻灯片一侧的边缘，另一侧先接触托架幻灯片，然后快速展平步骤，正确的操作过程是()A.把碘滴在洋葱表皮上，然后用吸墨纸吸干B.在玻璃片上滴碘，然后用吸墨纸吸C.碘滴在幻灯片的一侧，从另一侧吸到吸墨纸上D.在装幻灯片的一侧滴碘，在这边用吸收的纸吸照片概略地展示了生态系统的食物网。根据图回答以下小问题。36.作为完整的生态系统，此图表中未显示的组件是A.生产者B.分解器C.消费者D.分解剂和非生物成分37.以下陈述是不合理的()A.图中最少的消费者是老鹰B.这条食物链共有四条食物链蛇和鹰之间不只是捕食关系。D.生态系统的能量最终来自太阳显微镜是生物实验中常用的观察设备，“要想工作顺利，就必须先把它带走”。下图是显微结构图和“制作洋葱表皮细胞临时插入物”的步骤图，回答了下面的小问题。38.图1步骤取材，用显微镜观察的幻灯片标本材料