人教版2019版九年级上学期期末考试化学试题D卷（练习）VIP

人教版2019版九年级上学期期末考试化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在一集气瓶中收集半瓶比较纯净的氧气，应用（ ）A向下排空气法B向上排空气法C排水法D以上方法都可以2 . 下列化学用语中关于数字“2”的意义描述正确的是（ ）Fe2+2C60A表示核外电子数的是B表示离子所带电荷数的是C表示分子个数的是D表示元素化合价的是3 . 某同学加热氯酸钾制取氧气，在盛有氯酸钾的试管a中错将高锰酸钾当作二氧化锰加入其中，与只加热相同质量氯酸钾的试管b相比，正确的是（ ）A两试管中反应的速率一样Ba试管中生成氧气质量更多C两试管中生成氧气的质量一样D反应结束后试管a中剩余固体种类更少4 . 下列生活经验和知识原理的叙述中，不正确的是（ ）A铝合金比铁制品耐腐蚀的原理是：铁的化学性质比铝活泼B用汽油洗涤衣服上的油渍的原理是：油渍易溶于汽油C用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多的原理是：胃酸会和Al(OH)3发生中和反应D食醋除水垢的原理：食醋中的醋酸和水垢中的物质发生化学反应，生成可溶于水的物质5 . 下列实验现象的描述不正确的是（ ）A木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体B镁条在空气中燃烧发出耀眼白光，放出热量，生成白色固体C细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰6 . 对Fe3、Fe2、Fe三种粒子的判断中，正确的是（ ）核电荷数相同核外电子数相等质量几乎相等等质量的三种微粒含有的质子数相等ABCD7 . 在原子结构中，最外层电子数是1的原子是（ ）A不能确定B金属原子C非金属原子D稀有气体原子8 . 下列说法正确的是（ ）A核外电子数决定元素的化学性质B保持氮气化学性质的粒子是氮原子C原子可以构成分子，但不可形成离子D质子数与中子数之和决定相对原子质量9 . 规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列如图所示的实验操作正确的是（ ）A检查装置的气密性B过滤C加热液体D闻药品气味10 . 现有下列仪器：量筒、试管、胶头滴管、酒精灯，量取25 mL的液体，应该选用的仪器是（ ）ABCD11 . 下列图象中能正确表示其变化过程的是（ ）A向pH=10的KOH溶液中不断加水稀释B用一定质量的KClO3和MnO2的混合物制取O2C向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至过量D20时，向一定质量的NaCl溶液中加入KNO3固体A. A B. B C. C D. D12 . 在宏观与微观之间建立联系是学习化学的重要方法，如下图所示是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是A该反应属于化合反应B生成物丙由2个氢原子和1个氧原子构成C生成物丁中碳和氧元素的质量比为2:7D参加反应的甲和丙的分子个数比为1:313 . 下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是ANB2HCO2DFe14 . 下列物质属于纯净物的是A洁净的空气B食盐水C汽水D冰水混合物15 . 下图是X、Y两种微粒的结构示意图。下列说法正确的是（ ）AX为原子，Y为离子BX、Y均属于非金属元素CX与Y形成化合物的化学式为YXDX在反应中可失去6个电子16 . 下图是表示气体微粒的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是AABBCCDD17 . 我国环境空气质量标准中空气污染指数的项目暂定为:三种氧化物、可吸入颗粒物（PM10）和臭氧（O3）等，下列说法正确的是A三种氧化物指二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮B燃放鞭炮只产生PM10，不会造成酸雨C空气中的臭氧对身体有害，应把大气层中的臭氧全部除去D保护空气的途径有加强大气监测和积极植树造林等18 . 下列观点不正确的是（ ）A物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分B人们根据不同的需求，通过控制反应条件，促进或抑制化学反应C化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化D使用元素符号、化学式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩19 . P2O5的化学名称是（ ）A二磷化五氧B五氧化二磷C氧五化磷二D磷二化氧五二、填空题20 . 在分子、原子、离子、质子、中子、最外层电子等粒子中，_是化学变化中的最小粒子；一定带正电的粒子是_。在原子中，元素的种类是由原子中_的数量决定的，元素化学性质是由原子的_数量决定的，原子的质量主要是由原子的_决定的。21 . 按要求用正确的化学符号回答。(1)2个氮原子_；(2)3个硫酸根离子_；(3)保持水的化学性质的最小粒子是_；(4)氧化铝中铝元素显+3价_。22 . 下图中的A是锶元素在元素周期表中的信息；B、C是与锶元素有关的粒子结构示意图。（1）锶元素的相对原子质量是_；（2）锶离子的符号是_；（3）元素在元素周期表中的周期数与其原子的核外电子层数相同，则锶元素在元素周期表中应排在第_周期。（4）电子距离原子核越远，越不易被束缚，越容易被失去。已知镁的原子结构示意图，推测镁和锶两种金属化学性质比较活泼的是_。三、实验题23 . 化学是一门以实验为基础的科学，根据如图所示装置，回答相关问题.（1）图中标有序号的仪器名称是_。（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应的化学方程式是_，若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验，应选择的发生与收集装置的组合是_(从A-E中选择，填字母)，收集完毕，用玻璃片的_(填“光滑面”或“磨砂面”)盖住集气瓶口。（3）装置F可以作为制取氢气的发生装置，相比B装置其主要优点是_，其反应方程式为_。点燃氢气前必须验纯，为确保安全，最好选用装置_(填字母序号)所示方法收集氢气。（4）用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是_ (填字母序号)，该反应的化学方程式为_，其中转化为氧气的氧元素与高锰酸钾中氧元素的质量之比是_。四、简答题24 . 烟道气中含有大量CO2,经“捕捉”的CO2可用于生产甲醇等产品。(1)大量排放CO2会造成的环境问题是_。(2)检验经除尘后的烟道气中含有CO2的方法是_(用化学方程式表示)。(3)用“捕提”的CO2生产甲醇(CH3OH),反应的微观示意图如下甲、乙、丙、丁四种物质中属于单质的是_。分析微观示意图,可知参加反应的甲、乙分子个数比是_。25 . 下表是某金属的部分性质:颜色、状态硬度密度熔点导电性导热性延展性银白色固体较软2.7 g/cm3660.4 良好良好良好(1)试推断该金属可能的一种用途_。(2)请你提出你想探究的有关该金属化学性质的问题:_。(3)请设计实验方案对你所提出的问题进行探究:(阐述步骤、现象及结论)_。五、推断题26 . AD是初中化学常见的四种物质，A、B、C为氧化物，D为单质，B、D中含有地壳中含量第二的金属元素，它们的关系如图所示，“表示一种物质可转化为另一种物质。请回答：(1)写出C的一种用途_。(2)从微观角度解释A和C化学性质不同的原因_。(3)A和B反应的化学方程式为_，该反应在生产中的用途是_。(4)DB的实验现象是_。六、科学探究题27 . 某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验：为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比实验：、将3g氯酸钾与1g二氧化锰均匀混合加热、将xg氯酸钾与1g氧化铜均匀混合加热在相同温度下，比较两组实验产生氧气的快慢。反应中文字表达式是_中x的值应为_乙探究了影响过氧化氢分解速度的某种因素。实验数据记录如下：过氧化氢的质量过氧化氢的浓度二氧化锰的质量相同时间内产生氧气的体积50g1%0.1g9mL50g2%0.1g16mL50g4%0.1g31mL本实验中，测量氧气体积的装置是_（填编号）实验结论如下：在相同条件下，_，过氧化氢分解得越快。28 . 某同学用镁条测定空气中氧气含量，实验完毕，冷却后进入水的体积远大于总容积的1/5，且产生了淡黄色固体。某兴趣小组对此现象作如下探究。（问题）为什么会生成淡黄色固体？为什么测得氧气的体积分数会明显偏大？（资料）镁元素的化合物的颜色：物质MgOMgCl2Mg3N2Mg（NO3）2MgCO3Mg（OH）2颜色白色白色淡黄色白色白色白色（猜想）（1）小组成员一致认为产物中一定不含有氯化镁，理由是_。（2）分析资料，小组成员认为淡黄色固体是Mg3N2，是由镁与空气中的_（填化学式）反应生成的，导致进入水的体积远大于总容积的1/5。该反应的符号表达式是_。（实验）小组成员设计并进行了下列实验。组装仪器（如下图，钟罩下端无底）。将足量白磷在空气中点燃后，迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞（图1）；待钟罩内水面不再变化时，向水槽中加水，使水槽中液面与钟罩内液面相平；打开橡皮塞，将燃着的螺旋状镁条迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞（图2）；待钟罩内水面不再变化时，观察到钟罩内壁及表面皿中出现淡黄色固体。（分析）（3）步骤中将足量白磷在钟罩内燃烧的目的是_；钟罩内水面的变化情况_，（4）白磷燃烧的符号表达式是_。（5）步骤中加水的目的是为了防止_。（结论）小组同学的猜想正确。（拓展）（6）通过以上探究，你对燃烧有什么新认识？请写一点_。七、计算题29 . 媒体近日报道：市面上部分方便面遭到塑化剂污染，长期接触塑化剂可引起血液系统、生殖系统损害，其中，塑化剂（DMP）分子式为C10H10O4求：（1）DMP是由_种元素组成的，它的一个分子中含有_个原子，其中碳、氢、氧原子个数比为_；（最简比）（2）DM