人教版（新课程标准）2019年七年级下学期第一次月考生物试题D卷（模拟）

人教版(新课程标准) 2019年7年级下期第一次月考试生物问题d卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .关于下一个呼吸系统的记述，错误的是()a .肺是呼吸系统的主要器官，是换气的地方b .喉咙是呼吸通道，也是发声器官c .肺泡外面包包围着丰富的毛细血管，有利于与肺泡外的气体交换d .咽头不仅是气体通道，还是食物通道2 .以下关于青春期性发育的记述中，不正确的是()a .生殖器官快速生长b .女性出月经，男性出遗精c .身体快速发胖d .出现男女各自的第二性征3 .与小肠吸收功能无关的是()a .小肠内表面有环状皱纹b .小肠的长度约为5-6米c .小肠皱襞有小肠绒毛d .小肠有许多消化酶4 .人体严重缺乏维生素c容易患病()a .坏血病b .脚气病c .脚癣病d .佝偻病5 .从食品安全的观点出发，以下做法不正确的是()a .霉米洗干净也能吃b .必须购买经检疫的生鲜肉类c .发芽的马铃薯不能吃d .桶里的水请在保质期内饮用6 .如图所示，是表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪、蛋白质在消化道的各部位(依次用a、b、c、d、e表示)被消化的程度的曲线图，以下的说法不正确()a.c代表蛋白质b.b在d最终被分解成葡萄糖c .消化吸收的主要地点是dd .参与甲消化的胆汁由胆囊分泌7 .以下关于人生殖和发育的描述不正确是()a .精子和卵泡结合的地方是子宫b .受精卵是新生命的起点c .男性产生精子的器官是睾丸d .青春期出现第二性征，生理功能增强8 .在以下关于消化系统的记述中，错误的是()a .肝脏是人体最大的腺体，能分泌胆汁并贮藏在胆囊中。b .消化系统由消化道和消化腺两大部分组成c .消化腺分泌消化液，消化液中含有消化酶，这些酶促进消化道中食物的消化d .消化道具有收容、磨碎、搅拌和运输食物的功能9 .换气的地方是()a .肺b .咽喉和喉咙c .气管和支气管d .鼻腔10 .刚进厨房，锅里冒出的辣椒味儿，连续打了好几次喷嚏。 这一过程主要涉及以下哪些重要结构？ （）a .鼻毛b .鼻粘膜c .咽部d .管内的纤毛11 .不符合均衡饮食的基本要求是()a .食物多样，以肉类为主b .常乳类、豆类或其制品c .饮酒限制d .不吃肥肉和肉12 . 2017年8月国际马铃薯亚太中心研发总部正式进入延庆。 参观产业园期间同学们不正确认识的a .顶芽入培养基培养成幼苗，利用植物组织培养技术，属无性生殖b .嚼土豆之所以能感受到甜味，是因为唾液会把淀粉分解成葡萄糖c .马铃薯以紫色、红色、黑色、黄色为变异现象d温室天花板上的水珠，除了从地面蒸发水分之外，还有马铃薯植株的蒸发作用小明的母亲得了肝炎，医生要她不要吃的食物是什么蔬菜乌冬面脂肪肉薄饼鱼A.B.C.D.14 .血型为o型的受伤者出血过多需要输血的，应该输血的血型是A.A型血B.B型血C.O型血D.AB型血液15 .下列哪种药物不适合口服()维生素b .胰岛素(蛋白质)c .氨基酸d .钙片宁夏灵武新鲜枣每100克含有600毫克以上的维生素c，因此被称为“百果之王”，经常吃可以预防a .佝偻病b .贫血症c .坏血病d .夜盲症17 .根据学到的生物学知识，判断以下说法是正确的a .从小就不喜欢水果蔬菜，如果有维生素c不足的学生的话，就有可能出现恶血症b .贫血的原因是身体缺乏含铁无机盐c .胃是人体消化和吸收的主要器官d某人体检时，尿中含葡萄糖，肯定是该人肾小球发生了病变18 .以下是某人晚饭后血液流经四个器官时成分的变化。 正确的是()a .流经小肠前后葡萄糖含量无明显变化b .流经心脏前后血液成分无明显变化c .肺流动前后血液中氧含量无明显变化d .肾脏流动前后血液中尿素含量无明显变化19 .最早能够两足行走，使用火，使用更先进工具的原始人类各自不同a .南方古猿，直立人b .智者，能干的人c .直立人，南方猴子d .南方古猿，能人20 .以下关于人体消化的描述，错误的是()a .胃是消化系统b .蛋白质消化的最终产物是氨基酸c .肝脏分泌的物质具有乳化作用d .淀粉在口腔内完全消化21 .在下列腺体中，能产生性激素的a .睾丸b .肾上腺c .胰岛d .甲状腺22 .以下是人的生殖和发育过程的概略图，关系描述错误的是()a器官是睾丸b .形成的地方是输卵管C.是卵泡d .新生命诞生的起点是胎儿23 .对下列人体消化系统的描述是错误的a .人体的消化系统由消化道和消化腺组成b .胃液中含有的酶能初步消化蛋白质c .肝脏分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶d .小肠是食物消化和吸收的主要部位24 .长期不吃水果和蔬菜的话，牙龈会出血，体内可能会不足维生素ab .维生素bc .维生素c维生素d25 .用鼻子呼吸有很多好处。 以下项目中不适当的项目为()a .温暖的空气b .呼吸更多的空气c .过滤进入的空气d .潮湿进入的空气26 .以下食品中，可以吃的是()a .同学们在野外采集的蘑菇b .未经检疫的猪肉c .发芽的马铃薯d .用清水浸泡过的水果27 .图显示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道的各部位(依次用ABCDE表示)被消化的程度。 根据图，以下描述是正确的()A.X曲线表示脂肪消化的过程，y曲线表示淀粉消化的过程b .淀粉、蛋白质、脂肪主要消化部位为c胃c .在消化道d中，不含消化酶的消化液是胆汁d .食物进入大肠之前，x分解成葡萄糖，y分解成氨基酸28 .森林古猿之所以住在丛林里，是因为一部分古猿从树上栖息在陆地上，进化成大人()a .食物不够b .气候变化c .环境变化d .冲突下一个有关食物营养成分和消化的说法，不正确的是()a糖类、脂肪和蛋白质可以为生命活动提供能量b .胆汁不含消化酶，对食物消化不起作用c .胃液和肠液可参与牛奶的消化d .唾液淀粉酶可以将淀粉分解成麦芽糖30 .以下对人体消化和吸收的描述不合理a .消化系统由消化道和消化腺两部分组成b .消化吸收的主要地点是小肠c .胃能吸收所有营养物质d .肠液和胰液含有糖类、蛋白质和消化脂肪的酶二、填空问题31 .胎儿住在母体子宫内的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，从母体得到所需的_ _ _ _ _ _ _ _ _。 胎儿产生的_等废物也通过_从母体排出。三、综合问题32 .消化的意思：食物中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _有机物进入消化系统后，逐渐分解成简单的物质，才被人体吸收的过程叫做消化。 消化主要是在不同的作用下进行的。(1)从肝脏分泌的_没有消化酶，消化脂肪。(2)从食物中得到的营养物质中，不被消化而直接被吸收的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。首先要消化后吸收的是： _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)淀粉、蛋白质、脂肪的消化(箭头表示消化酶或消化液，箭头表示消化器官)淀粉_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _蛋白质_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _脂肪脂肪微粒子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _横线上写的物质被小肠吸收的是.淀粉开始消化的部位是_开始消化蛋白质的部位是.最终消化的部位是.脂肪开始消化的部位是_ _ _ _ _ _ _，最终开始消化的部位是_消化淀粉的消化液是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，消化蛋白质的消化液是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _消化脂肪的消化液是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。消化淀粉的消化酶由_ _ _ _ _分泌，消化蛋白的消化酶由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _分泌由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分泌，消化脂肪的消化酶由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分泌。淀粉消化的最终产物是_ _ _ _，蛋白质消化的最终产物是_ _ _ _ _，脂肪消化的最终产物是_。生病在肝脏的人害怕吃油腻的食物是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _植物油在一定的试管中，为了使植物油消失而调制的消化液是.补充：消化酶的特性：特异性高效性受温度和酸碱度的影响(温度过高时消化酶失去活性，无法消化食物； 温度过低不能发挥消化酶活性，不能消化食物)。33 .图为人体消化系统的局部结构图，请根据图回答(1)人体消化和吸收的主要器官是图中_ _ _ _ _ _ _ _ (标注符号)所示的结构，其表面是_，毛发壁和毛细血管壁薄，只由上皮细胞构成。(2)图中所示的器官是_ _ _ _ _ _ _ _，它分泌的是将食物的脂肪乳化成_。(3)胃腺分泌的胃液中含有_酶。(4)所吸收的营养物质是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)分泌胰液是图中_ (填写符号)所示的结构四、实验研究问题34 .为了研究动物的行为，一群同学提出的问题是：“老鼠能接受训练学习走迷宫取食的行为吗？ 的双曲馀弦值。 设计实验方案是在迷宫的出口放入老鼠喜欢的食物，把空腹的老鼠放入迷宫的入口，记录老鼠发现食物的时间。 分别用3只小鼠进行实验，每只小鼠进行3次实验，确保每次小鼠处于饥饿状态。 迷宫的形象和实验数据如表所示。大鼠老鼠找到食物的时间第一次第二次第三次a.a五分五十五秒4分34秒二分九秒乙组联赛4分27秒三分十三秒一分四十秒c.c7分51秒5分34秒二分二十五秒(一)对该实验中提出的探究问题作出合理假设； _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在这个实验中，我用了三只鼠标(2)对该实验的实验设计，以鼠标为实验变量，提出另一个探索问题。 根据我们的实验数据.(3)