人教版2020年（春秋版）九年级第一学期期中考试化学试题（I）卷(模拟)

人教版2020年（春秋版）九年级第一学期期中考试化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：下列说法正确的是（ ）A反应物都是单质B化学反应前后分子的种类不变C该反应属于置换反应D化学变化中分子可分，而原子不能再分2 . 下列实验操作能达到预期目的是（ ）A用闻气味的方法鉴别O2和CO2气体B除去空气中的氧气又不引入新的杂质气体可用红热的木炭C用量筒量取了45.55mL蒸馏水D用排水法收集氧气3 . 以下相关实验的现象或操作正确的是：硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体红磷在空气中燃烧，产生大量白烟铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 实验室用氯酸钾制取氧气时，在试管口不需要放一团棉花 用高锰酸钾制取氧气时，一有气泡冒出时就应马上收集，以免浪费 二氧化锰可以做所有实验的催化剂。正确的是（ ）ABCD4 . 用双氧水制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是：（ ）A不放出氧气B放出氧气速率慢C放出氧气总量会减少D放出氧气总量增加5 . 系列专题片我们需要化学深入浅出地为观众呈现了化学的本源以及化学的本质。下列对化学科学认识不正确的是（ ）A化学是一门以实验为基础的科学，既具有创造性也具有实用性B化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要的作用C原子论和分子学说的创立，定了近代化学的基础D英国科学家道尔领发现了元素周期律，使化学学习变得有规律可循6 . 推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是A因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B分子、原子都是不带电的粒子，但是不带电的粒子不一定是分子、原子C氧气具有供给呼吸的作用，因此人类最好在纯净的氧气中生活D分解反应有两种或两种以上生成物，所以有两种或两种以上生成物的反应一定是分解反应7 . 大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”(C3H6S)具有一定的杀菌食疗作用。下列有关硫化丙烯的说法正确的是A硫化丙烯的相对分子质量为74B硫化丙烯中硫元素的质量分数最大C硫化丙烯分子中碳、氢、硫元素质量比为3:6:1D硫化丙烯由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成8 . 化学在能源利用，环境保护等方面起着重要的作用，下列有关做法错误的是（ ）A为治理雾霾，合理使用化石燃料B变废为宝，将地沟油转化为食用油C城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保D用氢气等清洁能源，有利于减缓温室效应9 . 科学家研制出一种代号为DEPA的安全驱蚊剂，其化学式为C12H17NO下列有关该物质的说法中正确的是（ ）A属于无机物B属于氧化物C由四种元素组成D由31个原子构成10 . 下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是（ ）A用液化石油气燃烧烧开水B用铜丝制作导线C用液氧作火箭助燃剂D用稀盐酸除去水垢11 . 实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（ ）A烧杯、玻璃棒B大试管、集气瓶C酒精灯、铁架台D导管、单孔塞12 . 下列化学用语书写无误的是（ ）A氖的元素符号：NaB2个氢分子：2H2C3个氧原子：O3D铝元素显+3价：Al3+13 . 为了净化室内空气，家庭中都喜欢养殖绿萝。常用阿司匹林C9H8O4溶液浇灌，能够使其根系发达，枝繁叶茂。下列关于阿司匹林的说法不正确的是（ ）A1个阿司匹林分子中含有21个原子B阿司匹林属于有机化合物C阿司匹林中氧元素的质量分数最小D阿司匹林的相对分子质量为18014 . 化学仪器对应的名称书写正确的AABBCCDD15 . 在元素周期表中硅元素的某些信息如图所示，下列有关硅的说法不正确的是A属于金属元素B元素符号为SiC原子核内质子数为l4D相对原于质量是28.09二、填空题16 . 下面是几种粒子的结构示意图：（1）上述粒子中，属于同种元素的是_，该元素位于元素周期表的第_周期；（2）上述粒子中，化学性质相似的原子是_，表示阳离子的是_；（3）A 与 F 所表示的元素组成的化合物名称是_，该化合物中 A、F 元素质量比为_。17 . 生活中处处蕴藏着化学知识。(1)“暖宝宝”中的主要成分是铁粉、氯化钠、活性炭和水，用稀硫酸检验其是否有效时，观察到有气泡冒出，说明_(填“仍有效”或“已失效”)，该反应的化学方程式为_。(2)在家中发面的时候，为了去掉酸味，会加入纯碱，等发好面之后会看到面团中有很多气孔，这是由于产生了_气体造成的。三、实验题18 . 白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答问题（1）通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水，a. b. c处分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧。a与c对比说明燃烧需要的条件是可燃物与_接触，a与b对比说明燃烧需要的条件是_。（2）实验2涉及到的化学方程式_。（3）通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量,引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘大平保持平衡。整个实验过程中气球会出现的现象是_。（4）综合分析上述三个实验，以下说法正确的是_。（填序号）实验1中的热水只起隔绝空气的作用实验2中红磷可以换成木炭实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用实验3中的气球作用是收集产生的气体实验3锥形瓶內事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂四、推断题19 . A、B、C、D、E、F、G、H、I是初中化学中常见物质。下列框图是这些物质之间相互转化的过程，其中B、C、D属于氧化物。（图中部分生成物已略去）请回答：（1）操作的名称是。（2）A属于类（填“酸、碱、盐、氧化物”）。（3）在D生成E的反应过程中会（填“吸收”或“放出”）大量的热量。（4）若I是白色沉淀，则B是等。（5）若I是蓝色沉淀，则F与G反应生成I的化学方程式是。五、科学探究题20 . 根据初中化学知识，探究空气中氧气含量实验。小明根据所学内容，红磷、白磷、木炭、镁条都可以和氧气发生反应，但是哪种物质更适用于测定空气中氧气含量，小明进行如下探究。【探究问题】红磷、白磷、木炭、镁条几种物质，哪种更适用于测定空气中氧气含量？【查阅资料】红磷、白磷对比情况红磷白磷状态暗红色固体蜡状固体有毒燃烧温度240C40C镁条可以与空气中多种物质反应，如N2、CO2等【探究过程】如下图所示，按照实验装置进行实验，探究几种物质测定空气中O2含量的可行性。(1)红磷、白磷探究实验小明认为选用红磷进行实验，其原因是_。如图所示，将足量红磷放到燃烧匙中，点燃红磷，进行实验1._2._空气中氧气约占_红磷燃烧的符号表达式_(2)若将实验药品改为木炭，反应结束后降至室温，打开止水夹，水不倒吸入集气瓶的原因是_。六、计算题21 . 早在西汉时期的淮南万毕术中就记载“曾青得铁则化为铜”，成为现代湿法冶金的先驱。现有含1、6kg硫酸