人教版2019-2020年度九年级下学期第一次月考化学试题C卷

人教版2019-2020年度九年级下学期第一次月考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于氧化物的是：A空气液氧B稀有气体氢氧化钙C过氧化氢溶液四氧化三铁D冰水混合物干冰2 . 对反应现象的描述错误的是A木炭在氧气中燃烧，发出明亮的白光B在氢氧化钠溶液中滴加足量盐酸，溶液由红色变成无色C二氧化碳通入紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变红色D表面生锈的铁钉放入足量的稀硫酸，会有气泡产生3 . 下列实验方案中，能达到目的是（ ）A粗略的测定空气中氧气的含量，用铁丝代替红磷在空气中燃烧B制取：将溶液和溶液混合后过滤C除去中的气体和水蒸气：以此通过足量的溶液和浓硫酸D分离和的混合溶液：加适量溶液，充分反应后过滤4 . 模型建构是学习化学的重要方法之一，下列模型正确的是A.溶液的酸碱性B.反应的关系C.重要的营养物质D.金属化学性质A.A B.B C.C D.D5 . 嫦娥登月火箭发射过程中，发生反应的微观过程如下图所示。对于该反应的说法错误的是A该反应放出大量的热B该反应属于复分解反应C常温下氮气密度比空气小D方程式：6 . 能反映相关实验过程中量的变化的图象是（ ）A向NaOH溶液中加水稀释B等质量的Al、Zn与足量的等浓度的稀硫酸反应C向稀硫酸、稀盐酸的混合溶液中加入Ba（OH）2溶液D用一氧化碳还原氧化铁7 . 由物质分类知识可知，下列属于同一类物质的一组是（ ）A红磷、铁丝、甲烷B生石灰、熟石灰、石灰水C食醋、加碘食盐、酱油D海水、糖水、蒸馏水8 . 在化学反应中，反应物BC与生成物B的质量关系如图所示。将2g与80gBC恰好完全反应，则生成的质量是（ ）A64gB18gC80gD9g9 . 下列关于水的说法不正确的是（ ）A用肥皂水可鉴别硬水和软水B可用过滤的方法降低水的硬度C生活中通过煮沸可以降低水的硬度D可用蒸馏的方法将自来水进一步净化10 . 下列区分物质的方法或试剂不正确的是（ ）A用燃着的木条区分氮气和二氧化碳B用二氧化锰区分水和双氧水C用观察颜色的方法区分氧化镁和铜D用澄清石灰水区分氧气和二氧化碳11 . 下列关于物质的鉴别、除杂所选用的试剂或方法错误的是选项实验目的试剂或方法A鉴别FeCl3、NaCl、NaOH、MgSO4四种溶液不另加其他试剂就可完成鉴别B鉴别CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四种固体水C除去ZnCl2溶液中少量的CuCl2加入过量铁粉、充分反应、过滤D除去N2中的少量O2将气体缓缓通过灼热的铜网AABBCCDD12 . 在一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列推理中正确的是XYZQ反应前的质量/g2080221反应后的质量/g4待测3865A反应后物质Y的质量为44gB反应中物质X与Y发生改变的质量之比为1:4C反应中Z可能是催化剂D反应后Y的质量为64g13 . 如图为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断错误的是（ ）A原子序数：ZYB核外电子数：XYCY和Z处于同一周期D在化学反应中Y原子容易得到2个电子形成，形成Y2离子14 . 如图摘录了某品牌饮用天然水特征性指标的部分内容，下列说法中正确的是A图中的钙、镁、钾、钠是指元素B该天然水显酸性C禁止使用化肥农药，以防止水体污染D该天然水不含非金属元素15 . 下列物质的名称、俗名对应正确的是A乙醇白酒B硫酸铜晶体胆矾C碳酸氢钠苏打D氧化钙熟石灰16 . 下列物质的俗名和类别全部正确的是（ ）AABBCCDD17 . 下列归纳和推理你认为不合理的是（ ）A冰和干冰，组成元素不同物质分类相同B硫和磷的元素种类不同一原子最外层电子数不同C金刚石和石墨组成元素相同，原子排列不同物理性质不同D汽油和洗涤剂都能去油污去污原理不同18 . 向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示，下列说法错误的是（ ）Aa点溶液中的溶质有3种Bc点溶液中溶质为Zn(NO3)2C取d点时的固体，加入稀盐酸，无气泡D若取bc段溶液，滴加稀盐酸，不会产生白色沉淀19 . 下列各组叙述中，不正确的是A物质的组成与结构：糖类和油脂的组成元素相同B物质的变化：不发生化学变化也能使澄清石灰水变浑浊C物质的鉴别：可以用闻气味的方法鉴别浓盐酸和浓硫酸D元素的化合价：分解反应前后一定有元素化合价发生变化20 . 下列各组离子在酸性溶液中能大量共存的是（ ）AAg、Na、Cl、NOBNa、K、OH、SOCK、Na、CO、ClDBa2、Mg2、NO、Cl二、填空题21 . 如下图为a、b、c三种物质的溶解度曲线。（1）交点n的含义为_。（2）比较a和b两物质的溶解度大小：当温度在t1和t2之间时，溶解度a_b。（3）要增大C物质的溶解度，可采取的方法是_。（4）t1时，将20g的c物质加入到50g水中充分搅拌，能形成_g的溶液。（5）当a中含有杂质b时，可采用_的方法得到较纯净的a.22 . 化学与生活密切相关，化学就在我们身边。(1)下列食物中富含蛋白质的是_(填序号);A牛肉B 植物油C米饭D蔬菜(2)生石灰常用作某些食品包装中的干燥剂，它的化学式为_。(3)野炊后用沙土盖灭火种的主要灭火原理是_。(4)用小苏打治疗胃酸过多症的化学方程式为_。三、实验题23 . 化学是一门以实验为基础的科学，结合下列实验装置图回答问题。（1）写出图中标号仪器的名称：_，_。（2）下面四种方案都可以得到氧气：写出实验室中通过乙途径制取氧气的化学方程式_。通过方案甲制取氧气对环境较为友好，该反应的基本反应类型是_，可选用的发生装置为_（填字母）。用C装置收集氧气，判断气体已收集满的方法是_。（3）实验室若用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气，其反应的化学方程式为_。收集氧气完毕后，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯。如果先熄灭酒精灯，可能引起的后果是_。（4）某同学取过氧化氢溶液34.0 g，加入二氧化锰 0.5 g用来制取氧气，反应至质量不再减轻时，称得剩余混合物的质量为33.7 g，则反应生成氧气的质量为_。四、简答题24 . 微观示意图可以帮助我们更好地认识化学反应的宏观事实。根据如图回答：(1)图甲表示的是生产水煤气的微观示意图，该反应的化学方程式为_，该反应类型属于_ (基本反应类型)。(2)图乙表示的是向滴有紫色石蕊的稀盐酸中加入氢氧化钙溶液，当溶液pH逐渐变为7时，该过程看到的实验现象为_。(3)从图乙反应后的微观示意图分析可知溶液颜色最终呈_。(4)图乙反应的微观本质是_ (用文字描述)。五、科学探究题25 . 铜器长期暴露在空气中会生成铜绿（俗称铜锈）。铜锈的主要成分是碱式碳酸铜，其化学式为，碱式碳酸铜不稳定，受热分解成黑色固体物质、无色气体和水。这种黑色固体和无色气体的成分是什么呢？（查阅资料）稀硫酸能与、等金属氧化物反应，生成盐和水。（提出猜想）某同学对黑色固体、无色气体的成分做出了以下猜想：无色气体为二氧化碳；黑色固体为氧化铜。（实验验证）实验装置如图所示。在此实验装置中，大试管的管口略向下倾斜的目的是_。（1）若猜想正确，实验过程中应该看到澄清的石灰水_，产生此现象的化学方程式是_；在反应完全停止加热时，针对熄灭酒精灯和把导管移出液面这两步操作，你认为应该先进行的操作是_。（2）若猜想正确，从装置中取下大试管并冷却到室温，然后向大试管中加入足量的稀硫酸，充分振荡，静置后能看到黑色固体消失，溶液由无色变为_色，发生反应的化学方程式为_。六、计算题26 . 海洋是一个巨大的宝库，从海水中得到的食盐不仅可作调料，还可作化工原料。氯碱工业就是以电解食盐水为基础的，化学方程式为：2NaCl+2H2OCl2+H2+2NaOH。某科学兴趣小组模拟氯碱工业，将一定浓度的氯化钠溶液通电一段时间(只发生上述反应)，收集到0.02克H2。停止通电，向所得溶液中加入10克盐酸后，溶液恰好为中性。求：(1)电解过程中消耗氯化钠的质量为_。(2)所加盐酸中溶质的质量分数为_ (用化学方程式计算)。27 . 实验室现有氯化镁和硫酸钠的固体混合物样品，小明同学想测定样品中氯化镁的质量分数。先称取该混合物样品20g，完全溶于水中，然后取用了一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液100g平均分四次加入其中，充分振荡，实验所得数据见下表，请你分析并进行有关计算：次数物质的质量1234加入氢氧化钠溶液的质量/g25252525生成沉淀的质量/g2.9X8.78.7(1)上表中X的数值为_；(2)计算原固体混合物样品中氯化镁的质量分数是_？(请依据相关化学方程式进行计算，写出必要的过程)(3)上述实验中所用到的氢氧化钠溶液，是小明同学利用实验室中已有的80g溶质质量分数为30%的氢氧化钠溶液现配制的，试计算需加入_克水，才能配成实验中所需溶质质量分数的氢氧化钠溶液？七、综合题28 . 过氧化钙晶体(CaO2.8H2O)较稳定，呈白色，微溶于水，广泛应用于环境杀菌、消毒。以贝壳为原料制备CaO2流程如下:(1)气体X的名称是_；将过氧化钙晶体与溶液分离的方法是_；(2)反应Y需控制温度在05C，可将反应容器放在_中，该反应是化合反应，反应产物是CaO28H2O，请写出化学方程式_；获得的过氧化钙晶体中常含有Ca( OH)2杂质，原因是_；(3)过氧化钙晶体(CaO28H2O)的相对分子质量为_；H、O元素的质量比为_；(4)为测定制得的过氧化钙晶体中CaO28H2O的质量分数，设计的实