南昌市2020版七年级第一学期期末教学质量调研测试生物试题（I）卷

南昌市2020版7年级第一学期末教质研究考试生物考试()卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.下列选项中正确分析了正常人体或植物生理活动图A.图a中的曲线表示血液流经肾脏后元素或无机盐含量的变化B.图b的BC部分血糖水平升高主要是由于食物中碳水化合物的消化和吸收C.图c显示了温室C02含量一天的变化，在a点打开通风孔的目的是给温室补充氧气D.图c曲线显示温室里的生物呼吸1317小时的作用强度没有变化2.银杏是一种观赏植物，叶呈扇形，著名，如图所示。测量其周长的最佳方法是()A.用标尺直接测量B.用细线绕刀片旋转一周，做标记，然后用标尺测量细线的长度C.在一张画有一定方格图案的纸上放置叶片，沿叶片边缘划线，计算方格的面积，得出结果D.a、c都可以3.化肥，农药的使用较多，田里的泥鳅，鳗鱼少说明A.生物影响环境B.环境影响生物C.生物适应环境D.环境适应生物4.您认为以下实验装置可以研究植物是否需要光合作用吗()A.照明B.二氧化碳C.水D.叶绿体5.给花生施肥，出现了“烧毛”的现象。造成这种现象的原因是()A.肥料少，花生营养不足B.肥料太多，土壤溶液的浓度太高C.土板结，花生不能吸收水和无机盐D.肥料不对，不能被植物吸收。6.水库被不可分解的化学农药(DDT)污染的水库存在食物链。浮游植物虾鱼鱼鹰，在这个食物链中DDT积累最多的是()A.浮游植物B.鱼C.虾D.鹰7.以下4个生物组安装的实验装置也可以确认植物的增产作用是否正确A.B.C.D.8.干燥的沙漠植物通常很少见，但在沙漠绿洲也能看到水草茂盛、树木茂密的景象。影响沙漠植物分布的主要非生物因素A.水分B.温度C.土壤D.阳光大多数细菌和真菌在生态系统中A.生产者B.分解器C.捕食者D.海恶人10.变色龙的身体颜色会随着环境而变化，大虫子像竹篮。这些都表明有利于保护自己()A.环境影响生物的生存B.生物适应环境C.生物能源能彻底改变环境D.环境依赖生物11.以下是呼吸与胸腔变化关系的正确说明()A.呼气会使胸腔变宽B.胸腔扩张导致呼气力C.胸腔扩张导致吸入D.吸入会导致胸腔扩张12.以下关于植物光合作用的说法是正确的()A.叶绿素是植物光合作用的主要场所B.植物细胞光合作用的原料是二氧化碳和光C.绿色植物光合作用可以制造有机物，储存能量D.农作物种植得越密，对光利用得越多，产量就越高13.对池塘生态系统的现场调查，以下错误的方法A.制定调查方案B.客观真实记录C.调查地点是任意的D.认真仔细地观察。14.显微镜是比较精密的仪器，使用显微镜的以下方法中有错误的A.拿着显微镜，一只手抓住镜子的胳膊，另一只手抓住镜子的位置B.旋转转换器以选择物镜C.观察时，左眼观察，右眼闭上。D.调整粗糙准焦螺旋时，眼睛要从显微镜的侧面注视物镜的下降15.显示生态系统的食物网，以下叙述正确。A.生态系统被有毒物质污染的话，蛇的体内毒性最大B.能量沿食物链(网络)循环C.食物网的能量最终来源是合欢树。D.食物网络中最少的生物是鹰。16.植物生长需要多种无机盐，其中需要量最常被称为植物营养的“三要素”A.钙、氮、磷B.氮、磷、钾C.锌、氮、钾17.如果有学生在使用显微镜，目镜选择5，物镜选择10，四物像是放大的倍数A.50B.15C.5D.1018.以下是一名学生关于水果种植的四项栽培建议。不能达到预期目的的是A.aB.bC.cD.D.19.地球上最大的生态系统是A.海洋生态系统B.湿地生态系统C.生物圈D.森林生态系统以下是生物的一部分()A.恐龙化石和生石花B.蛇和冬眠的蛇C.珊瑚和珊瑚D.病毒和计算机病毒21.以下哪一项不属于生态系统A.城市B.学校草坪C.林中的新群体D.鱼塘22.绿色植物与生物圈水循环关系的描述是错误的()A.森林有“绿色水库”的名字B.落叶能吸收雨水，使雨水渗入土地C.根吸收地下水，通过筛子向上运输D.水分主要通过叶片气孔分布，增加大气湿度23.(“每天要补充钙，一生要吃奶”说明了钙对人体的重要性，以下理解不正确。)A.缺钙会影响身体发育B.牛奶里富含钙，所以只能用喝牛奶的方式补充钙C.怀孕的妇女为了胎儿的发育需要补充更多的钙D.老年人缺钙容易引起骨质疏松24.为了延长蔬菜的保质期，应该采取的保存方法是A.冷冻B.冷藏C.腌制D.干燥25.土豆块茎厌氧呼吸时，只释放出少量能量和其他能量()A.储存在葡萄糖中B.留在酒精里C.乳酸留下D.以热形式损耗26.均衡饮食对人体健康有好处，以下饮食结构不合理()A.以肉类为主B.多吃蔬菜C.轻便，盐少D.少吃肉油27.以下物质中，以主动运输方式进入人体组织细胞A.O2B.糖C.氨基酸28.下图是某个食物网。根据图片，没错A.在图中，食品网络由三条食物链组成B.每种生物在食物链中只有一个位置显示生态系统中所有生物成分的图D.猫头鹰的总能量大于草的总能量。29.图中显示了四种生物在一个生态系统中所占的数量关系。假设这四种生物组成了一条食物链。如果在一段时间内ding的数量增加，则在短时间内可能会出现()A.a和c的数量增加了B.a、b数量减少，c数量增加C.甲，乙，丙的数量都减少了D.a和b的数量增加，c的数量减少30.一些生物兴趣小组的同学为了更好地研究胸腔的变化和肺的关系，改进了呼吸运动模型。如图所示，用弹性饮料瓶代替玻璃管模拟胸腔，用吸管代替玻璃管，用气管、气管、小气球模拟肺，用大气球代替橡胶膜模拟膈膜。这张图是横膈膜运动与模拟呼吸的关系示意图。以下叙述不正确的是()A.a表示呼气，膈松弛B.b表示吸入、膈收缩C.在图1中，瓶子向外延伸，大气球向下移动，小气球变小D.如果把自制的模特瓶向内握，呼气，同时放上大气球，小气球会变得更瘪31.细菌和许多真菌“不留痕迹”，人们对它们“充满爱和恨”。以下是相关的叙述错误()A.幽门螺杆菌是引起胃病的病原体，细胞的特征是未形成的核B.有些真菌能产生杀死或抑制某些称为维生素的致病菌的物质C.农业中间作大豆，轮作甜瓜，主要利用根瘤菌固氮效果提高土壤肥力D.诗句“洛红不是无情的。变成春泥，进一步保护花”包含了自然的物质循环规律以下细胞中的物质属于有机物质()A.水、糖、蛋白质、无机盐B.核酸、脂质、无机盐、蛋白质糖、蛋白质、核酸、地质D.碳水化合物、脂肪、蛋白质、氧33.小明为了探索绿色植物和种子的生命活动，设计了以下实验装置。对于以下叙述性错误A.a装置的气体能使迅速熄灭的细木条恢复B.b装置的气体可以使清澈的石灰水浑浊C.设备c中植物的叶子在暗处理、光下照射、脱色、染色后不会变成蓝色D.塑料袋内壁的水滴必须来自植物的增产作用二、多主题34.植物光合作用的方法经过很多科学家的长期研究，逐渐理解了。以下叙述中正确的是A.比利时科学家赫尔蒙特通过实验，将水分和二氧化碳看作植物制造自己身体的原料B.荷兰科学家j .英豪斯证明，只有植物的蓝色部分在光线下空气才会变好C.英国科学家弗里斯斯特通过实验证明植物的体力产生氧气D.德国科学家恩吉尔曼证明了利用睡眠进行光合作用的场所是叶绿体35.植物对水的需求，准确的说明是()A.水分充足，植物的叶子才会伸展B.水是植物的主要成分水可以帮助植物携带无机盐。D.植物生活需要水，所以最好多浇水36.以下物质不会给人体提供能量，但对维持生命活动很重要A.维生素B.蛋白质C.碳水化合物D.无机盐37.1864年，德国科学家萨克斯在黑暗的地方放入绿叶，用锡箔着色这部分刀片，然后曝光。经过一定时间的光照后，用碘蒸汽处理叶子的结果显示，树叶的曝光部分是蓝色的，阴影部分是棕色的(见图)A.光合作用需要叶绿体B.光合作用释放氧气。C.光合作用需要光D.光合作用制备淀粉38.图中显示了构成食物链的一个生态系统中四种生物所占的数量关系。以下说法正确()A.建构食物链：c ding a bB.体内毒性物质最少的是bC.c的结构水平比丁更系统D.随着b的数量增加，a的数量也增加以下哪一项属于对环境的生物适应A.蚯蚓松动的土壤B.企鹅皮下有厚厚的脂肪C.鸟类移动D.仙人掌叶退化为刺三、合成问题40.宁豆肉(肉丸)柔软、光滑、新鲜的香味细腻，可以说是人们很喜欢的早餐之一，是世界闻名的。其主要成分是吃土豆粉、瘦肉、一碗肉，轻轻撒上。其中主要成分在身体内经过旅行，最终被消化成可吸收的物质。下图表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内各部分消化的程度，图2表示肺压力变化曲线，图3表示肺泡内气体交换，图：表示(1)土豆粉的主要成分是淀粉，表示淀粉消化的过程是图1中的曲线_ _ _ _ _ _ _ _。(2)瘦肉的主要成分是蛋白质，能起到消化作用的部位是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(图表中的字母)。(。(3)长期偏食琐碎的食物，每天吃肉，不吃水果和蔬菜，牙龈出血。(。可能他_ _ _ _ _ _ _ _ _ _不足。4)吃辣椒面的时候，继续呼吸辣味，深呼吸，大高兴。(。图2中表示你的吸入状态的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(abb或BC)。你吸入的气体的主要成分是氮和图3中的_ _ _ _ _ _ _(填充a或b)。四、数据分离问题41.根据图片和文本数据回答以下问题：高东同学参加了北京自然博物馆的科学实践活动，博物馆里标本和模型丰富，很有魅力。同学们一起参观走进人体主题展的“人体呼吸”的展厅里，骚动看到以下内容，根据资料回答了以下问题。气体成分A (%)B (%)氮7878氧气1621二氧化碳40.03水1.10.07其他气体0.90.9(1)图1中，呼吸系统不仅是气体的通道，还能使到达肺部的气体暖和，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和湿润。(。(2)流入肺泡的气体最终有很多肺泡，图2显示肺泡壁薄，由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)胸腔的变化与呼吸有密切关系。图2所示的外部气体在c方向进入肺泡时，图1的_ _ _ _ _ _ _(补名)应处于收缩状态。(4)我们刚下水游泳的时候，如果水经过胸部，就会感觉到呼吸有点急促，因为水的压迫使胸腔不畅(5)前面的表格比较了人体呼出的气体和空气的二氧化碳水平，a组的数据表示人体_ _ _ _ _ _ _ _(例如吸入/呼出)的气体。(6)一个成年人平均每天要呼吸20，000次以上，10-15立方米，约13.6公斤新鲜空气，是一个人每天所需粮食重量的10倍。因为人体进行各种生命活动，始终需要能源供应。这些能量是由人体的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _作用提供给生命活动的。这个角色的完成需要氧气的参与，空气中的氧气流入血液后，绝大多数人会与_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的血红蛋白结合，将氧气输送到全身组织细胞，并通过细胞内的一系列酶作用分解有机物。五、实验探究问题42.科学探索小林的妈妈是个赏花爱好者。夏天小林帮助妈妈翻花园、花园花盆和石块，看到身体有点扁平，呈椭圆形，灰褐色或黑色的小动物爬行。通过手机照相学老鼠女这个名字，也叫曹冲。他们移动花盆和石头，老鼠们就爬了过去。为什么呢？小林和同学们决定探讨“非生物因素对某些动物的影响”，他们用自己制作的实验装置完成了实验，结果如下图所示步骤1:在上述实验装置的中央放10只老鼠女人。静静地呆了5分钟，在明亮和黑暗的地方数了数安装人员的数量。重复步骤23360第1步到第4步步骤3.回答以下问题(1)该集团探讨的问题是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)实验结果采用“步骤1，2”中每个重复组的平均值，目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)实验的变量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。这样，在